6. 早在公元前1世纪，人们就已发现通过球形透明物体去观察微小物体时，可以使其放大成像。后来逐渐对球形玻璃表面能使物体放大成像的规律有了认识，然后发明了显微镜。下列关于显微镜使用的叙述，错误的是（）

A.物像偏右上方——向左下方移动玻片，将物像调至视野中央
B.视野模糊——调节粗准焦螺旋或细准焦螺旋
C.视野较暗——改用较大光圈或凹面镜
D.发现视野中有污点时，移动玻片污点随之移动，则污点存在于玻片上

6. A

【分析】本题考查显微镜的使用相关知识，解题思路是结合显微镜的成像规律、调焦、调光及污点判断的知识点，逐一分析每个选项的正误。首先明确显微镜成倒像，物像移动方向与玻片移动方向相反，再判断各选项操作是否正确，从而找出错误选项。
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：显微镜成倒立的虚像，物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反。若物像偏右上方，应向右上方移动玻片才能将物像调至视野中央，而选项中说向左下方移动玻片，操作错误。
2. 选项B：视野模糊时，可先调节粗准焦螺旋快速找到物像，再调节细准焦螺旋使物像更清晰，操作正确。
3. 选项C：视野较暗时，改用较大光圈（增加进光量）或凹面镜（聚光增强亮度），可使视野变亮，操作正确。
4. 选项D：视野中的污点可能位于玻片、目镜或物镜上，移动玻片时污点随之移动，说明污点存在于玻片上，判断正确。
综上，错误的叙述是选项A。
【答案】A
【知识点】显微镜的使用、显微镜成像特点
【点评】本题为显微镜基础操作题，考查显微镜的核心操作要点，属于初中生物的基础知识点，难度较低，学生需熟练掌握显微镜的基本使用方法。
【难度系数】0.8

7. 光学显微镜是最常见的显微镜，也是最早被发明的显微镜，它利用光穿过标本产生物像。下图是光学显微镜的操作步骤，下列叙述错误的是 （）


A.正确的显微镜操作流程是③→①→②→④
B.步骤③中看到明亮的圆形视野，标志着对光完成
C.步骤②的目的是防止物镜压碎玻片
D.步骤④中若找不到物像，应持续上升镜筒一直寻找

7. D

【分析】
要解答本题，需先明确光学显微镜的操作流程及各步骤的核心要点：显微镜的使用顺序为对光→放置玻片标本→下降镜筒→观察找物像。结合题图，③是对光步骤，①是放置玻片，②是下降镜筒（眼睛注视物镜），④是上升镜筒找物像。再逐一分析选项，判断各叙述的正误。
【解析】
光学显微镜的正确操作流程是：先进行对光（步骤③，转动反光镜，直到看到明亮的圆形视野，标志对光完成），接着放置玻片标本（步骤①），然后下降镜筒（步骤②，眼睛注视物镜，防止物镜压碎玻片标本），最后上升镜筒寻找物像（步骤④），因此A、B、C选项叙述正确。
D选项：步骤④中若找不到物像，不能持续上升镜筒一直寻找，应调整玻片标本位置，或重新下降镜筒后缓慢上升镜筒，持续上升镜筒无法找到物像，该叙述错误。
【答案】
D
【知识点】
显微镜的使用、对光操作、观察操作
【点评】
本题考查光学显微镜的基础操作步骤，需掌握各步骤的操作要点，属于生物学科的常规考点，易错点是找物像的正确操作方法。
【难度系数】
0.6

8. 某同学观察叶片表皮细胞时在显微镜的低倍镜下看到的物像如图甲所示，如果要把显微镜视野中的物像从图甲所示状态转变成图乙所示状态，下面所列的操作步骤，正确的操作顺序是 （）
甲：物镜由低倍镜转为高倍镜
乙：转动细准焦螺旋
丙：向下移动玻片使物像位于视野中央
丁：向上移动玻片使物像位于视野中央

A.甲→乙→丁
B.甲→丁→乙
C.乙→甲→丙
D.丙→甲→乙

8. D

【分析】
要解决该问题，需掌握显微镜低倍镜转换为高倍镜的操作步骤，且明确显微镜成倒像的特点：物像的移动方向与玻片的移动方向相反。首先需将目标物像移到视野中央，再转换高倍物镜，最后调节清晰度，这是低倍镜换高倍镜的核心流程。
【解析】
从图甲到图乙是低倍镜转高倍镜的操作，步骤如下：
1. 移动玻片：图甲中目标（气孔）位于视野下方，因显微镜成倒像，需向下移动玻片，使目标移到视野中央（对应步骤丙）；
2. 转换物镜：转动转换器，将低倍物镜转为高倍物镜（对应步骤甲）；
3. 调节清晰度：换高倍镜后物像可能模糊，转动细准焦螺旋使物像清晰（对应步骤乙）。
因此正确操作顺序为丙→甲→乙。
【答案】
D
【知识点】
显微镜的使用
【点评】
本题考查显微镜低倍镜换高倍镜的操作，是显微镜使用的基础考点，需牢记成像特点和操作顺序，难度适中。
【难度系数】
0.5