2026年同步练习江苏五年级数学上册苏教版第98页答案
1. 按要求用6个同样大的正方体分别摆一摆。
(1)从前面看到的是
(2)从前面看到的是,从右面看到的是
(3)从前面看到的是,从右面和上面看到的是

答案

(1)先在底层横向摆3个正方体,在中间正方体的上方叠放1个正方体,将剩余2个正方体摆在底层3个正方体的后方任意位置,不新增上层方块,总正方体数:
$3+1+2=6$
符合从前面看到指定图形的要求。
(2)先在底层前行横向摆3个正方体,后排摆2个正方体(分别位于左、中位置),在后排左侧正方体的上方叠放1个正方体,总正方体数:
$3+2+1=6$
符合从前面、右面看到指定图形的要求。
(3)先在底层按2行2列摆成田字格形状,共4个正方体,将剩余2个正方体分别叠放在底层左列的2个正方体的上方,总正方体数:
$4+2=6$
符合从前面、右面和上面看到指定图形的要求。
答:上述为符合要求的可行摆法,摆法不唯一。
2. 从前面、右面和上面看下面的物体,看到的图形分别是什么样的?在方格纸上画一画。


(1)在上面的物体中,移动一个,使得从前面看到的图形不变。你能想到(
)种不同移法。
(2)拿走一个,使得从上面看到的图形不变,可以怎样拿?

答案

视图绘制说明:
前面:横向并排画4个小正方形,在从左数第3个小正方形的正上方再画1个小正方形。
右面:横向并排画3个小正方形,在最左侧小正方形的正上方再画1个小正方形。
上面:后排横向并排画4个小正方形,在前排最左侧画1个小正方形,该小正方形与后排最左侧的小正方形上下对齐。
(1) $\boldsymbol{6}$
(2) 答:拿走上层的那1个小正方体,从上面看到的图形不变。