2026年学生基础性作业七年级数学上册北师大版第93页答案
1. 下列各组中的两项,是同类项的个数有 (
)
①$a^2$与$a^3$;②$3^2$和$2^3$;③$2x^2y$和$-yx^2$;④$a^2b$与$ab^2$;⑤$2ab$与$5abc$;⑥$\frac{1}{2}xy$和$axy$

A.2
B.3
C.4
D.5

答案

A

解析

【分析】
要判断两项是不是同类项,首先明确同类项的判定标准:一是所含字母完全相同;二是相同字母的指数也分别相等,另外所有常数项都是同类项。我们只需按照这个标准逐个判断每组的两项是否符合,最后统计符合条件的组数即可选出答案。
【解析】
根据同类项的定义逐一判断:
①$a^2$与$a^3$:相同字母$a$的指数分别是2和3,不相等,不是同类项;
②$3^2$和$2^3$:二者都是常数项,所有常数项都是同类项,属于同类项;
③$2x^2y$和$-yx^2$:所含字母都是$x$和$y$,$x$的指数都是2,$y$的指数都是1,字母顺序不影响同类项判定,属于同类项;
④$a^2b$与$ab^2$:相同字母$a$的指数分别为2、1,$b$的指数分别为1、2,均不相等,不是同类项;
⑤$2ab$与$5abc$:前者所含字母为$a、b$,后者多了字母$c$,所含字母不同,不是同类项;
⑥$\frac{1}{2}xy$和$axy$:前者不含字母$a$,后者含字母$a$,所含字母不同,不是同类项。
综上,是同类项的有②、③,共2个。
【答案】
A
【知识点】
同类项的定义
【点评】
本题是同类项判定的基础题,解题的关键是准确掌握同类项的两个判定条件,注意字母的排列顺序、系数的大小都不影响同类项的判断,同时不要忽略所有常数项都是同类项这一特殊规则。
【难度系数】
0.8
2. 下列合并同类项结果正确的是 (
)

A.$3ab - 2ab = ab$
B.$2a^2 + 3a^2 = 6a^2$
C.$2xy - xy = 1$
D.$2x^3 + 3x^3 = 5x^6$

答案

A

解析

【分析】
要判断合并同类项的结果是否正确,首先需明确合并同类项的法则:合并同类项时,把同类项的系数相加,所得结果作为新的系数,字母和字母的指数保持不变。解题时我们只需逐一验证每个选项是否符合该法则即可。
【解析】
我们根据合并同类项法则逐个分析选项:
A选项:3ab和2ab是同类项,系数相减得$3-2=1$,字母和指数不变,结果为$ab$,运算正确;
B选项:$2a^2$和$3a^2$是同类项,系数相加得$2+3=5$,结果应为$5a^2$,原结果错误;
C选项:$2xy$和$xy$是同类项,系数相减得$2-1=1$,结果应为$xy$,原结果漏写字母部分,错误;
D选项:$2x^3$和$3x^3$是同类项,系数相加得$2+3=5$,字母指数不变,结果应为$5x^3$,原结果错误改变了字母的指数,错误。
综上,只有A选项运算正确。
【答案】
A
【知识点】
合并同类项法则、整式的加减
【点评】
本题是基础类题型,核心考查对合并同类项法则的掌握,解题时需注意合并同类项仅对系数做加减运算,不要出现系数计算错误、漏写字母、擅自改变字母指数的常见失误。
【难度系数】
0.85
3. 单项式$x^m y^3$与$4x^2 y^n$的和是单项式,则$n^m$的值是(
)

A.3
B.6
C.8
D.9

答案

D

解析

【分析】
解题时首先明确:若两个单项式的和仍是单项式,说明这两个单项式可以合并,即二者是同类项。接下来回忆同类项的定义:所含字母相同,且相同字母的指数也分别相同的单项式是同类项。据此可以得到两个单项式中x的指数相等、y的指数相等,求出m、n的值后,代入$n^m$计算即可得到结果。
【解析】
解:
∵单项式$x^m y^3$与$4x^2 y^n$的和是单项式
∴$x^m y^3$与$4x^2 y^n$是同类项
根据同类项“相同字母的指数相同”的特征,可得:
$m=2$,$n=3$
∴$n^m=3^2=9$
故选:D
【答案】
D
【知识点】
同类项的识别,有理数的乘方,整式的加减
【点评】
本题属于基础题,核心考查同类项的判定规则,解题的突破口是理解“两个单项式的和为单项式”等价于两个单项式为同类项,掌握同类项的特征即可快速求解。
【难度系数】
0.8
4. 已知$5x^a y^5 - 2x^3 y^{-b} = 3x^3 y^5$,则$a - b$的值是
。

答案

$\boldsymbol{8}$

解析

【分析】
要计算$a-b$的值,首先需要求出$a$、$b$的取值。观察等式可知,等式左侧的两个单项式可以合并为右侧的单项式,说明这三个单项式是同类项。根据同类项的定义:所含字母相同,且相同字母的指数也分别相同,我们可以分别列出关于$a$、$b$的等式,求出$a$、$b$后代入计算即可。
【解析】
解:
∵$5x^a y^5$与$-2x^3 y^{-b}$可以合并为$3x^3 y^5$
∴$5x^a y^5$、$-2x^3 y^{-b}$、$3x^3 y^5$是同类项
根据同类项的定义,相同字母的指数相等,可得:
$a = 3$,$-b = 5$
解得:$a=3$,$b=-5$
将$a$、$b$代入$a-b$得:
$a - b = 3 - (-5) = 3 + 5 = 8$
【答案】
$\boldsymbol{8}$
【知识点】
同类项的定义,合并同类项,代数式求值
【点评】
本题是整式加减中的基础题型,解题的核心是理解只有同类项才可以合并,熟练掌握同类项的定义即可快速求出对应参数的值,计算时要注意符号问题,避免出错。
【难度系数】
0.8
5. 先化简,再求值:
(1)$3a^2 -1 -2a -5 +3a -a^2$,其中$a=-2$;
(2)$3ab + 2ab^2 -2ba -6ab^2 -ab$,其中$a=1,b=-0.5$。

答案

解:
(1) 原式$=3a^2 -a^2 -2a +3a -1 -5$
$=2a^2 +a -6$
当$a=-2$时,
原式$=2×(-2)^2 + (-2) -6$
$=2×4 -2 -6$
$=8-8$
$=0$
(2) 原式$=3ab -2ab -ab +2ab^2 -6ab^2$
$=-4ab^2$
当$a=1,b=-0.5$时,
原式$=-4×1×(-0.5)^2$
$=-4×1×0.25$
$=-1$

解析

【分析】
这两道题属于整式化简求值类题目,解题按照“先化简、后代入计算”的思路开展,比直接代入原式计算更简便、准确率更高。解题步骤思路:①先识别同类项:所含字母相同、且相同字母的指数也相同的项为同类项,所有常数项均为同类项;②按合并同类项法则化简:同类项的系数相加作为新系数,字母和字母的指数保持不变,将多项式整理为最简形式;③将给定的字母取值代入化简后的式子,按有理数运算法则计算出最终结果即可。
【解析】
(1) 合并同类项化简:
原式$=3a^2 -a^2 -2a +3a -1 -5$
$=(3-1)a^2 + (-2+3)a + (-1-5)$
$=2a^2 +a -6$
将$a=-2$代入化简后的式子:
原式$=2×(-2)^2 + (-2) -6$
$=2×4 -2 -6$
$=8-2-6$
$=0$
(2) 合并同类项化简:
原式$=3ab -2ab -ab +2ab^2 -6ab^2$
$=(3-2-1)ab + (2-6)ab^2$
$=-4ab^2$
将$a=1,b=-0.5$代入化简后的式子:
原式$=-4×1×(-0.5)^2$
$=-4×1×0.25$
$=-1$
【答案】
(1) $\boxed{0}$;(2) $\boxed{-1}$
【知识点】
合并同类项;整式化简求值
【点评】
本题是整式加减运算的基础常规题,核心考察合并同类项法则的应用,解题时要注意准确识别同类项,代入含负数的乘方运算时要注意符号规范,避免因粗心出现计算错误。
【难度系数】
0.8