七、习作。（30分）
请选取一个场景，如班级联欢会、学校运动会等，按时间顺序写一写。写的时候要把场景写具体，写清楚。题目自拟。

# 热闹的秋季运动会
这周我们学校一年一度的秋季运动会终于拉开了帷幕。
运动会开始前的清晨，操场边就已经挤满了人。各班同学都穿着整齐的校服，举着自己班设计的加油牌，主席台上飘着五颜六色的彩旗，检录处的广播一遍遍播报着赛事安排，连跑道边的小草都好像沾了大家的喜气，看着格外精神。
八点整运动会正式开始，最热闹的要数百米跑的赛道了。发令枪“啪”的一声响，几名参赛的同学像离弦的箭一样往前冲，我们班的张明咬着牙摆臂，额头上的汗都飞了起来，场边的我们扯着嗓子喊“加油”，手都拍得发麻，最后张明冲过红线拿了第一名的时候，我们全班都蹦着跳着欢呼起来。另一边的跳远场地也围满了人，参赛的同学助跑、踏跳、腾空，稳稳落在沙坑里，沙粒溅起来老高，围观的同学时不时发出阵阵惊叹。到了下午的集体接力赛，大家配合得格外默契，接力棒在每个人手里稳稳传递，哪怕有同学不小心摔了一下，也立刻爬起来往前冲，全场的加油声快把云朵都震下来了。
夕阳快落山的时候，运动会才落下帷幕。大家抱着奖状往教室走，身上沾着点尘土，脸上却都挂着亮堂堂的笑，这场热热闹闹的运动会，成了我们所有人心里最难忘的回忆。

1. 先从自己熟悉的校园场景（如班级联欢会、校运动会）里选定写作对象，自拟贴切的作文题目。2. 严格按照时间顺序搭建行文框架：以写校园运动会为例，依次写运动会开幕前的筹备场景、赛事开展过程中的各类画面、运动会落幕的收尾环节，行文脉络清晰。3. 用点面结合的方法把场景写具体：既描写全场的整体氛围、全体参与者的共同反应，也选取1-2个印象最深的细节（比如参赛同学冲刺的动作、场边助威同学的状态）做细致刻画，融入自己的真实感受，让内容生动有感染力。