（二）请你，一定一定给我打电话
麦子
①枫叶镇最偏僻的小木屋里，住着一只猫。这是一只老猫，很老很老了，老得哪里也去不了，只能整天趴在门前的椅子上发呆。白色房门、绿色藤蔓、粉色指甲花和蓝色的窗帘，在它的眼中也黯然无色。“虽然家里不缺吃的，但是好想找个人说说话啊！”寂寞的老猫想。自从老猫最后的朋友绿猫离开后，它就再也没说过话了。可是，和谁说呢？老猫不知道。
②一天，萧瑟的秋风将一枚红枫叶吹落到椅背上，继而滑落到老猫的鼻子上。院子里的枫树是它和绿猫一起种下的。老猫将叶子拿在手里看了好一会儿，又想了好一会儿。然后找出一支笔，在叶子上认真地写下了这样一行字：请你，一定一定给我打电话。号码:0101001。
③一阵风经过的时候，老猫将那枚叶子扔进了风中。
④风带着那枚叶子经过小兔的草房子前。
⑤风带着那枚叶子跑过小猪的木门前。
⑥风带着那枚叶子飘过小熊的石门外。
⑦最后，那枚叶子落在了小老鼠的洞口。
⑧黄昏的时候，小老鼠发现了那枚叶子。
⑨“这是谁的恶作剧吧？”看到叶子上孤零零的那一行字后，小老鼠心想。不过，它还是将那枚叶子带回了洞里。
⑩秋天走了，寒冷的冬天来了。小老鼠独自待在冷冷清清的洞里，看着爸爸挂在墙上的玉米，看着妈妈放在篮子里的花生，也看着它们以前坐过的椅子。椅子上空荡荡的，春天的时候，一场疾病将它俩带去了很远很远的地方。
⑪“好想找个人说说话呢。”小老鼠想。
⑫下雪了，好大好大的雪，小老鼠感到好冷好冷。它寻找着能温暖自己的东西。它想起了秋天捡到的那枚枫叶。
⑬“喂！请问，可以和你说说话吗？”小老鼠有些颤抖地问，没拿电话的那只手攥得紧紧的。
⑭“当然可以。”老猫的声音也有些颤抖，它努力使自己的声音平静。它期待这个电话已经整整五十二天三小时二十分钟了。
⑮小老鼠和老猫聊了许多许多，从早上聊到黄昏，从彼此的爷爷奶奶聊到不喜欢蚕豆。它们约好第二天再打电话。
⑯一次，老猫打电话时，忍不住打了一个喷嚏，发出一声“喵呜”。小老鼠装作没听见那声“喵呜”。
⑰又有一次，小老鼠讲到高兴时，忍不住发出几声“吱吱”。老猫也装作没听见那些“吱吱”声。
⑱就这样，它们一直打着电话，在冬天里，在春天里，在夏天里，在另一个秋天里。
⑲它们的友情愈加深厚，不过谁也不曾提出见面的要求。
⑳又一年过去了，小老鼠慢慢长大了，老猫说话的声音却越来越小。直到有一天，电话的那一边再也无人将丁零零响个不停的电话接起了。
（有删改）
1. 阅读选文第①段，分析没有人和老猫说说话的原因有哪些。
2. 选文第②段中写到：“老猫将叶子拿在手里看了好一会儿，又想了好一会儿。”请根据上下文推断它在想些什么。
3. 选文第⑨段小老鼠看到叶子上孤零零的那一行字后，为什么会认为“这是谁的恶作剧”？
4. 选文第⑬⑭段小老鼠和老猫都“有些颤抖”。请分析它们“颤抖”的原因分别是什么。
5. 下面两段文字，都可作为本文的结尾。你更喜欢哪一个？请说明理由。
结尾一:小老鼠来到老猫的门前。它看到了老猫曾提到过的白色房门、绿色藤蔓、粉色指甲花和蓝色的窗帘。它在那里看了很久很久。离开前，它放了一捧美丽的“勿忘我”在老猫的门前。
结尾二:秋天来了，风有些凉。望着很久很久没有响起的电话，小老鼠失了神，它无比想念电话那头温暖的声音。枫叶落在洞口前，小老鼠的眼神亮了，它拾起一枚枚枫叶，在上面认真地写道:我可以陪你说说话，号码……

1. ①它住在枫叶镇最偏僻的小木屋里;②老猫太老了,哪儿也去不了;③它最后的朋友绿猫离开了。
2. ①看到枫叶想到了老朋友绿猫;②由枫叶的飘落想到秋天来了;③由枫叶的凋落想到了自己越来越老了;④想到用这枚枫叶可以做些什么(想到用这枚枫叶可以找个人陪它说说话)。(如有其他答案,言之成理即可)
3. ①枫叶上没有称呼,不知道是写给谁的;②枫叶上没有署名,不知道是谁写的;③枫叶上没有交代让别人给它打电话的原因。
4. 小老鼠颤抖的原因:①因为天气寒冷而发抖;②因打电话向陌生人寻求温暖而感到紧张。老猫颤抖的原因:终于接到盼望已久的电话,它倍感惊喜激动。
5. (示例一)我喜欢结尾一。温馨的环境描写冲淡了故事结局的悲伤之感,结尾一捧美丽的“勿忘我”写出了小老鼠对老猫的怀念,体现了它对这份情谊的珍惜。结构上,“白色房门、绿色藤蔓、粉色指甲花和蓝色的窗帘”与开头相照应,使文章更完整。
(示例二)我喜欢结尾二。老猫虽然离开,但是它带给小老鼠的温暖,让小老鼠更懂得关爱他人的意义。小老鼠在枫叶上写的话,表现出它开始尝试将这种温暖传递下去。结构上,“枫叶”的出现,与开头相照应,使文章更完整。