2026年同步解析与测评学考练九年级化学上册人教版甘肃专版第149页答案
【即学即练1】
化学通过综合利用自然资源和保护环境,使人类生活变得更加美好。
(1)煤和石油是目前使用较多的两种能源,下列有关它们的说法不正确的是
D
(填字母)。
A. 煤和石油都是混合物
B. 煤和石油综合利用的产品都有医药、化肥等
C. 煤和石油都是不可再生能源
D. 煤和石油的燃烧对环境都有害,应禁止使用
(2)新能源汽车是未来汽车的发展方向。相较于传统的燃油汽车,新能源汽车的优点是
环保(合理即可)
(任答一点即可)。
(3)“可燃冰”外观像“冰”,是尚未大规模开发的新能源,主要含甲烷水合物($\ce{CH_{4}·xH_{2}O}$)。某甲烷水合物充分燃烧的化学方程式为$\ce{CH_{4}·xH_{2}O + 2O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2} + 10H_{2}O}$,则$\ce{CH_{4}·xH_{2}O}$中$x$的值为
8
。

答案

(1)D (2)环保(合理即可) (3)8

解析

【分析】
本题分为三个小问,需逐一分析:
1. 第(1)题考查煤和石油的性质与利用,需判断各选项说法的正误,找出不正确的选项;
2. 第(2)题考查新能源汽车的优点,结合新能源的特点作答;
3. 第(3)题考查化学方程式的配平,利用质量守恒定律中反应前后氢原子数目相等的规律计算x的值。
【解析】
(1) 逐一分析选项:
A. 煤和石油都由多种物质组成,属于混合物,说法正确;
B. 煤和石油的综合利用(如煤的干馏、石油的分馏与裂化等)产物可用于生产医药、化肥等,说法正确;
C. 煤和石油是经过漫长地质年代形成的,短期内无法再生,属于不可再生能源,说法正确;
D. 煤和石油燃烧虽产生污染物,但目前仍是重要能源,应合理使用而非禁止,说法错误,故答案为D。
(2) 新能源汽车使用清洁能源(如电能、氢能等),相较于传统燃油汽车,优点为环保(减少尾气污染)、节约化石能源等,任答一点即可,如环保。
(3) 根据质量守恒定律,反应前后氢原子总数相等:
左边氢原子总数 = $\ce{CH_{4}}$中的4个 + $\ce{xH_{2}O}$中的$\ce{2x}$个 = $\ce{4 + 2x}$;
右边氢原子总数 = $\ce{10H_{2}O}$中的$\ce{10×2 = 20}$个;
列方程:$\ce{4 + 2x = 20}$,解得$\ce{x = 8}$。
【答案】
(1)D (2)环保(合理即可) (3)8
【知识点】
化石能源的利用、新能源的特点、质量守恒定律
【点评】
本题围绕化学与能源的核心主题,考查化石能源的性质、新能源的优势及质量守恒定律的应用,均为化学基础知识点,难度较低,侧重学生对基础知识的理解与简单应用,适合巩固化学与生活的联系。
【难度系数】
0.8
【典型例题 2】PM₂.₅是指大气中粒径小于等于 2.5 微米的颗粒物,主要来自化石能源的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大。
(1)下列物质中计入空气质量评价的是
①③④
(填序号)。
①CO ②CO₂ ③SO₂ ④NO₂
(2)以下不属于化石能源的是
③
(填序号)。
①天然气 ②石油 ③酒精 ④煤
(3)对机动车进行尾气检测,其中包括 PM₂.₅的检测。汽油燃烧产生的黑色颗粒物的主要成分是
碳
,这是汽油
不完全
燃烧产生的。
(4)下列关于 PM₂.₅的说法错误的是
③
(填序号)。
①燃放烟花爆竹会产生 PM₂.₅;②PM₂.₅是造成雾霾天气的“元凶”之一;③PM₂.₅的颗粒大小与分子大小差不多;④PM₂.₅专用口罩使用了活性炭,利用了活性炭的吸附性。
(5)除了对汽车尾气的检测,还有哪些措施对 PM₂.₅的治理能起到积极作用,请举两例:
减少火力发电,提倡使用水能、太阳能发电
;
积极植树造林,防治扬尘污染(从减少化石能源的燃烧、使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可)
。
思路导引 本题结合“PM₂.₅检测”这一社会热点问题综合考查了化石能源的综合利用、常用燃料的使用及其对环境的影响等知识。(1)造成空气污染的有害气体主要有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,这三种气体都计入了空气质量评价;二氧化碳无毒,不属于空气污染物。(2)三大化石能源是煤、石油、天然气,酒精属于可再生能源。(3)汽油不完全燃烧会产生大量的黑烟,这是不完全燃烧产生的碳。(4)PM₂.₅是指大气中粒径小于等于2.5微米的颗粒物,比分子大得多。(5)对PM₂.₅的治理能起到积极作用的主要是减少释放颗粒物,从这一角度考虑举出实例。
答案 (1)①③④ (2)③ (3)碳 不完全 (4)③ (5)减少火力发电,提倡使用水能、太阳能发电 积极植树造林,防治扬尘污染(从减少化石能源的燃烧、使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可)

答案

(1)①③④ (2)③ (3)碳 不完全 (4)③ (5)减少火力发电,提倡使用水能、太阳能发电 积极植树造林,防治扬尘污染(从减少化石能源的燃烧、使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可)

解析

【分析】本题围绕PM₂.₅及环境、能源相关知识设置5小问,需逐一分析各问题的核心考点:第(1)问明确计入空气质量评价的有害气体,区分CO₂是否为污染物;第(2)问牢记三大化石能源的种类,判断酒精是否属于化石能源;第(3)问理解汽油不完全燃烧的产物,黑色颗粒物为碳;第(4)问掌握PM₂.₅的定义、来源、危害及活性炭的吸附性,找出错误说法;第(5)问结合PM₂.₅的来源,从减少排放、控制扬尘等角度举例治理措施。
【解析】(1)计入空气质量评价的有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮,二氧化碳是空气的组成成分,不属于污染物,故填①③④;(2)三大化石能源为煤、石油、天然气,酒精是可再生能源,不属于化石能源,故填③;(3)汽油不完全燃烧会产生黑色的碳颗粒,故填碳、不完全;(4)PM₂.₅是粒径≤2.5微米的颗粒物,远大于分子大小,燃放烟花爆竹会产生PM₂.₅,是雾霾元凶之一,活性炭利用吸附性用于PM₂.₅专用口罩,故错误的是③;(5)治理PM₂.₅可从减少化石能源燃烧、使用清洁能源、控制扬尘等方面入手,例如减少火力发电,提倡使用水能、太阳能发电;积极植树造林,防治扬尘污染(合理即可)。
【答案】(1)①③④ (2)③ (3)碳 不完全 (4)③ (5)减少火力发电,提倡使用水能、太阳能发电 积极植树造林,防治扬尘污染(从减少化石能源的燃烧、使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可)
【知识点】空气质量评价的物质、化石能源的种类、燃料的完全与不完全燃烧、PM₂.₅的相关知识、空气污染的防治措施
【点评】本题结合社会热点PM₂.₅,综合考查化学与环境、能源领域的基础知识点,题型基础,注重知识的实际应用,有助于学生巩固相关概念,培养环保意识。
【难度系数】0.7