1.某同学记录家里一周内的用电情况,如下表。根据表中数据,下列说法中正确的是 ()。


A.周一白天用电比傍晚多
B.周四夜晚用电比周五傍晚用电多
C.每天的用电高峰在傍晚
D.周三傍晚用电 $2\ \mathrm{kW}·\mathrm{h}$

1. D

【分析】
要判断各选项的正误，需先明确柱状图的图例（黑色代表白天、白色代表傍晚、灰色代表夜晚），再读取每天对应时段的用电量，逐一对比选项描述是否与数据一致。
【解析】
A选项：周一白天用电量约为0.8kW·h，傍晚用电量为1kW·h，白天用电比傍晚少，A错误；
B选项：周四夜晚用电量为1kW·h，周五傍晚用电量为2.5kW·h，周四夜晚用电比周五傍晚少，B错误；
C选项：周六夜晚用电量（约2.8kW·h）高于傍晚用电量（约1.8kW·h），说明周六用电高峰在夜晚，并非每天的用电高峰都在傍晚，C错误；
D选项：周三傍晚对应的白色柱子，纵轴数值为2kW·h，D正确。
【答案】
D
【知识点】
电能读取、柱状图数据分析
【点评】
本题考查从柱状图中提取数据并分析判断的能力，解题关键是准确对应图例、日期与用电量，避免看错数据。
【难度系数】
0.6

2.我们经常听到这样一句广告词“美的变频空调一晚只用一度电”,这个是真的吗？小曾和小明想验证这句广告词是否正确,进行了以下讨论和调查研究:
(1)首先他们觉得我们必须在安全的前提下使用空调,根据我们日常使用空调的情况,下列说法错误的是。
A.为了节约用电,夏天空调在制冷模式下设置为$26°\mathrm{C}$更合适
B.空调达到设置温度时,会停止工作,但它的电功率不变
C.空调的功率较大,一般来说,空调的电流可达$5∼15\ \mathrm{A}$
(2)小曾和小明谈论交流后,得出以下方案:
A.从晚上$8:00$到第二天早上$8:00$,家里只让一台空调独立工作；
B.记录晚上$8:00$到第二天早上$8:00$之间；
C.根据示数进行计算得出结论,知道了广告词的真假。
(3)小曾和小明知道空调是大功率用电器,需要节约用电。他们查阅资料发现:阶梯电价、分时电价等计费方式也会大大增强人们节约用电的意识。为了增强大家的节约用电意识,本市实施分时电价,具体方案如表所示:

小曾留心观察了一下自家电能表,分别记录了他家第一天早$8:00$、晚$21:00$和第二天早$8:00$这三个时刻的读数,如图所示。则他家这天应付电费元。

2题图
(4)细心的小曾和小明还发现,现在教室里的空调的额定电压不是$220\ \mathrm{V}$而是$380\ \mathrm{V}$,你们知道为什么要换成$380\ \mathrm{V}$的额定电压吗?
(5)通过讨论和调查研究,小曾和小明不仅对空调有所了解,还增强了节约用电的意识。

2. (1) B
(2) 电能表示数之差
(3) 5.6
(4) 因空调的功率较大,由 $P = UI$ 可知,电压升高,可以为空调提供更大的电功率。

【分析】
本题围绕空调使用的实际问题展开，需结合家庭电路、电能测量、电功率公式等知识逐一分析各小问：(1)判断空调使用的错误说法，需回忆空调工作原理、电功率与电流的关系；(2)验证广告词需测量空调一晚消耗的电能，对应电能表的使用；(3)分时电价计算需区分时段用电量并结合电价计算；(4)大功率用电器用380V的原因，需利用电功率公式P=UI分析。
【解析】
(1) 选项分析：A.夏天制冷设置26℃，既舒适又节能，说法正确；B.空调达到设定温度时，压缩机停止工作，电功率会减小，并非不变，说法错误；C.空调功率较大，根据I=P/U，家庭电路电压220V，功率约1100W~3300W，电流约5~15A，说法正确，故选B。
(2) 验证“一晚只用一度电”的广告词，需测量空调一晚消耗的电能，因此要记录晚上8:00到第二天早上8:00之间电能表示数之差。
(3) 根据分时电价规则，计算不同时段的用电量并对应电价求和，最终得出应付电费为5.6元。
(4) 空调是大功率用电器，由电功率公式P=UI可知，电压升高时，可为空调提供更大的电功率，因此教室空调采用380V额定电压。
【答案】
2. (1) B；(2) 电能表示数之差；(3) 5.6；(4) 因空调的功率较大，由$P = UI$可知，电压升高，可以为空调提供更大的电功率。
【知识点】
电能表的应用、电功率与电压电流的关系、分时电价计算
【点评】
本题以生活中的空调使用为背景，将物理知识与实际生活紧密结合，引导学生关注生活中的物理现象，培养节约用电的意识，难度适中，注重考查学生理论联系实际的能力。
【难度系数】
0.6