15.随着科技的发展,家用制氧机日渐普及。

(1)如图1为某种分子筛型家用制氧机工作时气体变化的微观示意图(稀有气体、二氧化碳等略去),空气经过分子筛时氮气被吸附,氧气通过,请在方框中画出微观粒子图示。
(2)分离过程中的变化属于(填“物理”或“化学”)变化。据如图所示工作原理推测氮分子比氧分子体积(填“大”或“小”),空气经过制氧机分子筛吸附氮气以后,剩余气体属于(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)某简易制氧机利用过氧化氢的分解反应制得水和氧气,该反应的微观示意图如图2所示。

①结合图示分析,丙中物质都是由(填“分子”或“原子”)构成的,反应前后分子个数(填“有”或“没有”)发生变化,该化学变化中没有发生改变的微观粒子是(填名称)。
②写出该反应的文字表达式:。
③从该微观示意图中你能得出的信息有(写一条即可)。

15.(1) （对应氧气分子的微观图示）
15.(2) 物理 大 混合物
15.(3)① 分子 有 氢原子、氧原子
② 过氧化氢→水+氧气
③ 在化学变化中,分子分裂为原子,原子重新组合为新分子(合理即可)

【分析】
本题围绕家用制氧机的工作原理，结合微观示意图考查化学基础知识点。解题思路：(1)根据“氮气被吸附、氧气通过”的信息，确定方框内为氧气分子的微观图示；(2)判断变化类型看是否有新物质生成，分子大小根据吸附情况推导，剩余气体成分判断类别；(3)结合过氧化氢分解的微观图，分析物质构成、分子个数变化、不变的微观粒子，书写文字表达式，总结化学变化的微观规律。
【解析】
(1) 由题意，空气经过分子筛时氮气被吸附，氧气通过，因此方框中应画出氧气分子（每个氧气分子由2个氧原子构成，即两个相连的氧原子）的微观图示；
(2) 分离过程没有新物质生成，属于物理变化；氮气被分子筛吸附，说明氮分子比氧分子体积大；空气经过后剩余气体含氧气、稀有气体等多种物质，属于混合物；
(3) ① 丙中的物质是水和氧气，均由分子构成；反应前有2个过氧化氢分子，反应后生成2个水分子和1个氧分子，共3个分子，故反应前后分子个数有变化；化学变化中原子种类不变，该反应中不变的微观粒子是氢原子、氧原子；
② 过氧化氢分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢$\xrightarrow{}$水+氧气；
③ 从微观示意图可得出：在化学变化中，分子分裂为原子，原子重新组合为新分子（合理即可）。
【答案】
15.(1) （氧气分子的微观图示，即两个相连的氧原子）；15.(2) 物理；大；混合物；15.(3)① 分子；有；氢原子、氧原子；② 过氧化氢$\xrightarrow{}$水+氧气；③ 在化学变化中，分子分裂为原子，原子重新组合为新分子（合理即可）
【知识点】
物质的微观构成、物理变化与化学变化、化学变化的微观本质
【点评】
本题结合实际应用场景，将宏观制氧过程与微观粒子变化结合，考查初中化学核心基础知识点，要求学生能从微观示意图提取信息，理解化学变化的本质，是典型的基础题型。
【难度系数】
0.6