一、积累运用
1. 阅读下面的文字，回答问题。
我和一群活泼可爱的农村孩子来到河边，下船，点蒿，飞一般在月下航行。沿途的夜景真美呀！潺潺的流水、豆麦的清香、méng lóng的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、婉转（悠远 悠扬）的笛声，还有那点点鱼火……这一切，让人不由得（自失 迷失）在这美丽的人间天堂。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
潺潺（） méng lóng（）
（2）文中有两个错别字，请找出来并改正。
“”改为“”
“”改为“”
（3）文中横线处应填的词语分别是、。

1.(1)chán 朦胧 (2)蒿 篙 鱼 渔 (3)悠扬 迷失

2.下列句子中没有语病的一项是（）

A.保护并了解“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任。
B.我们是否能弘扬传统文化，关键在于各部门的重视。
C.《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品。
D.生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

D[A项,句子语序不当,应将“保护”与“了解”调换位置;B项,句子前后不搭配,可将“是否”去掉;C项,句子主宾不搭配,可将“的作品”去掉。]