3. 对下列各句修辞手法的判断不正确的一项是（）

A.因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。（借代）
B.夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。（夸张）
C.回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（比喻）
D.那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（拟人）

D[D项,句子运用的修辞手法应是比喻,把“航船”比作“大白鱼”,比喻修辞手法要符合两个条件,一是本体和喻体必须是不同的事物,二是本体和喻体必须具有相似性。“拟人”手法是将“物”看成“人”来写。]

4.下列对《社戏》结尾“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”的分析，不正确的一项是（）

A.戏，看得令人昏昏欲睡，气得少年们破口骂；豆，也只是滴着露水、带着泥土的普通罗汉豆。这是说反话，显示了语言的幽默性。
B.这是在乐土看的戏，是在乐土吃的豆，这是日后所看的戏、所吃的豆无法比拟的，因此“再没有吃到那夜似的好豆”，“也不再看到那夜似的好戏了”。
C.这样写，为的是突出那夜经历的难忘，突出对乡间少年朋友诚挚情谊的怀念。
D.因为这样特有的农村风光，自由的空气，人与人之间和谐亲密的关系，是在“我”以后的生活中没有再见到过的，所以豆特别好吃，戏特别好看。

A[结尾的这句话并不是反语,也不是为了显示语言的幽默性,而是表达对乡间少年朋友诚挚情谊的怀念,对童年生活的难忘。]

5.下面是小冀同学为介绍国宝级文物“十五连盏铜灯”写的文段。文段中句子间的顺序不合理,请你写出调整建议。

十五连盏铜灯
①十五连盏铜灯造型如茂盛的大树,枝头的十五只灯盘错落有致,枝干上的动物形象栩栩如生。②这件器物工艺精湛,是泥范铸造,经铸接、榫卯接和焊接成形。③灯体结构科学,有利于保持灯的平衡与稳定。④总之,这件艺术瑰宝造型生动,结构科学,工艺精湛,闪烁着中华民族的创造之光。

将②句和③句调换位置。[文段是对“十五连盏铜灯”的介绍,通常逻辑是先讲造型,再依次讲结构、工艺,最后总结。原句①介绍造型,③介绍结构,②介绍工艺,④总结。按照“造型—结构—工艺—总结”的合理顺序,应先讲完结构(③),再讲工艺(②),这样与④中“造型生动,结构科学,工艺精湛”的表述顺序对应,所以调整建议为将②句和③句调换位置,使文段逻辑更连贯,符合人们认知事物从外观到内部构造,再到制作工艺的顺序。]