8. 已知$2(x-3)$与$4(1-x)$互为相反数,则$x=$
$-1$
.答案
由题意,知$2(x-3)+4(1-x)=0$。去括号,得$2x-6+4-4x=0$。移项、合并同类项,得$-2x=2$。系数化为1,得$x=-1$。
9. 新考向 存在性问题 已知代数式$\frac{x}{4}$与代数式$\frac{2-x}{3}$。
(1)当$x$为何值时,这两个代数式的值相等?
(2)当$x$为何值时,代数式$\frac{x}{4}$的值比代数式$\frac{2-x}{3}$的值大2?
(3)是否存在$x$的值,使得这两个代数式的值互为相反数?若存在,请求出$x$的值;若不存在,请说明理由。
(1)当$x$为何值时,这两个代数式的值相等?
(2)当$x$为何值时,代数式$\frac{x}{4}$的值比代数式$\frac{2-x}{3}$的值大2?
(3)是否存在$x$的值,使得这两个代数式的值互为相反数?若存在,请求出$x$的值;若不存在,请说明理由。
答案
(1)由题意,得$\frac{x}{4}=\frac{2-x}{3}$,解得$x=\frac{8}{7}$。
(2)由题意,得$\frac{x}{4}-\frac{2-x}{3}=2$,解得$x=\frac{32}{7}$。
(3)存在。由题意,得$\frac{x}{4}+\frac{2-x}{3}=0$,解得$x=8$。所以存在$x$的值,使得这两个代数式的值互为相反数,此时$x=8$。
(2)由题意,得$\frac{x}{4}-\frac{2-x}{3}=2$,解得$x=\frac{32}{7}$。
(3)存在。由题意,得$\frac{x}{4}+\frac{2-x}{3}=0$,解得$x=8$。所以存在$x$的值,使得这两个代数式的值互为相反数,此时$x=8$。
10. 定义一种新运算:$a☆b=\begin{cases}a+2b & (a≤ b), \\ a-2b & (a> b),\end{cases}$ 例如:$(-2)☆1=-2+2×1=0$,$3☆(-1)=3-2×(-1)=5$。若$(-2)☆b=16$,则$b$的值为 ______ 。
答案
由题意,得当$b≥-2$时,$(-2)☆b=-2+2b=16$,解得$b=9$;当$b<-2$时,$(-2)☆b=-2-2b=16$,解得$b=-9$,所以$b$的值为$\pm9$。
11. 已知$ m,n $为有理数,且$ m≠0 $,若关于$ x $的一元一次方程$ mx - n = 0 $的解恰为$ x=2m+n $,则称此方程为“合并式方程”。例如:$ 3x + 9 = 0 $的解为$ x=-3 $,且$ x=-3=2×3+(-9) $,所以$ 3x+9=0 $为“合并式方程”。
请根据上述定义解答下列问题:
(1) $ \frac{1}{4}x - \frac{1}{2} = 0 $是否为“合并式方程”?请说明理由。
(2) 若关于$ x $的一元一次方程$ 6x - n = 0 $是“合并式方程”,求$ n $的值。
请根据上述定义解答下列问题:
(1) $ \frac{1}{4}x - \frac{1}{2} = 0 $是否为“合并式方程”?请说明理由。
(2) 若关于$ x $的一元一次方程$ 6x - n = 0 $是“合并式方程”,求$ n $的值。
答案
(1)$\frac{1}{4}x-\frac{1}{2}=0$不是“合并式方程”。理由:因为$\frac{1}{4}x-\frac{1}{2}=0$的解为$x=2$,$2×\frac{1}{4}+\frac{1}{2}=1$,$1≠2$,所以$\frac{1}{4}x-\frac{1}{2}=0$不是“合并式方程”。
(2)因为关于$x$的一元一次方程$6x-n=0$是“合并式方程”,所以$x=2×6+n=12+n$是一元一次方程$6x-n=0$的解。所以$6(12+n)-n=0$,解得$n=-\frac{72}{5}$。
(2)因为关于$x$的一元一次方程$6x-n=0$是“合并式方程”,所以$x=2×6+n=12+n$是一元一次方程$6x-n=0$的解。所以$6(12+n)-n=0$,解得$n=-\frac{72}{5}$。
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