2026年初中必刷题七年级历史上册人教版第16页答案
1[2025甘肃陇南期中]“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”这反映的治国思想是（
C
）

A.节俭尚贤
B.仁德化民
C.清静无为
D.以法治国

答案

1.C 【解析】本题考查老子的治国思想。根据“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”并结合所学可知，道家的创始人老子在政治上主张“无为而治”。故选C。
2[2025重庆梁平区期中]老子通过对自然和社会的观察，深刻地认识到“万物负阴而抱阳”，他提出“大成若缺”“大盈若冲”“大直若屈”“大巧若拙”“大辩若讷”等观点，这体现了老子的
（
C
）

A.“道”的思想
B.无为思想
C.辩证法思想
D.以柔克刚思想

答案

2.C 【解析】本题考查老子的思想。
材料分析
“万物负阴而抱阳”“大成若缺”“大盈若冲”“大直若屈”“大巧若拙”“大辩若讷”
老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。这是典型的辩证法思想。故选C
错项分析
“道”是老子思想的核心，强调“道”是孕育万物的总根源；老子的“无为”强调清静自守；老子的“以柔克刚”揭示柔弱可战胜刚强的道理，这些均在材料中无法体现，排除A、B、D
3[2025福建泉州期末]孔子认为，统治者在掌握统治权力的同时，还应在合理的道德原则基础上进行统治。如果统治者具有五种美德——庄重、宽厚、诚实、勤敏、慈惠，他们就能成为贤者。
孔子的治国思想是（
D
）

A.有教无类
B.兼爱非攻
C.克己复礼
D.为政以德

答案

3.D 【解析】本题考查孔子的治国思想。根据“统治者在掌握统治权力的同时，还应在合理的道德原则基础上进行统治。如果统治者具有五种美德——庄重、宽厚、诚实、勤敏、慈惠，他们就能成为贤者”并结合所学可知，孔子主张“为政以德”。故选D。
4[2026河北沧州调研]为解决教育公平这一问题，党和国家实行优化教育资源配置、完善学生资助体系、落实流动人口随迁子女入学政策等一系列措施。古代大教育家孔子的下列观点中，最能体现这一理念的是（
B
）

A.因材施教
B.有教无类
C.温故知新
D.兴办私学

答案

4.B 【解析】本题考查孔子的教育思想。根据“优化教育资源配置、完善学生资助体系、落实流动人口随迁子女入学政策”和所学可知，这些举措的核心在于保障教育公平。孔子主张有教无类，强调教育应面向所有人，不分贵贱贫富，契合现代教育公平的理念。故选B。
5[2026 河南郑州期末]《孟子·离娄上》中说：“君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。一正君而国定矣。”据此可知，孟子（
D
）

A.提倡礼法并用
B.代表农民阶级
C.强调兵不厌诈
D.主张实行“仁政”

答案

5.D 【解析】本题考查孟子的思想主张。“君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。一正君而国定矣。”的大致意思是：君主如果仁爱，天下的人就会仁爱；君主如果坚守道义，天下的人就会坚守道义；君主如果品行端正，天下的人就会品行端正。只要君主端正，国家就能安定。这正是孟子“仁政”思想的体现。故选D。
6 下表反映的战国时期部分重要思想家的共同点是 （
C
）


A.都反对不义之战
B.都主张民贵君轻，社稷次之
C.都主张统一天下
D.都主张加强中央集权

答案

6.C 【解析】本题考查百家争鸣。由“一同天下”“(天下)定于一”“一天下”可以看出，这三位思想家都主张统一天下。故选C。
7 AI 名师编审 新考法 学校排练“诸子百家穿越校园”情景剧。某思想家看到社团提出的“严格制定班级公约，设立明确奖惩制度”的方案后，十分赞赏。这位思想家最可能是（
B
）

A.老子
B.韩非
C.墨子
D.孟子

答案

7.B 【解析】本题考查韩非的主张。根据“严格制定班级公约，设立明确奖惩制度”可知，这强调用严格的规则制度来管理班级，与法家思想较为接近，而韩非是法家学说的集大成者。故选B。
8[2026云南迪庆州期中]战国时期，各家学派提出各种政治主张，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一局面（
B
）

A.奠定了经济发展的基础
B.促进了思想文化的繁荣
C.削弱了地主阶级的势力
D.加剧了社会的动荡不安

答案

8.B 【解析】本题考查百家争鸣的影响。根据“学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短”和所学可知，百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰。故选B。