六、美术课上,同学们在画家庭成员。选择正确的内容补全对话。(有一项多余)
A. No, he isn't.
B. Your family is big!
C. No, she isn't.
D. Is she your mother?
E. Who's he?
1.
He is my brother.
2.
3. She's my aunt.

Wow! 4.
Yes. I love my family.

1. E 2. D 3. C 4. B

【分析】本题为英语补全对话题，需结合上下文语境和图片信息选择合适的句子。第1题答语说明男性身份，需选询问男性身份的问句；第2题对应后续女性亲属的答语，需选询问女性是否为某亲属的问句；第3题需选对女性问句的否定回答；第4题对应全家福的语境，需选感叹家庭的句子。
【解析】1. 答语“He is my brother.”是回答男性身份，对应问句“Who's he?”，选E；2. 后续答语“She's my aunt.”说明是女性亲属，对应问句“Is she your mother?”，选D；3. 答语“She's my aunt.”是否定了“她是妈妈”的猜测，对应否定回答“No, she isn't.”，选C；4. 结合全家福的语境，感叹家庭大，对应“Your family is big!”，选B。
【答案】1.E 2.D 3.C 4.B
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语在补全对话中的运用，需结合上下文逻辑和图片信息作答，属于基础题型。
【难度系数】0.5

七、 提素养 人文底蕴 名字是来自家庭的礼物。阅读同学们的介绍，选择正确的答案。


()1. In , the given name is after(在……之后) the family name.
A. the US B. China C. the UK
()2. In the UK, it's to have the same name as an elder.
A. good B. not good C. cool
()3. My grandfather is Li Min. My father is Li Le. My name can be .
A. Li Le B. Li Min C. Li Nan
()4. Which is not true according to(根据) the text?
A. Names can show love. B. Names must be different in a family.
C. The given name “Xinchen” is written as “新晨” in Chinese.

1. B 2. A 3. C 4. B

【分析】本题围绕不同国家的姓名文化及家庭取名常识设置题目，需结合文化背景和题目要求逐一分析：第1题需明确中、美、英三国的姓名顺序；第2题考查英国关于与长辈同名的文化认知；第3题结合中国家庭取名习惯（避免重复直系长辈名字）判断；第4题需判断选项表述的正误。
【解析】1. 第1题：美国（A）、英国（C）的姓名结构为“名（given name）在前，姓（family name）在后”，中国（B）是“姓在前，名在后”，因此选B。2. 第2题：在英国文化中，与长辈同名是被认可的，是好的行为，因此选A。3. 第3题：中国家庭取名通常避免使用直系长辈的名字，爷爷叫李敏、爸爸叫李乐，所以“我”的名字不能是这两个，选项中仅C（李楠）符合，因此选C。4. 第4题：A选项“名字能表达爱”符合实际；B选项“名字在家庭必须不同”表述错误，部分家庭会沿用祖辈名字；C选项“Xinchen对应‘新晨’”正确，因此选B。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.B
【知识点】英语姓名文化、家庭取名常识、阅读理解判断
【点评】本题结合人文底蕴，考查学生对不同国家姓名文化及家庭取名知识的掌握，题目贴近生活，难度适中，有助于积累文化常识。
【难度系数】0.5