一、根据中文提示完成单词。
1. — How do you like mapo （豆腐）? — Very nice! I like eating it.
2. — You put （食糖）in my tea? It tastes bad!
— Sorry, sir. I'll pour you another cup right away.
3. — What should I do to be a good waiter?
— You should try your best to meet the customers' （需求）.
4. — Why is the girl crying over there?
— She wants the balloon in the tree, but she is not tall （足够的）to get it.
5. — What's wrong with you, Alice? You eat （更少的）than usual（平时）at dinner.
— I can't find my pet cat. I'm too sad to eat anything.

1. tofu 2. sugar 3. needs 4. enough 5. less

【分析】本题为根据中文提示及语境填写正确英文单词的题型，需结合单词拼写、词性、固定搭配及语法规则（如比较级、副词位置）完成填空，确保单词形式符合句子结构要求。
【解析】1. “豆腐”对应的英文单词为tofu，是不可数名词，直接填入即可；2. “食糖”对应的英文单词为sugar，不可数名词，符合“put...in tea”的语境；3. “需求”对应英文单词need，固定搭配“meet one's needs”表示“满足某人的需求”，此处用复数形式needs匹配复数名词customers；4. “足够的”修饰形容词tall时需用副词enough，且副词enough需放在形容词之后，构成“adj + enough to do”结构；5. “更少的”由句中than可知需用比较级，修饰动词eat表示“吃的量更少”，用little的比较级less。
【答案】1. tofu 2. sugar 3. needs 4. enough 5. less
【知识点】名词、副词用法、比较级
【点评】本题考查基础词汇的运用，涉及名词拼写、固定搭配、副词位置及比较级语法，侧重基础词汇的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
diet, healthy, sleep, homebody, a sweet tooth
1. — Do you have ? — No, not very often. I'm afraid of being fat.
2. — Could you please not buy coke? It is really . — OK, I won't.
3. — Your grandfather is always full of energy. Do you know the secret?
— Well, he takes exercise every morning and keeps healthy .
4. — The dog in your home doesn't fit in this small box at all.
— Yes. It needs a larger place .
5. My brother is a . He seldom goes out for social activities.

1. a sweet tooth 2. unhealthy 3. diets 4. to sleep 5. homebody

【分析】
本题为词汇适当形式填空题，解题思路是：先明确方框内各单词/短语的词义及词性，再结合每句的语境、语法要求（如词性、单复数、非谓语形式等），匹配并变形对应词汇。
【解析】
1. 答语提到“怕胖”，结合问句“你有______吗？”，可知需填表示“爱吃甜食”的短语，即a sweet tooth，无需变形。
2. 前文要求“不要买可乐”，说明可乐是不健康的，healthy的反义词为unhealthy，作表语符合语境。
3. 爷爷保持健康的饮食，diet是可数名词，此处泛指健康的各类饮食，用复数形式diets。
4. 狗需要更大的地方来睡觉，用不定式to sleep作目的状语，符合语法结构。
5. 后文提到“很少外出社交”，说明哥哥是喜欢宅家的人，直接用名词原形homebody。
【答案】
1. a sweet tooth 2. unhealthy 3. diets 4. to sleep 5. homebody
【知识点】
词汇适当形式填空、形容词反义词、名词单复数、非谓语动词（不定式）
【点评】
本题考查常用词汇的词义辨析与形式变形，属于基础题型，需学生掌握词汇的语境运用及语法变化规则。
【难度系数】
0.6

()1. — What do you often eat for breakfast? — Some bread and apple.

A./; a
B./; an
C.a; the
D.the; //

1. B

【分析】这道题考查英语冠词的用法，解题思路分两步：第一步，先判断第一个空的冠词，“for breakfast”是固定搭配，中间无需加冠词；第二步，判断第二个空的冠词，需根据名词的发音和泛指含义选择合适的不定冠词。
【解析】1. 第一个空：“for breakfast”是固定短语，意为“作为早餐”，中间不需要加任何冠词，因此排除C、D选项；2. 第二个空：此处表示“一个苹果”，是泛指，且“apple”的发音以元音音素/æ/开头，所以要用不定冠词“an”，排除A选项，因此选B。
【答案】B
【知识点】冠词的用法、固定搭配
【点评】本题考查冠词的基础应用，涉及固定搭配和不定冠词的选择规则，属于英语基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. — I don't want this book because of the price(价格). May I have another one?
— This one is interesting, but it's expensive.

A.more
B.less
C.little
D.few

2. B

【分析】首先理解对话语境：顾客因价格不想要某本书，请求换另一本；店员回应“这本有趣，但它______贵”，需选择合适的词修饰形容词expensive。先辨析选项的词性与用法：expensive是形容词，需用副词修饰，little/few修饰名词，可先排除这两个选项；再结合语境判断，顾客嫌书贵，所以店员说的应该是“没那么贵”，对应less的用法。
【解析】1. 分析语境：对话中顾客因价格因素拒绝某本书，希望换一本，店员表示“这本有趣，但它______贵”，需选能修饰形容词expensive的词。2. 辨析选项：A选项more构成比较级时意为“更贵”，不符合顾客嫌贵的语境；B选项less构成比较级时意为“没那么贵”，符合语境；C选项little、D选项few均修饰名词，不能修饰形容词expensive，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级、few/little的用法
【点评】本题考查形容词比较级的语境运用及易混词few/little的辨析，需结合对话语义选择合适表达，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()3. It's impolite(不礼貌) for him to leave saying goodbye.

A.for
B.after
C.with
D.without

3. D

【分析】首先理解句子含义：“他离开时不说再见是不礼貌的”，再分析各选项介词的词义：A.for（为了）、B.after（在……之后）、C.with（带有）、D.without（没有），结合句意需表达“没有”的含义，以此确定正确选项。
【解析】句子结构为固定句型“It's impolite for sb to do sth”，意为“对某人来说做某事是不礼貌的”。根据句意，此处需表达“没有说再见就离开”，without是介词，意为“没有”，后接动名词saying，符合语法和句意。A.for表目的，B.after表时间，C.with表伴随，均不符合句意，故答案为D。
【答案】D
【知识点】介词的用法；固定句型
【点评】本题考查介词的词义辨析，结合句意和介词基本含义即可解答，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()4. — What do you want to do this weekend?
— I to have a picnic in the hills.

A.start
B.learn
C.plan
D.seem

4. C

【分析】首先理解对话语境：问句询问周末的计划，答句需要表达“计划做某事”的含义。接着辨析四个选项动词的词义与用法：A选项start意为“开始”，B选项learn意为“学习”，C选项plan意为“计划”，plan to do sth是固定搭配，表“计划做某事”，符合语境；D选项seem意为“似乎”，seem to do sth强调推测，不符合此处主动安排的语境。
【解析】根据对话语境，问句询问周末安排，答句需对应表达计划内容。逐一分析选项：A.start（开始）语义不符；B.learn（学习）不符合语境；C.plan（计划），plan to do sth为固定搭配，契合表达周末安排的需求；D.seem（似乎）侧重推测，不符合语境。综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查动词词义辨析及固定搭配的运用，结合对话语境即可选出正确选项，难度适中。
【难度系数】0.6

()5. — Shall we have something to drink? — Let’s have some juice in the restaurant.

A.All right!
B.Pardon?
C.Have fun!
D.What about you?
课后作业 KEHOUZUOYE ★★★★★

5. A

【分析】本题考查日常情景交际用语的运用。首先理解问句“Shall we have something to drink?”是提出建议，需选择表示同意该建议的应答。逐一分析选项：A选项“All right!”意为“好的！”，表示同意；B选项“Pardon?”意为“请再说一遍？”，用于没听清对方话语时，不符合语境；C选项“Have fun!”意为“玩得开心！”，用于祝福他人，与对话场景无关；D选项“What about you?”意为“你呢？”，用于反问对方情况，不符合此处应答需求。结合答语“Let’s have some juice in the restaurant.”可知是同意对方的建议，因此选A。
【解析】问句“Shall we have something to drink?”是提出建议，应答需体现同意或相关回应。A项All right!表示同意，契合语境；B项Pardon?用于请求重复，不适用；C项Have fun!用于祝福，不相关；D项What about you?用于反问，不符合。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际，日常用语
【点评】本题为基础情景交际题，考查常见建议应答用语，难度较低，学生只要掌握日常交际用语的基本用法即可轻松作答。
【难度系数】0.9