一、根据句意及汉语提示、首字母、音标或英文释义，写出句中所缺单词
1. Though the building is old, it can still (容纳) a large number of people.
2. The journey from my home to the airport takes (大约) 40 minutes by car.
3. It was raining heavily. T, we decided to stay at home to watch a movie.
4. Air pollution is /hɑːmfl/ to our health. So we should protect our environment.
5. I (to put sth. somewhere and keep it there to use later) my winter clothes in the big box under my bed during summer.

1. hold 2. around 3. Therefore 4. harmful 5. store

【分析】
本题考查根据句意及各类提示写单词，需结合汉语意思、首字母、音标或英文释义，同时关注句子语法结构（如情态动词后接动词原形、固定搭配等）来确定正确单词。具体思路：1. 小题根据汉语提示“容纳”及情态动词后接动词原形的规则确定单词；2. 小题根据汉语提示“大约”结合语境确定对应副词；3. 小题根据首字母T及前后句因果逻辑确定表“因此”的单词；4. 小题根据音标及固定搭配be harmful to确定单词；5. 小题根据英文释义确定对应动词，结合主语I用原形。
【解析】
1. 句意：虽然这栋建筑很旧，但它仍然能容纳很多人。情态动词can后接动词原形，“容纳”对应单词hold，故填hold；
2. 句意：从我家到机场的车程大约40分钟。“大约”对应单词around，故填around；
3. 句意：雨下得很大，因此我们决定待在家里看电影。前后句为因果关系，首字母为T，对应单词Therefore，故填Therefore；
4. 句意：空气污染对我们的健康有害，所以我们应该保护环境。音标/hɑːmfl/对应单词harmful，固定搭配be harmful to表示“对……有害”，故填harmful；
5. 句意：夏天我把冬衣放在床底下的大箱子里留着以后用。根据英文释义，对应单词store，主语为I用原形，故填store。
【答案】
1. hold 2. around 3. Therefore 4. harmful 5. store
【知识点】
词汇运用；根据提示写单词
【点评】
本题考查基础词汇的运用，要求学生能结合不同类型的提示准确写出单词，需掌握常见词汇的拼写及基本用法，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空
1. The world uses about a thousand million (ton) of water a day.
2. The man (act) so well in the play that it made the audience feel really happy.
3. (sad), people were sleeping when the earthquake happened, so many of them lost their lives.
4. We should prevent factories from releasing (harm) gases to protect the environment.
5. One good thing about friends is that you always have someone (share) your joy with.

1. tons 2. acted 3. Sadly 4. harmful 5. to share 6. nearly

【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空，需结合词性变化、时态、固定搭配等规则解题：
1. 第一空：a thousand million是数量短语，后接可数名词复数，ton为可数名词，需变复数；
2. 第二空：由后半句made（过去式）可知，句子时态为一般过去时，动词需用过去式；
3. 第三空：此处需修饰整个句子，应用副词，sad的副词形式为Sadly，句首首字母大写；
4. 第四空：此处修饰名词gases，需用形容词，harm的形容词形式为harmful；
5. 第五空：考查固定搭配have sb to do sth，不定式作定语修饰someone，故用不定式形式。
【解析】
1. 考查名词复数：a thousand million（十亿）后接可数名词复数，ton的复数为tons，故填tons；
2. 考查一般过去时：后半句made为过去式，前后时态一致，act的过去式为acted，故填acted；
3. 考查副词用法：修饰整个句子需用副词，sad的副词是Sadly，句首大写，故填Sadly；
4. 考查形容词用法：修饰名词gases需用形容词，harm的形容词是harmful，故填harmful；
5. 考查非谓语动词：固定搭配have sb to do sth中，不定式作定语，故填to share。
【答案】
1. tons 2. acted 3. Sadly 4. harmful 5. to share
【知识点】
名词的数、动词时态、词性转换
【点评】
本题为基础词汇运用题，涵盖名词、动词、副词、形容词及非谓语动词的核心基础知识点，需掌握词性变化规则和时态、固定搭配的基本用法，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.5

三、从方框中选择适当的单词或短语并用其正确形式填空
take in return act near include hold
1. Can you this box for a moment while I open the door?
2. After the field trip, we to school and shared our experiences by writing a diary.
3. Our weekend activities usually visiting a museum, having a picnic and watching a movie.
4. These special materials can a large amount of water quickly.
5. These new policies made by the government will to improve the environment.
6. According to the survey, the wild giant panda’s population has grown to 1,900.

1. hold 2. returned 3. include 4. take in 5. act 6. nearly

【分析】首先通读每个句子，明确句子的语境和所需成分（如谓语、修饰词等）；再分析方框内单词的词义、词性及可能的形式变化（如动词时态、副词变形）；最后匹配语境选择合适的单词并调整形式，确保语法正确。
【解析】1. 情态动词can后接动词原形，结合语境“帮我______这个盒子”，选动词原形hold；2. 由时间状语“After the field trip”可知句子为一般过去时，and连接并列谓语，shared是过去式，故填return的过去式returned；3. 主语“Our weekend activities”是复数，一般现在时中谓语动词用原形，结合词义“包含”，填include；4. 情态动词can后接动词短语原形，结合“吸收大量水”的语境，填take in；5. 助动词will后接动词原形，结合“起作用改善环境”的语境，填act；6. 此处修饰数字1900，需用副词，结合词义“几乎”，填nearly。
【答案】1. hold 2. returned 3. include 4. take in 5. act 6. nearly
【知识点】动词时态与形式、词义辨析、副词用法
【点评】本题为选词填空题，主要考查单词在具体语境中的正确运用，需结合词性、时态及词义匹配，难度适中，学生掌握基础词汇和语法即可完成。
【难度系数】0.6

() 1. Plants, animals, and microorganisms (微生物) together the basic parts of an ecosystem.

A.take up
B.make up
C.turn up
D.end up

1.B

【分析】
本题考查动词短语的词义辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合句子语境判断合适的表达。句子表达的是植物、动物和微生物共同构成生态系统的基本部分，需选择表示“构成”的短语。
【解析】
逐一分析选项：A项take up意为“占据；开始从事”；B项make up意为“构成；组成”；C项turn up意为“出现；调大（音量等）”；D项end up意为“最终成为；结束”。结合句意“植物、动物和微生物共同构成生态系统的基本部分”，此处需表示“构成”的短语，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；词义辨析
【点评】
本题考查常见动词短语的词义辨析，需学生掌握各短语的含义并结合语境选择，属于基础题型。
【难度系数】
0.5

() 2. Jim didn’t get there on time because of the bad weather. , his car was in poor condition.

A.Instead of
B.What’s more
C.After all
D.In other words

2.B

【分析】首先明确句子前后的逻辑关系：前半句说明Jim迟到的一个原因（坏天气），后半句补充另一个相关原因（车状况不好），属于递进关系，需要选择表递进含义的短语。接下来逐一分析选项的含义和用法，匹配语境即可得出答案。
【解析】先翻译句子：Jim因为坏天气没有按时到达那里，________，他的车状况不好。再分析选项：A. Instead of意为“代替；而不是”，后接名词、代词或动名词，不符合语境和句子结构；B. What’s more意为“而且；更重要的是”，表递进关系，符合前后补充原因的逻辑；C. After all意为“毕竟”，不符合语境逻辑；D. In other words意为“换句话说”，也不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】短语辨析；连词短语用法
【点评】本题考查常用英语短语的语义辨析，需结合语境判断逻辑关系，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

() 3. — People in our town collected waste paper last month.
— Great! Recycling can help protect the environment.

A.ton
B.ton of
C.tons
D.tons of

3.D

【分析】这道题考查英语中表示“大量”的固定搭配用法，解题思路是：先确定空格后waste paper是不可数名词，再回忆修饰不可数名词表“大量”的正确结构，逐一分析选项：A选项ton需搭配冠词或数词（如a ton of），单独无法修饰名词；B选项ton of结构错误；C选项tons单独不能修饰名词；D选项tons of是正确固定搭配，可修饰不可数名词，符合语境。
【解析】waste paper为不可数名词，表达“大量的”时，正确结构是“tons of + 不可数名词/可数名词复数”。A项ton需与冠词/数词连用，不符合；B项ton of结构错误；C项tons单独不能修饰名词；D项tons of是固定搭配，可修饰不可数名词，契合语境。
【答案】D
【知识点】固定搭配；不可数名词的数量表达
【点评】本题为基础语法题，核心考查表“大量”的固定短语用法，需牢记相关搭配规则，难度较低。
【难度系数】0.3

() 4. The Chinese capital is the first city both the Summer and Winter Games.

A.hold
B.holding
C.to hold
D.holds

4.C

【分析】
首先理解句子含义：中国首都是第一个举办夏季和冬季奥运会的城市。本题考查非谓语动词的用法，句子已有谓语动词is，因此空格处不能填谓语动词，先排除谓语形式的选项；再回忆固定句型“the + 序数词 + 名词 + to do sth”，该结构中不定式作后置定语修饰名词，结合语境即可选出正确选项。
【解析】
句子已有谓语动词is，故空格处需填非谓语动词，排除A（hold，动词原形）和D（holds，第三人称单数）；固定结构“the + 序数词 + 名词 + to do”中，不定式作后置定语修饰名词，本题中“the first city to hold...”表示“第一个举办……的城市”，符合语境，故选C。
【答案】
C
【知识点】
非谓语动词（不定式作定语）、固定句型
【点评】
本题考查不定式作定语的基础用法，属于英语常考的固定搭配考点，只要掌握“the + 序数词 + 名词 + to do”这一结构就能轻松解题，难度适中。
【难度系数】
0.6