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1. 核心$\frac{素养}{物理观念}$「2026广东深圳宝安期中，★☆」下列数据接近实际的是（
A.通过微型计算器的电流约为5 A
B.我国家庭电路电压约为380 V
C.通过家用电冰箱的电流约为1 A
D.一节新干电池的电压约5 V
C
）A.通过微型计算器的电流约为5 A
B.我国家庭电路电压约为380 V
C.通过家用电冰箱的电流约为1 A
D.一节新干电池的电压约5 V
答案
1.C 通过微型计算器的电流约为 100 μA,A 不符合实际;我国家庭电路的电压约为 220 V,B 不符合实际;通过家用电冰箱的电流约为 1 A,C 符合实际;一节新干电池的电压约1.5 V,D 不符合实际。故选 C。
解析
【分析】
本题是物理估测类题目，需回忆生活中常见的电流、电压的实际数值，逐一分析每个选项，排除不符合实际的选项，最终确定正确答案。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：微型计算器功率极小，通过的电流约为100μA（即1×10⁻⁴A），远小于5A，不符合实际；
B选项：我国家庭电路的标准电压为220V，380V是工业动力电路的电压，不符合实际；
C选项：家用电冰箱功率约200W，根据公式I=P/U，计算得电流约为200W/220V≈0.9A，接近1A，符合实际；
D选项：一节新干电池的电压为1.5V，不是5V，不符合实际。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
电流的估测、电压的估测
【点评】
本题考查常见物理量的估测，属于基础题，需学生牢记生活中常见的电流、电压值，结合生活经验或简单公式判断，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题是物理估测类题目，需回忆生活中常见的电流、电压的实际数值，逐一分析每个选项，排除不符合实际的选项，最终确定正确答案。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：微型计算器功率极小，通过的电流约为100μA（即1×10⁻⁴A），远小于5A，不符合实际；
B选项：我国家庭电路的标准电压为220V，380V是工业动力电路的电压，不符合实际；
C选项：家用电冰箱功率约200W，根据公式I=P/U，计算得电流约为200W/220V≈0.9A，接近1A，符合实际；
D选项：一节新干电池的电压为1.5V，不是5V，不符合实际。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
电流的估测、电压的估测
【点评】
本题考查常见物理量的估测，属于基础题，需学生牢记生活中常见的电流、电压值，结合生活经验或简单公式判断，难度较低。
【难度系数】
0.7
2. 科学
方法
类比法「2026山东日照东港日照港中学月考，★☆」在学习“电压”时，我们引入“水压”进行对比，如图所示。下列说法错误的是 (
A.我们把电源比作抽水机，电流比作水流
B.只要有水压就有水流，只要有电压就会有电流
C.水压是形成水流的原因，电压是形成电流的原因
D.这一研究方法被称为“类比法”
方法
类比法「2026山东日照东港日照港中学月考，★☆」在学习“电压”时，我们引入“水压”进行对比，如图所示。下列说法错误的是 (
B
)A.我们把电源比作抽水机，电流比作水流
B.只要有水压就有水流，只要有电压就会有电流
C.水压是形成水流的原因，电压是形成电流的原因
D.这一研究方法被称为“类比法”
答案
2.B 对比学习中,将电源比作抽水机,电流比作水流,A 说法正确;有水压且阀门打开就有水流,有电压且开关闭合才会有电流,B 说法错误;水压是形成水流的原因,电压是形成电流的原因,C 说法正确;这一研究方法被称为“类比法”,D说法正确。故选 B。
解析
【分析】
本题考查电压与水压类比法的应用，解题思路是先明确类比关系：电源对应抽水机、电压对应水压、电流对应水流，再逐一分析各选项，重点关注电流形成的条件，判断说法的正误。
【解析】
采用类比法学习电压时，将电源比作抽水机，电流比作水流，A选项说法正确；水流形成需要水压且阀门打开，同理，电流形成需要电压且电路闭合，并非只要有电压就有电流，B选项说法错误；水压是形成水流的原因，电压是形成电流的原因，C选项说法正确；这种将抽象的电压与直观的水压对比的研究方法是类比法，D选项说法正确。因此错误选项为B。
【答案】
B
【知识点】
电压、电流、类比法
【点评】
本题通过类比法考查电压与电流的形成条件，属于基础概念题，需明确电流形成的两个必要条件，避免概念混淆。
【难度系数】
0.6
本题考查电压与水压类比法的应用，解题思路是先明确类比关系：电源对应抽水机、电压对应水压、电流对应水流，再逐一分析各选项，重点关注电流形成的条件，判断说法的正误。
【解析】
采用类比法学习电压时，将电源比作抽水机，电流比作水流，A选项说法正确；水流形成需要水压且阀门打开，同理，电流形成需要电压且电路闭合，并非只要有电压就有电流，B选项说法错误；水压是形成水流的原因，电压是形成电流的原因，C选项说法正确；这种将抽象的电压与直观的水压对比的研究方法是类比法，D选项说法正确。因此错误选项为B。
【答案】
B
【知识点】
电压、电流、类比法
【点评】
本题通过类比法考查电压与电流的形成条件，属于基础概念题，需明确电流形成的两个必要条件，避免概念混淆。
【难度系数】
0.6
3. 核心素养 科学思维「2025江苏盐城期中，★☆」如图所示为一块长方体金属导体，分别从六个面的中心引出一个接线柱，选择其中两个接线柱将该导体接入电路，则（
A.上下接入电阻最大
B.前后接入电阻最大
C.左右接入电阻最小
D.任意接法电阻相等
B
）A.上下接入电阻最大
B.前后接入电阻最大
C.左右接入电阻最小
D.任意接法电阻相等
答案
3.B 导体电阻的大小与导体材料、长度和横截面积有关,当材料相同时,长度越长,横截面积越小,电阻越大,前后两个接线柱接入电路时,导体的横截面积最小、长度最长,故电阻最大。故选 B。
解析
【分析】
要解决这道题，需明确导体电阻的决定因素：导体电阻由材料、长度和横截面积决定，公式为$ R=\rho\frac{L}{S} $（$\rho$为电阻率，同种材料$\rho$相同），当材料相同时，电阻与长度成正比，与横截面积成反比。结合图形分析不同接线柱接入电路时，导体的长度$ L $和横截面积$ S $的大小：前后接线柱对应长方体前后方向的最长长度，横截面积最小；左右接线柱对应最短长度，横截面积最大；上下接线柱的长度和横截面积介于两者之间，据此判断选项正误。
【解析】
根据电阻定律$ R=\rho\frac{L}{S} $，本题中长方体金属导体材料相同，$\rho$为定值，电阻由长度$ L $和横截面积$ S $决定：
选项A：上下接线柱接入时，长度中等、横截面积较大，电阻不是最大，A错误；
选项B：前后接线柱接入时，长度是长方体前后方向的最长长度，横截面积最小，根据公式，此时电阻最大，B正确；
选项C：左右接线柱接入时，长度最短、横截面积最大，电阻最小，C错误；
选项D：不同接线柱接入时，长度和横截面积不同，电阻不相等，D错误。
【答案】
B
【知识点】
电阻定律；导体电阻的影响因素
【点评】
本题考查电阻定律的基础应用，核心是理解电阻与长度、横截面积的关系，需结合图形准确分析不同接线柱对应的导体参数，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需明确导体电阻的决定因素：导体电阻由材料、长度和横截面积决定，公式为$ R=\rho\frac{L}{S} $（$\rho$为电阻率，同种材料$\rho$相同），当材料相同时，电阻与长度成正比，与横截面积成反比。结合图形分析不同接线柱接入电路时，导体的长度$ L $和横截面积$ S $的大小：前后接线柱对应长方体前后方向的最长长度，横截面积最小；左右接线柱对应最短长度，横截面积最大；上下接线柱的长度和横截面积介于两者之间，据此判断选项正误。
【解析】
根据电阻定律$ R=\rho\frac{L}{S} $，本题中长方体金属导体材料相同，$\rho$为定值，电阻由长度$ L $和横截面积$ S $决定：
选项A：上下接线柱接入时，长度中等、横截面积较大，电阻不是最大，A错误；
选项B：前后接线柱接入时，长度是长方体前后方向的最长长度，横截面积最小，根据公式，此时电阻最大，B正确；
选项C：左右接线柱接入时，长度最短、横截面积最大，电阻最小，C错误；
选项D：不同接线柱接入时，长度和横截面积不同，电阻不相等，D错误。
【答案】
B
【知识点】
电阻定律；导体电阻的影响因素
【点评】
本题考查电阻定律的基础应用，核心是理解电阻与长度、横截面积的关系，需结合图形准确分析不同接线柱对应的导体参数，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
4. 核心素养「2026山西阳泉期中，★★☆」如图所示，当图甲电路中的开关S闭合时，两电压表的指针位置均如图乙所示，则电阻$R_1$和$R_2$两端的电压分别为（
A.1.2 V,6 V
B.6 V,1.2 V
C.4.8 V,1.2 V
D.1.2 V,4.8 V
C
）A.1.2 V,6 V
B.6 V,1.2 V
C.4.8 V,1.2 V
D.1.2 V,4.8 V
答案
4.C 由题图可知,两电阻串联,电压表 V₁ 测电源电压,电压表 V₂ 测 R₂ 两端的电压,两电压表指针位置相同,故 V₁ 选用0~15 V 的测量范围,示数为 6 V;V₂ 选用 0~3 V 的测量范围,示数为 1.2 V;根据串联电路的电压规律知,R₁ 两端的电压 U₁=U-U₂=6 V-1.2 V=4.8 V。故选 C。
方法归纳 利用“去源法”判断电压表的测量对象:用手按住电源(去除电源),看电压表与哪部分构成闭合回路,则电压表测的就是哪部分电路两端的电压。如果电压表找不到一个回路,则电压表测量的是电源电压。
方法归纳 利用“去源法”判断电压表的测量对象:用手按住电源(去除电源),看电压表与哪部分构成闭合回路,则电压表测的就是哪部分电路两端的电压。如果电压表找不到一个回路,则电压表测量的是电源电压。
解析
【分析】
首先分析电路连接：R₁与R₂串联；接着用“去源法”判断电压表测量对象：按住电源后，电压表V₁与电源、R₁、R₂构成闭合回路，测电源总电压；电压表V₂与R₂构成闭合回路，测R₂两端电压。由于串联电路总电压大于各部分电压，两表指针位置相同说明量程不同，V₁用0~15V大量程，V₂用0~3V小量程；最后根据串联电压规律计算R₁的电压，选出正确选项。
【解析】
由题图可知，R₁与R₂串联。根据“去源法”判断：电压表V₁测电源两端的总电压，电压表V₂测R₂两端的电压。
因串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和，所以V₁的示数大于V₂的示数；又两电压表指针位置相同，故V₁选用0~15V量程，分度值0.5V，示数为6V；V₂选用0~3V量程，分度值0.1V，示数为1.2V。
根据串联电路电压规律，R₁两端的电压：U₁ = U总 - U₂ = 6V - 1.2V = 4.8V。
因此R₁两端电压为4.8V，R₂两端电压为1.2V，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
串联电路电压规律、电压表读数、电压表测量对象判断
【点评】
本题结合串联电路特点考查电压表的使用，核心是通过指针位置相同判断电压表量程，利用串联电压关系计算，属于中等难度的基础题，需掌握电路分析和电压表量程选择方法。
【难度系数】
0.6
首先分析电路连接：R₁与R₂串联；接着用“去源法”判断电压表测量对象：按住电源后，电压表V₁与电源、R₁、R₂构成闭合回路，测电源总电压；电压表V₂与R₂构成闭合回路，测R₂两端电压。由于串联电路总电压大于各部分电压，两表指针位置相同说明量程不同，V₁用0~15V大量程，V₂用0~3V小量程；最后根据串联电压规律计算R₁的电压，选出正确选项。
【解析】
由题图可知，R₁与R₂串联。根据“去源法”判断：电压表V₁测电源两端的总电压，电压表V₂测R₂两端的电压。
因串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和，所以V₁的示数大于V₂的示数；又两电压表指针位置相同，故V₁选用0~15V量程，分度值0.5V，示数为6V；V₂选用0~3V量程，分度值0.1V，示数为1.2V。
根据串联电路电压规律，R₁两端的电压：U₁ = U总 - U₂ = 6V - 1.2V = 4.8V。
因此R₁两端电压为4.8V，R₂两端电压为1.2V，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
串联电路电压规律、电压表读数、电压表测量对象判断
【点评】
本题结合串联电路特点考查电压表的使用，核心是通过指针位置相同判断电压表量程，利用串联电压关系计算，属于中等难度的基础题，需掌握电路分析和电压表量程选择方法。
【难度系数】
0.6
