六、给下列句子填上恰当的关联词。
1. (
2. 孩子们(
3. 孩子们买各种花炮燃放,(
1. (
因为
)今天是元宵节,(所以
)今天的北京特别热闹。2. 孩子们(
之所以
)要放鞭炮,(是因为
)要过春节了。3. 孩子们买各种花炮燃放,(
即使
)不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。答案
六、1.因为 所以
2.之所以 是因为
3.即使
2.之所以 是因为
3.即使
解析
【分析】首先需判断每个句子的逻辑关系:第1句中“今天是元宵节”是原因,“北京特别热闹”是结果,属于因果关系;第2句中“孩子们要放鞭炮”是结果,“要过春节了”是原因,属于倒置的因果关系;第3句中“不跑到街上去淘气”是假设的情况,“在家中照样能玩耍”是假设下的结果,属于假设关系。根据不同逻辑关系匹配对应关联词即可。
【解析】1. 句子为前因后果的因果关系,填“因为……所以……”;2. 句子为结果在前、原因在后的倒置因果关系,填“之所以……是因为……”;3. 句子为假设关系,填“即使”。
【答案】六、1.因为 所以
2.之所以 是因为
3.即使
【知识点】关联词的运用
【点评】本题考查学生对常见关联词逻辑关系的掌握,需先分析句子间的逻辑联系,再匹配对应关联词,属于语文基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】1. 句子为前因后果的因果关系,填“因为……所以……”;2. 句子为结果在前、原因在后的倒置因果关系,填“之所以……是因为……”;3. 句子为假设关系,填“即使”。
【答案】六、1.因为 所以
2.之所以 是因为
3.即使
【知识点】关联词的运用
【点评】本题考查学生对常见关联词逻辑关系的掌握,需先分析句子间的逻辑联系,再匹配对应关联词,属于语文基础题型。
【难度系数】0.3
☆☆七、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
摊:①摆开,展开;②摆在地上或用席、板等摆设的售货处;③量词,用于摊开的糊状物或事务;④分担财物;⑤遇到,碰上。
1. 募捐禁止摊派,不得以慈善为名从事营利活动。(
2. 从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货
3. 谁
4. 他为人处世光明磊落,遇到什么问题都会
摊:①摆开,展开;②摆在地上或用席、板等摆设的售货处;③量词,用于摊开的糊状物或事务;④分担财物;⑤遇到,碰上。
1. 募捐禁止摊派,不得以慈善为名从事营利活动。(
④
)2. 从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货
摊
子。(②
)3. 谁
摊
上这种事,都只能自认倒霉。(⑤
)4. 他为人处世光明磊落,遇到什么问题都会
摊
到桌面上来解决,不会私底下搞小动作。(①
)答案
☆☆七、1.④ 2.② 3.⑤ 4.①
解析
【分析】本题考查多义字“摊”在不同语境中的含义,解题时需先读懂每个句子的语境,再将“摊”的5个义项依次代入句子,结合语境判断最贴切的解释,最终选出对应序号即可。
【解析】1. “摊派”指按规定比例分担财物,对应义项④,故选④;2. “货摊子”指售货的场所,对应义项②,故选②;3. “摊上这种事”指遇到、碰上某事,对应义项⑤,故选⑤;4. “摊到桌面上来”指摆开、展开到桌面,对应义项①,故选①。
【答案】1.④ 2.② 3.⑤ 4.①
【知识点】多义字辨析、汉字语境义
【点评】本题通过具体语境考查多义字“摊”的不同含义,属于语文基础类题目,侧重考查学生对字词的积累与语境运用能力。
【难度系数】0.8
【解析】1. “摊派”指按规定比例分担财物,对应义项④,故选④;2. “货摊子”指售货的场所,对应义项②,故选②;3. “摊上这种事”指遇到、碰上某事,对应义项⑤,故选⑤;4. “摊到桌面上来”指摆开、展开到桌面,对应义项①,故选①。
【答案】1.④ 2.② 3.⑤ 4.①
【知识点】多义字辨析、汉字语境义
【点评】本题通过具体语境考查多义字“摊”的不同含义,属于语文基础类题目,侧重考查学生对字词的积累与语境运用能力。
【难度系数】0.8
八、阅读语段,回答问题。
元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘□红楼梦□或□水浒传□故事□有的图案各式各样□这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
1. 这段话着重描绘的是(
A. 腊八 B. 除夕
C. 大年初一 D. 元宵节
2. 文中“□”内标点符号使用正确的一项是(
A. , , , ,《》《》, 。
B. : , , ,()(), ……
C. : , , ;《》《》, 。
D. , , , ,()(), ……
3. “元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了”一句在结构上的作用是
4. 下列说法不正确的一项是(
A. 本段中“处处”“整条大街”“几百盏灯”等词句,凸显了节日里热闹喜庆的氛围。
B. 写“除夕”“大年初一”的作用是为了强调元宵节有明月有灯,而且美丽的特点。
C. 文中画线句运用比喻的修辞,把“灯”比作“长龙”。
D. 作者用语朴素自然、充满京味儿,既给人亲切感,又平添了一份情趣。
5. 作者在这段中着力描写灯的
元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘□红楼梦□或□水浒传□故事□有的图案各式各样□这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
1. 这段话着重描绘的是(
D
)的景象。A. 腊八 B. 除夕
C. 大年初一 D. 元宵节
2. 文中“□”内标点符号使用正确的一项是(
C
)。A. , , , ,《》《》, 。
B. : , , ,()(), ……
C. : , , ;《》《》, 。
D. , , , ,()(), ……
3. “元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了”一句在结构上的作用是
承上启下
。4. 下列说法不正确的一项是(
C
)。A. 本段中“处处”“整条大街”“几百盏灯”等词句,凸显了节日里热闹喜庆的氛围。
B. 写“除夕”“大年初一”的作用是为了强调元宵节有明月有灯,而且美丽的特点。
C. 文中画线句运用比喻的修辞,把“灯”比作“长龙”。
D. 作者用语朴素自然、充满京味儿,既给人亲切感,又平添了一份情趣。
5. 作者在这段中着力描写灯的
数量
多,种类
多,为的是突出元宵节的热闹氛围和春节又一个的高潮景象
。答案
八、1.D 2.C
3.承上启下
4.C
5.数量 种类 示例:元宵节的热闹氛围和春节又一个的
高潮景象
3.承上启下
4.C
5.数量 种类 示例:元宵节的热闹氛围和春节又一个的
高潮景象
解析
【分析】
1. 第1题:通读语段,开头明确提及“元宵(或汤圆)上市”,语段围绕元宵节的景象展开,据此判断对应选项。
2. 第2题:分析标点用法,“有名的老铺都要挂出几百盏灯来”后引出列举内容,用冒号;列举不同灯的类型时,分句间用分号分隔;《红楼梦》《水浒传》是书籍名,需用书名号,据此筛选正确标点。
3. 第3题:该句位于语段开头,前文描述除夕、大年初一,后文转向元宵节,需判断其连接上下文的结构作用。
4. 第4题:逐一分析选项,明确画线句的本体和喻体,判断修辞表述的正误,找出错误选项。
5. 第5题:从语段中提取描写灯的相关内容,分析数量、种类的体现,结合语段主题明确突出的内容。
【解析】
1. 第1题:语段核心围绕元宵节展开,开头点明“元宵上市”,故答案为D。
2. 第2题:“有名的老铺都要挂出几百盏灯来”后用冒号引出列举内容;列举不同灯的类型时,分句间用分号;《红楼梦》《水浒传》用书名号,符合要求的是选项C。
3. 第3题:该句承接前文对除夕、大年初一的叙述,引出后文对元宵节的描写,结构上起承上启下的作用。
4. 第4题:画线句“用麦苗做成一两条碧绿的长龙”,是将麦苗制作的物品比作长龙,并非把灯比作长龙,故C项说法错误,答案为C。
5. 第5题:文中“几百盏灯”体现灯的数量多,“一律是玻璃的……各式各样”体现灯的种类多,突出了元宵节的热闹氛围和春节又一个高潮的景象。
【答案】
1.D 2.C 3.承上启下 4.C 5.数量 种类 元宵节的热闹氛围和春节又一个的高潮景象
【知识点】
记叙文语段阅读理解、标点符号运用、句子结构作用
【点评】
本题为语段综合考查题,涵盖内容理解、标点使用、句子作用、修辞辨析及信息提取,题型基础,需学生认真研读文本细节,把握语段核心内容。
【难度系数】
0.6
1. 第1题:通读语段,开头明确提及“元宵(或汤圆)上市”,语段围绕元宵节的景象展开,据此判断对应选项。
2. 第2题:分析标点用法,“有名的老铺都要挂出几百盏灯来”后引出列举内容,用冒号;列举不同灯的类型时,分句间用分号分隔;《红楼梦》《水浒传》是书籍名,需用书名号,据此筛选正确标点。
3. 第3题:该句位于语段开头,前文描述除夕、大年初一,后文转向元宵节,需判断其连接上下文的结构作用。
4. 第4题:逐一分析选项,明确画线句的本体和喻体,判断修辞表述的正误,找出错误选项。
5. 第5题:从语段中提取描写灯的相关内容,分析数量、种类的体现,结合语段主题明确突出的内容。
【解析】
1. 第1题:语段核心围绕元宵节展开,开头点明“元宵上市”,故答案为D。
2. 第2题:“有名的老铺都要挂出几百盏灯来”后用冒号引出列举内容;列举不同灯的类型时,分句间用分号;《红楼梦》《水浒传》用书名号,符合要求的是选项C。
3. 第3题:该句承接前文对除夕、大年初一的叙述,引出后文对元宵节的描写,结构上起承上启下的作用。
4. 第4题:画线句“用麦苗做成一两条碧绿的长龙”,是将麦苗制作的物品比作长龙,并非把灯比作长龙,故C项说法错误,答案为C。
5. 第5题:文中“几百盏灯”体现灯的数量多,“一律是玻璃的……各式各样”体现灯的种类多,突出了元宵节的热闹氛围和春节又一个高潮的景象。
【答案】
1.D 2.C 3.承上启下 4.C 5.数量 种类 元宵节的热闹氛围和春节又一个的高潮景象
【知识点】
记叙文语段阅读理解、标点符号运用、句子结构作用
【点评】
本题为语段综合考查题,涵盖内容理解、标点使用、句子作用、修辞辨析及信息提取,题型基础,需学生认真研读文本细节,把握语段核心内容。
【难度系数】
0.6
☆九、查找相关资料,仿照示例,说说习俗的寓意。
例:过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高。
1. 过年的时候吃鱼:
2. 元宵节的时候吃汤圆:
例:过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高。
1. 过年的时候吃鱼:
寓意年年有余
。2. 元宵节的时候吃汤圆:
寓意团团圆圆
。答案
☆九、1.寓意年年有余 2.寓意团团圆圆
解析
【分析】本题需结合传统习俗的文化内涵,通过谐音、外形特征等方式理解习俗寓意:过年吃鱼时,“鱼”与“余”谐音,对应生活富足的期盼;元宵节吃汤圆时,汤圆为圆形,契合团圆的意象,据此推导寓意。
【解析】1. 过年吃鱼:利用“鱼”与“余”的谐音,寄托了人们对生活富足、年年有余的美好期盼;2. 元宵节吃汤圆:汤圆外形呈圆形,象征家人团聚、圆满,寓意团团圆圆。
【答案】1. 寓意年年有余 2. 寓意团团圆圆
【知识点】传统习俗寓意、汉字谐音
【点评】本题考查对传统节日习俗文化的认知,结合谐音、外形等简单易懂的方式即可解答,贴近生活实际。
【难度系数】0.9
【解析】1. 过年吃鱼:利用“鱼”与“余”的谐音,寄托了人们对生活富足、年年有余的美好期盼;2. 元宵节吃汤圆:汤圆外形呈圆形,象征家人团聚、圆满,寓意团团圆圆。
【答案】1. 寓意年年有余 2. 寓意团团圆圆
【知识点】传统习俗寓意、汉字谐音
【点评】本题考查对传统节日习俗文化的认知,结合谐音、外形等简单易懂的方式即可解答,贴近生活实际。
【难度系数】0.9
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