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6. 如图5-2-6所示，某地中午气温仅33 ℃时，路面沥青就出现变软、流淌的现象。从熔化特点来看，沥青属于
图 5-2-6
非晶体
（选填“晶体”或“非晶体”），因为它在变软、流淌的过程中，温度会持续升高
（选填“持续升高”“保持不变”或“持续降低”），且该过程需要不断吸热
（选填“吸热”或“放热”），这也是高温天气下沥青路面更容易出现此类现象的原因。图 5-2-6
答案
6.非晶体；持续升高；吸热
解析
【分析】
要解答本题，需先明确晶体和非晶体的熔化特性：晶体具有固定的熔点，熔化过程中温度保持不变；非晶体没有固定的熔点，熔化过程中温度会持续升高。同时，熔化过程都需要吸收热量。结合题目中沥青变软、流淌的现象，判断其属于非晶体，再对应温度变化和吸放热情况即可得出答案。
【解析】
晶体和非晶体的核心区别在于是否有固定的熔点：晶体熔化时温度保持不变，非晶体熔化时温度持续升高。沥青在变软、流淌的过程中，没有固定的熔化温度，因此属于非晶体；熔化过程需要不断吸收热量，同时温度会持续升高，这也是高温天气下沥青路面易出现此类现象的原因。
【答案】
非晶体；持续升高；吸热
【知识点】
晶体与非晶体熔化特点
【点评】
本题考查晶体与非晶体的熔化特点，属于基础概念题，需准确区分晶体和非晶体的熔化特性，难度较低，是物态变化部分的常考基础题。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需先明确晶体和非晶体的熔化特性：晶体具有固定的熔点，熔化过程中温度保持不变；非晶体没有固定的熔点，熔化过程中温度会持续升高。同时，熔化过程都需要吸收热量。结合题目中沥青变软、流淌的现象，判断其属于非晶体，再对应温度变化和吸放热情况即可得出答案。
【解析】
晶体和非晶体的核心区别在于是否有固定的熔点：晶体熔化时温度保持不变，非晶体熔化时温度持续升高。沥青在变软、流淌的过程中，没有固定的熔化温度，因此属于非晶体；熔化过程需要不断吸收热量，同时温度会持续升高，这也是高温天气下沥青路面易出现此类现象的原因。
【答案】
非晶体；持续升高；吸热
【知识点】
晶体与非晶体熔化特点
【点评】
本题考查晶体与非晶体的熔化特点，属于基础概念题，需准确区分晶体和非晶体的熔化特性，难度较低，是物态变化部分的常考基础题。
【难度系数】
0.6
7.“天宫课堂”上，航天员将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放热情况分别是(
A.熔化 吸热
B.凝固 放热
C.熔化 放热
D.凝固 吸热
B
)A.熔化 吸热
B.凝固 放热
C.熔化 放热
D.凝固 吸热
答案
7.B
解析
【分析】
本题需判断液体变为固体的物态变化及吸放热情况，解题思路为：先明确物态变化的定义，液态转化为固态的过程是凝固；再回忆凝固的吸放热特点，凝固过程放出热量；最后结合选项分析得出答案。
【解析】
物质由液态变为固态的过程叫做凝固，凝固过程会向外放出热量。题目中液体球变为固体球，是物质从液态转化为固态，属于凝固现象，因此对应的物态变化是凝固，吸放热情况为放热，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
物态变化、凝固、吸放热判断
【点评】
本题结合“天宫课堂”的热点情境考查物态变化的基础知识，既联系了科技实际，又考查了学生对物态变化定义及吸放热特点的掌握，属于基础题。
【难度系数】
0.7
本题需判断液体变为固体的物态变化及吸放热情况，解题思路为：先明确物态变化的定义，液态转化为固态的过程是凝固；再回忆凝固的吸放热特点，凝固过程放出热量；最后结合选项分析得出答案。
【解析】
物质由液态变为固态的过程叫做凝固，凝固过程会向外放出热量。题目中液体球变为固体球，是物质从液态转化为固态，属于凝固现象，因此对应的物态变化是凝固，吸放热情况为放热，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
物态变化、凝固、吸放热判断
【点评】
本题结合“天宫课堂”的热点情境考查物态变化的基础知识，既联系了科技实际，又考查了学生对物态变化定义及吸放热特点的掌握，属于基础题。
【难度系数】
0.7
8.图5-2-7所示的是查干湖冰雪渔猎文化旅游节的场景，冬捕时刚打捞上来的鱼，其体表的水分会迅速结冰。由此可知周边的最低气温是(
A.$0°\mathrm{C}$
B.$0°\mathrm{C}$以上
C.$0°\mathrm{C}$以下
D.$0°\mathrm{C}$或$0°\mathrm{C}$以下
C
)A.$0°\mathrm{C}$
B.$0°\mathrm{C}$以上
C.$0°\mathrm{C}$以下
D.$0°\mathrm{C}$或$0°\mathrm{C}$以下
答案
8.C
解析
【分析】
要解决这道题，需明确水凝固成冰的条件：标准大气压下，水的凝固点为0℃，晶体凝固需要满足两个条件，一是温度达到凝固点，二是能够持续向外放热。题目中提到刚打捞的鱼体表水分迅速结冰，说明水分不仅达到了0℃，还能持续放热，因此周边环境的温度必须低于水的凝固点，这样水才能不断放热凝固成冰。
【解析】
水的凝固点是0℃，当水要凝固成冰时，除了温度达到0℃外，还需要向周围放出热量。若周边温度为0℃，鱼体表的水达到凝固点后，无法继续放热，不会结冰；若周边温度在0℃以下，鱼体表的水温度达到0℃后，能继续向温度更低的环境放热，从而迅速结冰。因此周边的最低气温是0℃以下，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
凝固现象；晶体凝固条件
【点评】
本题结合实际场景考查物态变化中晶体凝固的条件，需要学生理解凝固的两个必要条件，难度不大，属于基础题。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需明确水凝固成冰的条件：标准大气压下，水的凝固点为0℃，晶体凝固需要满足两个条件，一是温度达到凝固点，二是能够持续向外放热。题目中提到刚打捞的鱼体表水分迅速结冰，说明水分不仅达到了0℃，还能持续放热，因此周边环境的温度必须低于水的凝固点，这样水才能不断放热凝固成冰。
【解析】
水的凝固点是0℃，当水要凝固成冰时，除了温度达到0℃外，还需要向周围放出热量。若周边温度为0℃，鱼体表的水达到凝固点后，无法继续放热，不会结冰；若周边温度在0℃以下，鱼体表的水温度达到0℃后，能继续向温度更低的环境放热，从而迅速结冰。因此周边的最低气温是0℃以下，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
凝固现象；晶体凝固条件
【点评】
本题结合实际场景考查物态变化中晶体凝固的条件，需要学生理解凝固的两个必要条件，难度不大，属于基础题。
【难度系数】
0.6
9.古人熬制糖块时，将滚烫的糖浆倒入模具，冷却后变成固态糖块。关于该过程，下列说法错误的是(
A.物质由液态变为固态
B.发生的物态变化是凝固
C.整个过程需要放出热量
D.整个过程需要吸收热量
D
)A.物质由液态变为固态
B.发生的物态变化是凝固
C.整个过程需要放出热量
D.整个过程需要吸收热量
答案
9.D
解析
【分析】首先明确题目中的过程：液态的糖浆冷却后变成固态糖块，需结合物态变化的相关知识判断该过程的类型及吸放热特点，再逐一分析选项找出错误说法。
【解析】物质由液态变为固态的过程叫凝固，糖浆从液态变为固态属于凝固现象，故A、B选项正确；凝固过程会放出热量，因此整个过程需要放出热量，C选项正确，D选项错误。
【答案】D
【知识点】物态变化、凝固、凝固的吸放热
【点评】本题考查物态变化中凝固的基本概念及吸放热规律，属于基础知识点应用，需准确掌握物态变化的相关内容。
【难度系数】0.3
【解析】物质由液态变为固态的过程叫凝固，糖浆从液态变为固态属于凝固现象，故A、B选项正确；凝固过程会放出热量，因此整个过程需要放出热量，C选项正确，D选项错误。
【答案】D
【知识点】物态变化、凝固、凝固的吸放热
【点评】本题考查物态变化中凝固的基本概念及吸放热规律，属于基础知识点应用，需准确掌握物态变化的相关内容。
【难度系数】0.3
10.有一种合金魔术道具，将它久握在$34\ \mathrm{° C}$的手中不熔化，放在$60\ \mathrm{° C}$的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（
A.$16\ \mathrm{° C}$
B.$30\ \mathrm{° C}$
C.$47\ \mathrm{° C}$
D.$70\ \mathrm{° C}$
C
）A.$16\ \mathrm{° C}$
B.$30\ \mathrm{° C}$
C.$47\ \mathrm{° C}$
D.$70\ \mathrm{° C}$
答案
10.C
解析
【分析】首先明确晶体熔化的核心规律：晶体熔化时温度保持不变，熔点是晶体熔化时的温度，且晶体熔化需满足“温度达到熔点+继续吸热”两个条件。该合金属于晶体，久握在34℃的手中不熔化，说明手的温度（34℃）未达到合金的熔点；放在60℃的水中会熔化，说明水的温度（60℃）达到了合金的熔点，因此合金的熔点需介于34℃和60℃之间，据此分析选项即可。
【解析】晶体的熔点是其熔化时的温度，结合题意：合金在34℃的手中不熔化，说明熔点＞34℃；在60℃的水中会熔化，说明熔点＜60℃，即熔点范围为34℃＜熔点＜60℃。逐一分析选项：A选项16℃＜34℃，不符合；B选项30℃＜34℃，不符合；C选项47℃，在34℃与60℃之间，符合；D选项70℃＞60℃，不符合。
【答案】C
【知识点】晶体的熔点、熔化的条件
【点评】本题结合生活场景考查晶体熔点的应用，关键是根据熔化的条件判断熔点的范围，难度不大，属于基础题。
【难度系数】0.6
【解析】晶体的熔点是其熔化时的温度，结合题意：合金在34℃的手中不熔化，说明熔点＞34℃；在60℃的水中会熔化，说明熔点＜60℃，即熔点范围为34℃＜熔点＜60℃。逐一分析选项：A选项16℃＜34℃，不符合；B选项30℃＜34℃，不符合；C选项47℃，在34℃与60℃之间，符合；D选项70℃＞60℃，不符合。
【答案】C
【知识点】晶体的熔点、熔化的条件
【点评】本题结合生活场景考查晶体熔点的应用，关键是根据熔化的条件判断熔点的范围，难度不大，属于基础题。
【难度系数】0.6
11.图5-2-8是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断(
图5-2-8
A.该物质是非晶体
B.该物质的熔点是80 ℃
C.第10 min时，该物质已完全熔化
D.该物质在10～25 min内没有吸收热量
B
)图5-2-8
A.该物质是非晶体
B.该物质的熔点是80 ℃
C.第10 min时，该物质已完全熔化
D.该物质在10～25 min内没有吸收热量
答案
11.B
解析
【分析】
要解决这道题，需结合晶体与非晶体的熔化特点分析图像：晶体熔化时温度保持不变，有固定熔点，图像存在一段水平线段；非晶体熔化时温度持续上升，无固定熔点。再逐一分析每个选项：先判断物质类型，再确定熔点、熔化阶段的时间及吸放热情况。
【解析】
1. 分析选项A：由图像可知，该物质在熔化过程中温度保持80℃不变，说明该物质有固定熔点，属于晶体，而非非晶体，故A错误。
2. 分析选项B：晶体熔化时的温度为熔点，图像中水平段对应的温度是80℃，因此该物质的熔点是80℃，故B正确。
3. 分析选项C：第10min时，该物质刚开始熔化，处于固态向液态转化的初始阶段，尚未完全熔化，完全熔化是在25min左右，故C错误。
4. 分析选项D：晶体熔化过程中，虽然温度不变，但始终需要吸收热量，10～25min是该物质的熔化阶段，一直在吸收热量，故D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
晶体熔化图像、熔点、晶体熔化特点
【点评】
本题考查晶体熔化图像的相关知识，核心是掌握晶体与非晶体熔化的区别，以及熔点的概念，属于初中物理热学的基础题型，需准确解读图像信息。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需结合晶体与非晶体的熔化特点分析图像：晶体熔化时温度保持不变，有固定熔点，图像存在一段水平线段；非晶体熔化时温度持续上升，无固定熔点。再逐一分析每个选项：先判断物质类型，再确定熔点、熔化阶段的时间及吸放热情况。
【解析】
1. 分析选项A：由图像可知，该物质在熔化过程中温度保持80℃不变，说明该物质有固定熔点，属于晶体，而非非晶体，故A错误。
2. 分析选项B：晶体熔化时的温度为熔点，图像中水平段对应的温度是80℃，因此该物质的熔点是80℃，故B正确。
3. 分析选项C：第10min时，该物质刚开始熔化，处于固态向液态转化的初始阶段，尚未完全熔化，完全熔化是在25min左右，故C错误。
4. 分析选项D：晶体熔化过程中，虽然温度不变，但始终需要吸收热量，10～25min是该物质的熔化阶段，一直在吸收热量，故D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
晶体熔化图像、熔点、晶体熔化特点
【点评】
本题考查晶体熔化图像的相关知识，核心是掌握晶体与非晶体熔化的区别，以及熔点的概念，属于初中物理热学的基础题型，需准确解读图像信息。
【难度系数】
0.7
