2026年新课程自主学习与测评七年级地理上册人教版第4页答案
5. 阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 下图为太阳系示意图。

材料二 火星是太阳系八颗行星之一,距离太阳约2.28亿千米。火星表面沙丘、砾石遍布。火星的大气密度只有大约地球的1%,自转周期为24时37分,与地球差异不大,因此昼夜变化周期与地球接近,火星表面平均温度零下63 ℃。2015年9月28日,美国国家航空航天局宣布,在火星表面发现了有液态水活动的“强有力”证据。这一发现无论对寻找外星生命,还是人类移民火星,都具有十分重要的意义。
材料三 地球是距离太阳第三近的大行星,日地平均距离约1.5亿千米。地球上约71%为海洋,约29%为陆地。地球被一层很厚的大气层包围着,大气的主要成分为氮、氧。地球的自转周期为23时56分4秒,表面的平均温度大约15 ℃且昼夜温差较小。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天体。
(1)图示天体系统的中心天体是
太阳

(2)图中代表火星的字母是
D
,字母C表示
地球

(3)据材料分析火星经过开发后适合人类生存的主要原因。

答案

5. (1)太阳 (2)D 地球 (3)自转周期与地球接近;有液态水活动的证据。
第(1)题,图示天体系统表示太阳系,中心天体为太阳。第(2)题,根据距离太阳的远近可知,A为水星,B为金星,C为地球,D为火星,E为木星,F为土星,G为天王星,H为海王星。第(3)题,结合材料分析,火星的自转周期为24时37分,与地球自转周期相近,昼夜变化的周期相近,有利于人类适应火星环境;火星表面发现了有液态水活动的证据,水是地球生命生存的必要条件。

解析

【分析】
本题考查太阳系的相关知识,解题思路如下:
1. 第(1)题:图示为太阳系,太阳系的中心天体是太阳,因为太阳质量占太阳系总质量的绝大部分,吸引其他天体绕其运动,据此确定答案。
2. 第(2)题:太阳系八大行星按距离太阳由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,结合图中字母位置,可判断各字母代表的行星,进而确定火星对应的字母和C代表的行星。
3. 第(3)题:从材料二中提取火星与人类生存相关的特征,即自转周期接近地球、有液态水活动证据,这些是适合人类生存的主要原因。
【解析】
(1) 图示为太阳系,太阳是太阳系的中心天体,质量巨大,是太阳系的核心,故答案为太阳。
(2) 太阳系八大行星按距日由近及远顺序:A水星、B金星、C地球、D火星、E木星、F土星、G天王星、H海王星,因此代表火星的是D,字母C表示地球。
(3) 根据材料二,火星自转周期为24时37分,与地球自转周期接近,昼夜变化周期相近,利于人类适应;且火星表面发现有液态水活动的证据,水是人类生存的必要条件,因此这些是火星适合人类生存的主要原因。
【答案】
(1)太阳 (2)D;地球 (3)自转周期与地球接近;有液态水活动的证据
【知识点】
太阳系结构;行星特征;天体系统
【点评】
本题结合太阳系示意图和材料考查基础天文知识,难度较低,需要学生掌握太阳系行星的分布规律,并能从材料中提取有效信息分析问题。
【难度系数】
0.8
一、地球的形状和大小
1. 形状
(1)地球是一个
球体

(2)认识过程:
天圆地方
的说法认为天是圆的、地是方的→根据
太阳
月球
的形状,推测地球也是一个球体→
麦哲伦环球航行
,证实地球是一个球体→
地球卫星影像
确证地球是一个球体。
2. 大小

答案

1.(1)球体
(2)(按箭头顺序)天圆地方 太阳 月球 麦哲伦环球航行 地球卫星影像
2.(自上而下,从左到右)6 371 5.1 4万

解析

【分析】
本题考查地球的形状和大小的基础知识,解题时需准确回忆课本中关于地球形状的认识历程,以及地球大小的三个核心数据,对应题目中的填空位置逐一填写即可。
【解析】
1. 地球的形状:(1)地球是一个球体;(2)人类对地球形状的认识过程:古代“天圆地方”的说法认为天圆地方;后来根据太阳、月球的形状,推测地球也是球体;麦哲伦环球航行首次证实地球是球体;现代地球卫星影像确证地球是球体。
2. 地球的大小:地球的平均半径约6371千米,表面积约5.1亿平方千米,最大周长约4万千米,对应插图的三个空依次填写。
【答案】
1.(1)球体;(2)天圆地方、太阳、月球、麦哲伦环球航行、地球卫星影像;2.(自上而下,从左到右)6371、5.1、4万
【知识点】
地球的形状、地球的大小
【点评】
本题为基础识记类题目,考查地球形状的认识过程及大小的核心数据,属于地理学科入门基础知识,难度较低,准确记忆课本内容即可正确作答。
【难度系数】
0.8