6.劳动成就今天，一切辉煌通过劳动铸就。下列体现热爱劳动、勤奋劳动的诗句是()

A.为有牺牲多壮志，敢教日月换新天
B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索
D.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家

6.D

【分析】首先需理解各选项诗句的含义，明确诗句的核心主题，再筛选出体现热爱劳动、勤奋劳动的内容，逐一判断选项是否符合要求。
【解析】A选项“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”表达的是革命先辈的牺牲精神与改造世界的豪情，与劳动无关；B选项“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的是忧国忧民的家国情怀，未涉及劳动；C选项“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”表达的是追求理想的执着精神，和劳动无关；D选项“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”描写了村民白天耕田除草、夜晚搓麻线，男女各司其职的劳动场景，体现了热爱劳动、勤奋劳动的主题。
【答案】D
【知识点】古诗文理解，劳动精神
【点评】本题考查对古诗文含义的理解，需准确把握各诗句的核心主题，区分不同诗句的情感内涵，属于基础类题目。
【难度系数】0.3

7. 习近平总书记在全国教育大会上指出：“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。”“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”这是因为()
①脑力劳动比体力劳动更符合劳动精神，更值得尊敬 ②“三百六十行，行行出状元。”学校必须改变以分数作为唯一评价标准的情况，建立多元评价体系，改变单一的人才观
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都在为国家和社会发展作贡献，都值得我们尊敬和学习 ④劳动者虽然职业不同，但是没有高低贵贱之分，人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的，劳动为社会创造价值，也实现自己的人生价值

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

7.D 解析 人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的,劳动者虽然职业不同,但是没有高低贵贱之分,无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都在为国家和社会发展作贡献,都值得我们尊敬和学习,③④符合题意;①说法错误,②与题意不符,均排除。

【分析】
本题是关于劳动精神的选择题，解题思路为：先明确题干要求是选出“弘扬劳动精神的原因”，再逐一分析每个小项的正误，排除错误表述或与题意不符的选项，最终确定正确答案。
【解析】
逐一分析各小项：
①错误，脑力劳动与体力劳动仅分工不同，无高低贵贱之分，都值得尊敬，并非脑力劳动更符合劳动精神；
②本身表述正确，但题干问的是弘扬劳动精神的原因，该项强调的是学校评价体系的改变，与题干要求不符，故排除；
③正确，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家建设者，都为社会发展作贡献，值得尊敬，这是弘扬劳动精神的重要原因；
④正确，劳动创造美好生活，劳动者职业无高低之分，劳动既为社会创造价值，也实现自身人生价值，这也是弘扬劳动精神的原因；
因此③④符合题意，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
劳动的意义、劳动者的平等地位
【点评】
本题考查学生对劳动精神及劳动者平等的基础认知，需准确区分劳动的价值、劳动者的地位，排除错误表述和无关选项，难度适中。
【难度系数】
0.7

8. 2024年12月，某市举行2024年度“最美职工”发布仪式，授予“最美职工”荣誉，弘扬“最美职工”先进事迹。受表彰的100名“最美职工”涉及各行各业：有努力攻克关键核心技术的科研人员、创造多个“第一”的技术工人、热忱服务百姓的公交驾驶员、助力乡村振兴的带头人，也有逆行而上的消防员、为烈士寻亲的退役军人。
仪式通过访谈、自述和身边人讲述，描绘出了“最美职工”一幅幅砥砺奋进的动人画卷，一幕幕鲜活的情境和故事感人至深、催人奋进，引发现场观众强烈共鸣。
(1)“最美职工”美在哪里？
(2)受表彰的100名“最美职工”涉及各行各业，虽然他们的职业不同，但他们受表彰的原因相同。他们因何而受到表彰？

8.(1)示例:美在通过劳动创造物质财富和精神财富,通过劳动创造美好生活,创造人生价值等。
(2)一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的人生价值就越大。人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。各行各业的“最美职工”用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动创造美好生活,因而受到表彰。

【分析】
本题围绕“最美职工”的评选事迹，考查劳动的意义与人生价值的相关知识。解题时，第(1)问需结合材料中不同职业“最美职工”的劳动事迹，从劳动创造价值、实现人生价值的角度分析“美”的体现；第(2)问需紧扣“受表彰的原因”，联系人生价值的衡量标准（对社会的贡献），结合材料中各行业职工的劳动贡献展开分析。
【解析】
第(1)问：“最美职工”的美源于劳动的价值，他们在各自岗位上通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，既为社会创造了物质财富和精神财富，也实现了自身的人生价值，推动了社会发展，因此是美的。
第(2)问：人生价值的根本尺度是个人对他人和社会的贡献。人们的职业不同，但只要通过劳动为社会进步作出贡献，就实现了人生价值，会得到社会的尊重与认可。这些“最美职工”在平凡岗位上用劳动创造价值，为社会发展作出了贡献，因此受到表彰。
【答案】
8.(1)示例:美在通过劳动创造物质财富和精神财富,通过劳动创造美好生活,创造人生价值等。(2)一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的人生价值就越大。人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。各行各业的“最美职工”用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动创造美好生活,因而受到表彰。
【知识点】
劳动创造价值；人生价值的尺度；劳动的意义
【点评】
本题以2024年“最美职工”发布仪式为时政背景，贴近学生生活，考查劳动与人生价值的核心知识点，引导学生树立正确的劳动观和价值观，难度适中，需结合材料与知识点对应作答。
【难度系数】
0.6