1.自然界中不少高山冰川就是大江、大河的源头,河流及渗入土壤或被植物吸收的水分会通过蒸发、蒸腾进入到空气中,水蒸气升入高空遇冷(填物态变化名称)成小水滴或凝华成小冰晶,到一定程度后又降落回地面,这就是自然界中水循环的大致过程。节约用水,人人有责,请列举一项节水措施:。

1. 物态变化名称：液化；节水措施：一水多用（合理即可）

【分析】首先根据物态变化的定义判断水蒸气变成小水滴的过程：气态变为液态属于液化；节水措施需结合生活实际，列举合理的即可，比如一水多用。
【解析】水蒸气是气态，升入高空遇冷后，由气态变为液态的小水滴，该物态变化为液化；节水措施可列举一水多用（如洗菜水浇花、冲厕所等，合理即可）。
【答案】液化；一水多用（合理即可）
【知识点】物态变化、水资源保护
【点评】本题结合自然界水循环实例，考查基础物态变化判断与节水措施，贴近生活，难度较低，注重知识应用与节水意识的结合。
【难度系数】0.9

2.地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地循环。陆地和海洋中的水不断（选填“吸”或“放”）热，汽化成水蒸气上升，水蒸气升入高空后遇冷成小水滴或直接成小冰晶，形成云。遇到暖气流，云中的小冰晶成小水滴落下来形成雨。（后三空均填物态变化名称）

2. 吸；液化；凝华；熔化

【分析】这道题围绕水循环中的物态变化展开，解题时需明确各物态变化的定义及吸放热特点：首先，水从液态变为气态（汽化），该过程需要吸热；其次，气态水蒸气遇冷变为液态小水滴是液化，直接变为固态小冰晶是凝华，固态小冰晶变为液态小水滴是熔化，据此逐一填空即可。
【解析】1. 陆地和海洋中的水变成水蒸气，属于汽化现象，汽化需要吸热，故填“吸”；2. 水蒸气（气态）遇冷变成小水滴（液态），是气态变为液态的液化现象；3. 水蒸气（气态）直接变成小冰晶（固态），是气态直接变为固态的凝华现象；4. 小冰晶（固态）变成小水滴（液态），是固态变为液态的熔化现象。
【答案】吸；液化；凝华；熔化
【知识点】物态变化、汽化吸热
【点评】本题结合生活中的水循环场景，考查基础物态变化的判断，侧重对核心概念的理解，难度较低，是初中物理的基础题型。
【难度系数】0.8

3. 提升题（多选）某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是
（）

A.太阳光使海洋中的水的温度上升到$100° \mathrm{C}$后，水变成水蒸气上升
B.在高空云层中的小水珠合并成大水珠时，可能会降雨
C.温度降低到$0° \mathrm{C}$以下时水蒸气才会凝结成小水滴
D.降雪的时候，空气中一定还有水蒸气

3. BD

【分析】
本题考查自然界水循环中的物态变化知识，需逐个分析选项：
1. 选项A：水变成水蒸气是汽化（蒸发），蒸发在任何温度下都能发生，无需达到100℃，故A错误；
2. 选项B：高空云层中的小水珠合并成大水珠时，重力增大，当重力大于空气浮力时会下落形成降雨，故B正确；
3. 选项C：水蒸气凝结成小水滴是液化现象，液化只需温度降低到对应液化温度，不一定需要0℃以下，故C错误；
4. 选项D：自然界水循环中，水的三态同时存在，降雪时固态雪与气态水蒸气共存，故D正确。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：蒸发是汽化的一种，在任何温度下均可进行，海洋中的水常温下就能蒸发为水蒸气，无需达到100℃，A错误；
B选项：云层中小水珠合并成大水珠，当大水珠重力大于空气浮力时，会下落形成降雨，B正确；
C选项：水蒸气液化成小水滴的条件是温度降低到液化温度，0℃以下水蒸气会凝华成小冰晶，并非必须0℃以下才凝结成小水滴，C错误；
D选项：自然界水循环中，水的三态变化同时存在，降雪时空气中一定还有气态水蒸气，D正确。
【答案】
BD
【知识点】
物态变化、水循环
【点评】
本题围绕自然界水循环的物态变化展开，考查蒸发、液化、凝华等物态变化的基本特点，需准确掌握各物态变化的条件，属于基础应用类题目，需细心分析每个选项的物理原理。
【难度系数】
0.6

4.地球上的水通过三态变化不断地发生循环。关于水的循环，下列说法正确的是()

A.水循环过程说明水的总量是不变的，我们没有必要节约用水
B.当水蒸气升入高空时，遇冷液化形成小水滴
C.江、河、湖、海中的水不断升华变成水蒸气，形成云
D.冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，水蒸气会凝固成小冰晶，聚集起来变成雪花

4. B

【分析】
本题考查水循环中的物态变化及水资源相关知识，解题思路是：逐一分析每个选项，结合物态变化的定义判断说法的正误，同时牢记水资源保护的常识，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
我们对各选项逐一分析：
1. 选项A：水循环过程中总水量虽保持稳定，但可被人类直接利用的淡水资源十分有限，因此必须节约用水，A错误；
2. 选项B：水蒸气升入高空后遇冷，由气态变为液态小水滴，属于液化现象，B正确；
3. 选项C：江、河、湖、海中的水变成水蒸气，是液态变为气态的汽化（蒸发）现象，升华是固态直接变为气态，C错误；
4. 选项D：冬天水蒸气在高空急剧降温，由气态直接变为固态小冰晶，属于凝华现象，凝固是液态变为固态，D错误；
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
物态变化的判断；水资源保护
【点评】
本题结合生活中的水循环场景，考查物态变化的概念辨析，同时渗透节水意识，属于基础题，需准确区分液化、汽化、凝华、凝固等物态变化的定义，避免概念混淆。
【难度系数】
0.7

5.阅读短文，回答问题。
江、河、湖、海中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低，凝成小水珠或凝成小冰晶，这就形成了云。在一定条件下，云中的小水珠和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水珠，与原来的水珠一起落到地面，这就形成了雨。
(1)短文中画线部分涉及的物态变化依次是。
(2)在干旱地区进行人工降雨的方法：把干冰(固态二氧化碳)撒到云层中，干冰一旦进入云层，就很快成气体，并从周围大量的热使云层温度，空气中的水蒸气迅速凝结成小水珠或小冰晶，实现人工降雨。

5. (1) 液化，凝华，熔化
(2) 升华；吸收；降低

【分析】要解决本题，需先明确各物态变化的定义：物质由气态变为液态为液化，气态直接变为固态为凝华，固态变为液态为熔化，固态直接变为气态为升华，且升华过程吸热。针对问题逐一分析：第(1)问需判断画线部分三个过程的状态变化，对应物态变化类型；第(2)问结合人工降雨原理，分析干冰的物态变化及吸放热、温度变化情况。
【解析】(1) 第一个画线部分：水蒸气（气态）温度降低变成小水珠（液态），属于液化；水蒸气（气态）直接变成小冰晶（固态），属于凝华；第二个画线部分：小冰晶（固态）变成小水珠（液态），属于熔化，故依次为液化、凝华、熔化。(2) 干冰（固态二氧化碳）进入云层后，直接由固态变为气态，属于升华；升华过程吸收大量热，使云层温度降低，水蒸气凝结成小水珠或小冰晶，实现人工降雨。
【答案】(1) 液化，凝华，熔化；(2) 升华；吸收；降低
【知识点】物态变化（液化、凝华、熔化、升华）
【点评】本题围绕自然现象和人工降雨考查物态变化的判断，属于物态变化章节的基础题，需准确掌握各物态变化的定义及吸放热特点，难度适中。
【难度系数】0.6