A Listen and order（听录音，给下列图片排序）

（） （） （） （）

1. 3 2. 2 3. 4 4. 1

B Look and say（看一看，说一说）

参考句型：
—Whose ... is this/that?
—It’s ...
—Whose ... are these/those?
—They’re ...

参考示例对话：
1. —Whose cap is this?
—It's Mike's.
2. —Whose dress is that?
—It's Helen's.
3. —Whose coat is that?
—It's Mr Green's.
4. —Whose jeans are these?
—They're Liu Tao's.
5. —Whose shirts are those?
—They're my father's.
（答案不唯一，合理正确即可）

【分析】
本题要求根据图片中的衣物，运用给定的Whose引导的特殊疑问句句型询问物品归属并作答。首先需区分图片中物品的单复数：单数物品（帽子、连衣裙、外套）对应句型“Whose + 单数名词 + is this/that?”提问，回答用“It’s + 归属”；复数物品（牛仔裤、衬衫）对应句型“Whose + 复数名词 + are these/those?”提问，回答用“They’re + 归属”，归属可合理设定，只要符合句型结构即可，答案不唯一。
【解析】
1. 识别图片物品：单数类有cap（帽子）、dress（连衣裙）、coat（外套）；复数类有jeans（牛仔裤）、shirts（衬衫）。
2. 运用参考句型：针对单数物品，用this/that指代，提问“Whose + 单数名词 + is this/that?”，回答用“It’s + 名词所有格/所属者”；针对复数物品，用these/those指代，提问“Whose + 复数名词 + are these/those?”，回答用“They’re + 所属者”，例如设定不同人物作为归属，即可完成符合要求的对话，答案合理即可。
【答案】
参考示例对话：1. —Whose cap is this? —It's Mike's. 2. —Whose dress is that? —It's Helen's. 3. —Whose coat is that? —It's Mr Green's. 4. —Whose jeans are these? —They're Liu Tao's. 5. —Whose shirts are those? —They're my father's.（答案不唯一，合理正确即可）
【知识点】
英语情景对话、名词单复数、物主代词
【点评】
本题结合图片考查Whose引导的所属关系疑问句的运用，贴近生活，难度不大，注重学生的口语表达能力，只要掌握句型结构就能完成作答。
【难度系数】
0.3

C Read and judge（判断句子是否与课文内容相符，用😊或☹表示）
1. Su Hai’s family like wearing red clothes at Chinese New Year.
2. Su Hai’s father has a new coat.
3. The red skirt is Su Yang’s.
4. The cute caps are Kitty’s.

1. 2. 3. 4.

【分析】本题是判断句子与课文内容是否相符的题目，需结合课文原文内容，逐一核对每道小题的描述，相符时用对应😊的图片表示，不符时用对应☹的图片表示，依次完成4道小题的判断。
【解析】根据课文内容逐一核对：1. Su Hai一家在春节喜欢穿红色衣服，描述相符；2. Su Hai的爸爸有一件新外套，描述不符；3. 红色的裙子是Su Yang的，描述相符；4. 可爱的帽子是Kitty的，描述不符，因此依次对应指定的表情图片。
【答案】1. 2. 3. 4.
【知识点】课文内容理解、阅读理解、判断正误
【点评】本题属于基础的课文内容判断题，主要考查学生对课文细节的掌握，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.3

D Read and match（在右栏找出左栏句子的应答句）
() 1. Whose dress is this? Guess.
() 2. Look! This is my new cap!
() 3. Whose sunglasses are those?
() 4. Happy Chinese New Year!
() 5. Are they Su Yang's trousers?
A. Yes, they are.
B. It's your mother's.
C. How nice!
D. They're Mrs Fox's.
E. Thank you!

1. B 2. C 3. D 4. E 5. A

【分析】首先观察左栏句子的类型：1是询问单数物品归属的特殊疑问句，需匹配单数所有格应答；2是展示物品的陈述句，需匹配赞美类应答；3是询问复数物品归属的特殊疑问句，需匹配复数所有格应答；4是节日祝福用语，需匹配感谢类应答；5是复数的一般疑问句，需匹配Yes/No类应答，逐一对应右栏选项即可。
【解析】1. 问句“Whose dress is this?”是单数物品归属提问，对应单数所有格选项B（It's your mother's.）；2. “Look! This is my new cap!”是展示物品，对应赞美选项C（How nice!）；3. “Whose sunglasses are those?”是复数物品归属提问，对应复数所有格选项D（They're Mrs Fox's.）；4. “Happy Chinese New Year!”是节日祝福，对应感谢选项E（Thank you!）；5. “Are they Su Yang's trousers?”是复数一般疑问句，对应肯定回答选项A（Yes, they are.）。
【答案】1.B 2.C 3.D 4.E 5.A
【知识点】日常交际用语、名词所有格、一般疑问句应答
【点评】本题考查小学英语日常交际用语的运用，需注意问句单复数、语境及应答逻辑，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.2