五、Jenny和Jason想要做一份关于自己的信息表。听录音,完成信息表,每空一词。听两遍,10分

笔试部分(共70分)

1. 27 2. teacher 3. school 4. help 5. new
6. 30 7. farmer 8. farm 9. rice 10. food

一、根据句意,选择画线部分发音相同的单词补全句子。4分
1. My is a driver. student, mum, truck
2. The is at the menu. noodles, cook, looking

1. mum, truck 2. cook, looking

【分析】
本题要求根据画线部分发音相同的单词补全句子，解题思路为：①先判断每个选项单词中画线字母/字母组合的发音；②结合句子语境，筛选出发音一致的单词填入空格。
第1题：先分析三个单词画线u的发音，再匹配语境选发音相同的词；第2题同理分析画线oo的发音，结合语境选对应单词。
【解析】
1. 步骤1：判断单词画线u的发音：student中u发/juː/，mum中u发/ʌ/，truck中u发/ʌ/；步骤2：结合句子“My mum is a truck driver.”的语境，需填u发音相同的单词，故依次填mum、truck。
2. 步骤1：判断单词画线oo的发音：noodles中oo发/uː/，cook中oo发/ʊ/，looking中oo发/ʊ/；步骤2：结合句子“The cook is looking at the menu.”的语境，需填oo发音相同的单词，故依次填cook、looking。
【答案】
1. mum, truck 2. cook, looking
【知识点】
英语单词字母发音
【点评】
本题考查英语单词中特定字母、字母组合的基础发音，解题关键是准确判断画线部分发音，再结合句子语境选择，属于基础题型，需熟悉常见单词的发音规则。
【难度系数】
0.3

二、根据图片或首字母提示,完成句子或对话。10分
1. Here's our m. What would you like?
2. —H the hot pot? —It's yummy!

3. Doctors work in the .
4. We have fifteen .
5. The work hard and do their best.

1. menu
2. How's 【解析】根据回答“yummy”可知，应该是询问味道怎么样，故填 how's。
3. hospital 4. boxes 5. policemen

【分析】
1. 第1题：根据首字母m和句子“这是我们的______，你想要什么？”的点餐语境，需填表示“菜单”的单词，对应首字母m，确定答案。
2. 第2题：根据答语“It's yummy（它很美味）”，可知是询问火锅的味道，结合首字母H，用固定句型“How's + 事物？”确定答案。
3. 第3题：句子主语是“Doctors（医生）”，需填医生工作的地点，结合常识确定答案。
4. 第4题：空前是数词fifteen（十五），后接可数名词复数，结合语境确定答案。
5. 第5题：谓语动词是原形work，主语需为复数名词，结合“努力工作”的语境确定答案。
【解析】
1. 第1题：根据首字母提示m及点餐场景，“menu”意为“菜单”，符合句意，故填menu。
2. 第2题：答语描述火锅的味道，需用“How's + 事物？”询问状况，结合首字母H，故填How's。
3. 第3题：医生的工作地点是“hospital（医院）”，符合常识，故填hospital。
4. 第4题：数词fifteen后接可数名词复数，结合语境填boxes。
5. 第5题：谓语动词为原形，主语需用复数名词，“policemen（警察）”是复数形式，符合句意，故填policemen。
【答案】1. menu 2. How's 3. hospital 4. boxes 5. policemen
【知识点】英语词汇运用、名词词义、名词复数
【点评】本题为基础英语首字母填空及词汇题，考查日常常用词汇的语境运用，需结合固定搭配、常识及数词用法解题，难度较低。
【难度系数】0.6

三、单项选择。10分
()1.My parents are both . They can make delicious food.

A.workers
B.cookers
C.cooks

1. C 【解析】根据后面“他们可以做美食”可知，父母的职业应该是厨师。故选 C。

【分析】首先根据句子后半句“他们可以做美味的食物”推断父母的职业，再辨析三个选项的词义，排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】由句中“They can make delicious food（他们能做美味的食物）”可知，父母的职业应为厨师。A项workers意为“工人”，不符合语境；B项cookers意为“炊具”，是物品名词，并非职业；C项cooks意为“厨师”，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】职业名词辨析
【点评】本题考查职业类名词的词义辨析，需结合语境判断职业，同时要区分易混名词cook（厨师，指人）和cooker（炊具，指物品），属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

()2.—Are you policewomen? —Yes, .

A.I am
B.you are
C.we are

2. C 【解析】考查疑问句“Are you ...?”的回答。句中 policewomen 是复数，故用复数回答。故选 C。

【分析】
这道题考查一般疑问句的答语规则。首先观察问句中的关键词“policewomen”，它是复数形式，说明问句里的“you”指代复数的“你们”，因此回答时需用对应的复数主语，结合选项判断即可。
【解析】
问句“Are you policewomen?”中，“policewomen”是复数名词，表明问句的“you”表复数含义，答语需用复数主语“we”对应。选项A是单数形式，不符合；选项B主语不匹配；选项C“we are”符合要求，故选C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句答语、名词单复数一致
【点评】
本题为英语基础题，考查一般疑问句的答语逻辑，解题关键是根据句中名词的单复数确定答语的主语形式，属于基础巩固类题目。
【难度系数】
0.7

()3.—Today is the first of May. —

A.Happy Mother's Day!
B.Happy Teachers' Day!
C.Happy Labour Day!

3. C 【解析】日期是 the first of May，五月一号应该是劳动节。故选 C。

【分析】首先明确题干给出的日期是五月一日（the first of May），接着逐一分析各选项对应的节日日期：A选项母亲节为每年五月的第二个星期日，B选项教师节为每年九月十日，C选项劳动节为每年五月一日，结合题干日期匹配正确选项。
【解析】题干中提到的日期是五月一日（the first of May），A项母亲节对应日期为五月第二个星期日，与题干不符；B项教师节对应日期为九月十日，与题干不符；C项劳动节对应日期为五月一日，与题干日期匹配，因此选C。
【答案】C
【知识点】英语情景交际、节日日期常识
【点评】本题考查常见节日的日期常识，属于基础英语应用类题目，需学生掌握基础的节日相关知识。
【难度系数】0.7