五、词汇考查。(12分)
A. 理解单词意思,选出与它们同类的单词或词组。(6分)
1. first
second

2. eating
listening

3. keep to the right
keep your desk clean

4. ours
theirs

5. pick apples
go shopping

6. May
April

A. hers B. January C. reading D. thirtieth E. work quietly F. go swimming
B. 读句子,根据图片情境选择正确的选项。(6分)
1. My favourite season is .
A. spring B. winter C. autumn
2. The monkey is .
A. climbing B. sleeping C. eating
3. Father's Day is in .
A. March B. June C. July
4. Hey! in the classroom.
A. Take turns B. Don't run C. Talk quietly
5. The book is .
A. his B. hers C. ours
6. Today is Jack's birthday.
A. thirteenth B. fourteenth C. fifteenth

A. 1. D 2. C 3. E 4. A 5. F 6. B
B. 1. C 2. A 3. B 4. B 5. A 6. B

【解析】
A部分：
1. first（第一）、second（第二）均为序数词，选项D thirtieth（第三十）是序数词，属于同类。
2. eating（吃）、listening（听）均为动词的现在分词形式，选项C reading（读）是动词现在分词，属于同类。
3. keep to the right（靠右）、keep your desk clean（保持桌面整洁）均为表示行为规范的祈使短语，选项E work quietly（安静工作）是同类的行为指引短语。
4. ours（我们的）、theirs（他们的）均为名词性物主代词，选项A hers（她的）是名词性物主代词，属于同类。
5. pick apples（摘苹果）、go shopping（去购物）均为动词短语，选项F go swimming（去游泳）是同类的动词短语。
6. May（五月）、April（四月）均为月份类名词，选项B January（一月）是月份名词，属于同类。
B部分：
1. 插图呈现秋收场景，对应季节是autumn（秋天），选C。
2. 插图里猴子正在爬树，对应动作是climbing（攀爬），选A。
3. 父亲节的日期是每年六月的第三个星期日，所在月份为June，选B。
4. 插图是禁止奔跑的标识，对应提示Don't run，选B。
5. 插图里是男孩拿着书，对应物主代词his（他的），选A。
6. 插图的生日蛋糕上标注数字14，对应序数词fourteenth（第十四），选B。
【答案】
A. 1.D 2.C 3.E 4.A 5.F 6.B
B. 1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B
【知识点】
英语单词分类
图文情景匹配
基础词汇识记
【点评】
本题围绕小学英语核心词汇的词性、词义归类和情景应用展开，考点基础全面，既考查学生对不同词性词汇的辨析能力，也结合图片检验学生在真实情景中运用词汇的能力，难度适中，适合巩固单元词汇基础。
【难度系数】
0.8

六、语言知识运用。（8分）
读对话，选择正确的选项。

答案略

1

()1. —What do you do on the weekend?
—I often have art class on Saturdays.

A.a
B.an
C.some

1. B 解析:art开头发音为元音音素,不定冠词用an,故选B。

【分析】
这道题考查冠词的用法，解题思路分两步：首先根据名词的单复数排除不合适的选项，再根据不定冠词a/an的使用规则确定正确答案。第一步，空格后是单数可数名词“art class”，“some”仅修饰可数名词复数或不可数名词，可先排除选项C；第二步，回忆不定冠词规则：a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，判断“art”的发音开头是否为元音音素，进而选出正确选项。
【解析】
1. 排除选项：“some”用于修饰可数名词复数或不可数名词，此处“art class”是单数可数名词，因此排除C选项；
2. 确定冠词：不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前；“art”的发音为/ɑːt/，开头是元音音素，所以此处用an，排除A选项，选B。
【答案】
B
【知识点】
不定冠词的用法；冠词辨析
【点评】
本题考查基础的不定冠词用法，需掌握a/an的使用规则，是常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()2. —My parents often after dinner.
—That's good exercise!

A.watch TV
B.drink water
C.play ping-pong

2. C

【分析】这是一道情景对话类的英语选择题，需结合答句的关键信息判断选项。答句提到“That's good exercise!”（那是很好的锻炼），说明前文的动作属于锻炼类，据此分析三个选项的含义即可选出正确答案。
【解析】首先明确各选项含义：A选项watch TV意为“看电视”，不属于锻炼；B选项drink water意为“喝水”，也不属于锻炼；C选项play ping-pong意为“打乒乓球”，是体育运动，属于锻炼，与答句的“good exercise”匹配，因此选C。
【答案】C
【知识点】情景对话、动词短语辨析
【点评】本题结合日常情景考查动词短语的含义，需抓住答句的核心提示信息（锻炼）来解题，属于基础题型，注重语境的运用。
【难度系数】0.8

()3. — season do you like best?
—Winter. Because I like snow.

A.Why
B.Which
C.What

3. B 解析:问最喜欢哪一个季节,疑问词用which,故选B。

【分析】先明确对话语境：问句询问对方最喜欢的季节，答句给出具体季节并说明原因。接着分析三个疑问词的用法：A选项“Why”用于询问原因，答句需用原因状语回应；B选项“Which”用于在特定范围内（本题是四个季节）选择“哪一个”；C选项“What”用于询问事物的内容，无明确范围限定。本题是在季节这个特定范围内选最喜欢的，因此需用Which。
【解析】将对话翻译为：—你最喜欢哪个季节？—冬天，因为我喜欢雪。逐一分析选项：A.Why（为什么），用于询问原因，此处不是问原因，排除；B.Which（哪一个），用于特定范围内的选择，符合“最喜欢哪个季节”的语境，当选；C.What（什么），无明确范围，不符合此处问“哪一个季节”的用法，排除。因此答案选B。
【答案】B
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查英语基础疑问词的用法，需准确区分which、what、why的适用场景，属于简单的语法选择题，学生易掌握。
【难度系数】0.7

()4. —Mum, can I draw pictures here?
—OK.

A.Take turns.
B.Keep your desk clean.
C.Keep to the right.

4. B

【分析】这是一道情景交际题，需结合对话语境选择合适的答语。对话中孩子询问能否在此画画，妈妈同意后，应给出与画画场景相关的合理要求，需逐一分析选项匹配语境。
【解析】首先明确对话语境：孩子请求在此画画，妈妈应允后，需补充符合该场景的规则。A选项“Take turns”意为“轮流”，适用于需依次进行的场景，与画画无关；B选项“Keep your desk clean”意为“保持你的桌面整洁”，是画画时合理的要求，符合语境；C选项“Keep to the right”意为“靠右走”，多用于交通、排队等场合，与画画场景不相关。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景中的交际用语，结合生活实际即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8