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三、江山寄怀(15分)
班级开展“江山寄怀”古文阅读活动,请你参与。
【甲】万历丙申秋,吴敦之李①润②,予与徐季明道出京口。敦之举金山之觞,一舸乘风,泠然③而骤泊其下。钟声从紫涛中殷隐,洎④山乃壮。佛宇僧寮,翚⑤而箝,如入大蜃之都。乃相与礼空王三殿,觞于江天阁,醉于吞海亭,酣于流云之顶,而徘徊于金鳌妙高之间。云卷长风,去天尺五,俯瞰嵯岈⑥,不悦而栗。
(选自明代王思任《游金山记》,有删改)
【乙】仲叔守瓜州,余借住于园,无事辄登金山寺。风月清爽,二鼓,犹上妙高台,长江之险,遂同沟浍⑦。
一日,放舟焦山,山更纡谲⑧可喜。江曲涡山下水望澄明渊无潜甲。海猪、海马,投饭起食,驯扰若豢⑨鱼。看水晶殿,寻《瘗鹤铭》,山无人杂,静若太古。回首瓜州,烟火城中,真如隔世。
(选自明末清初张岱《焦山》)
【丙】试以金、焦评之,金以巧胜,焦以拙胜;金为贵公子,焦似淡道人;金宜游,焦宜隐;金宜月,焦宜雨;金宜小李将军⑩,焦则大米⑪;金宜神,焦宜佛;金乃夏日之日,而焦则冬日之日也。
(选自明代王思任《游焦山记》)
【注释】①李:指司李,官名。②润:指润州(今江苏镇江)。③泠然:轻妙的样子。④洎(jì):到,至。⑤翚(huī)壁:指檐角朝上如鸟飞的建筑物。⑥嵯岈(cuó yá):错杂不齐的样子。⑦浍(kuài):田间的水沟。⑧纡谲(yū jué):曲折。⑨豢(huàn):饲养。⑩小李将军:指唐朝画家李昭道,画风精巧繁复。⑪大米:指宋朝画家米芾,画风天真自然。
12.解释下列句子中的加点词。(2分)
(1)去 天尺五辄 登金山寺
13.乙文中的画线句有两处需要断句,从下列A—D中选出正确的两处:
江曲涡山A下B水C望澄明D渊无潜甲。
14.下列图片中,与“一舸乘风”或“放舟焦山”最匹配的是哪一幅?请选择其中一个语句,为其匹配相应的图片,并阐述理由。(3分)
15.从人物的动作可以窥见其内心。请揣摩下列加点词,分析作者的心境。(4分)
◎俯 瞰 嵯岈,不悦而栗。(《游金山记》)
◎回 首 瓜州,烟火城中,真如隔世。(《焦山》)
16.在王思任眼里,金山和焦山有不同的特点。从下列选项中任选一组,结合选文内容,阐述你的理解与思考。(4分)
备选:A.游——隐 B.小李将军——大米
班级开展“江山寄怀”古文阅读活动,请你参与。
【甲】万历丙申秋,吴敦之李①润②,予与徐季明道出京口。敦之举金山之觞,一舸乘风,泠然③而骤泊其下。钟声从紫涛中殷隐,洎④山乃壮。佛宇僧寮,翚⑤而箝,如入大蜃之都。乃相与礼空王三殿,觞于江天阁,醉于吞海亭,酣于流云之顶,而徘徊于金鳌妙高之间。云卷长风,去天尺五,俯瞰嵯岈⑥,不悦而栗。
(选自明代王思任《游金山记》,有删改)
【乙】仲叔守瓜州,余借住于园,无事辄登金山寺。风月清爽,二鼓,犹上妙高台,长江之险,遂同沟浍⑦。
一日,放舟焦山,山更纡谲⑧可喜。江曲涡山下水望澄明渊无潜甲。海猪、海马,投饭起食,驯扰若豢⑨鱼。看水晶殿,寻《瘗鹤铭》,山无人杂,静若太古。回首瓜州,烟火城中,真如隔世。
(选自明末清初张岱《焦山》)
【丙】试以金、焦评之,金以巧胜,焦以拙胜;金为贵公子,焦似淡道人;金宜游,焦宜隐;金宜月,焦宜雨;金宜小李将军⑩,焦则大米⑪;金宜神,焦宜佛;金乃夏日之日,而焦则冬日之日也。
(选自明代王思任《游焦山记》)
【注释】①李:指司李,官名。②润:指润州(今江苏镇江)。③泠然:轻妙的样子。④洎(jì):到,至。⑤翚(huī)壁:指檐角朝上如鸟飞的建筑物。⑥嵯岈(cuó yá):错杂不齐的样子。⑦浍(kuài):田间的水沟。⑧纡谲(yū jué):曲折。⑨豢(huàn):饲养。⑩小李将军:指唐朝画家李昭道,画风精巧繁复。⑪大米:指宋朝画家米芾,画风天真自然。
12.解释下列句子中的加点词。(2分)
(1)
距离
(2)无事就
13.乙文中的画线句有两处需要断句,从下列A—D中选出正确的两处:
BD
。(填字母)(2分)江曲涡山A下B水C望澄明D渊无潜甲。
14.下列图片中,与“一舸乘风”或“放舟焦山”最匹配的是哪一幅?请选择其中一个语句,为其匹配相应的图片,并阐述理由。(3分)
15.从人物的动作可以窥见其内心。请揣摩下列加点词,分析作者的心境。(4分)
◎
◎
16.在王思任眼里,金山和焦山有不同的特点。从下列选项中任选一组,结合选文内容,阐述你的理解与思考。(4分)
备选:A.游——隐 B.小李将军——大米
答案
12.(1)距离 (2)就
13.BD
14.示例一:选“一舸乘风”匹配A图。理由:“一舸乘风”展现小船乘风而行,轻快迅疾的画面。A图中,江面波涛涌动,小船孤帆远扬,与“泠然”所体现的轻妙、“乘风”所体现的动态感相契合,能体现出人在金山江面上乘船而行的情境。
示例二:选“放舟焦山”匹配B图。理由:“放舟焦山”强调在焦山江面行船时的闲适。B图中江面平静,船行悠然,契合焦山“山无人杂,静若太古”的宁静氛围,展现出焦山江水澄明、环境清幽的特点。
15.“俯瞰”一词,生动刻画了作者立足金山绝顶、俯视险峻山岩的动态。此时,金山“去天尺五”,云雾缭绕,山势嵯岈,令人目眩心惊。“不悦而栗”并非真正的不悦,而是因山势之险、云涛之诡谲而生出的本能战栗。这一动作与感受,既暗含作者对自然伟力的敬畏,又透露出人在天地间的渺小感,更折射出作者对壮阔山河的震撼与折服。“回首”这一动作,将作者的视线从焦山的静谧拉回瓜州的烟火人间。焦山“山无人杂,静若太古”,而瓜州城却熙攘喧嚣。“隔世”二字,既是对两处景象差异的夸张比喻,亦是作者心境的流露——置身焦山清寂之境,再回望尘世纷扰,恍如穿越时空,顿觉俗世如过眼云烟。此中既有对隐逸生活的沉醉,亦隐含对世俗羁绊的疏离与超脱。
16.示例一:选A。金山“宜游”:《游金山记》中,作者登上金山,礼拜空王三殿,在江天阁饮酒,在吞海亭沉醉,在流云峰顶尽兴游玩,还在金鳌、妙高两峰之间来回欣赏,遍历金山各处胜景。且金山“钟声从紫涛中殷隐”“佛宇僧寮,翚壁而箝,如入大蜃之都”,景色奇丽、建筑精巧,充满游览的趣味与开阔感,适合人们游览赏景,展现出适宜“游”的热闹与丰富。焦山“宜隐”:焦山“山无人杂,静若太古”,作者可探寻《瘗鹤铭》、观赏水晶殿,远离尘世,这里的宁静悠远,适合隐居修身,体现出“隐”的静谧与超脱,能让人远离喧嚣,获得内心的宁静。
示例二:选B。金山“宜小李将军”:李昭道画风精巧繁复。金山“佛宇僧寮,翚壁而箝,如入大蜃之都”,建筑奇丽、布局精巧;“云卷长风,去天尺五”,景色壮丽,其华丽、繁复的景致与小李将军的画风相契合。焦山“宜大米”:米芾画风天真自然。焦山“江曲涡山下,水望澄明”“山无人杂,静若太古”,景色朴素自然、宁静悠远,没有过多人工雕琢的痕迹,与米芾“天真自然”的绘画风格相匹配。
13.BD
14.示例一:选“一舸乘风”匹配A图。理由:“一舸乘风”展现小船乘风而行,轻快迅疾的画面。A图中,江面波涛涌动,小船孤帆远扬,与“泠然”所体现的轻妙、“乘风”所体现的动态感相契合,能体现出人在金山江面上乘船而行的情境。
示例二:选“放舟焦山”匹配B图。理由:“放舟焦山”强调在焦山江面行船时的闲适。B图中江面平静,船行悠然,契合焦山“山无人杂,静若太古”的宁静氛围,展现出焦山江水澄明、环境清幽的特点。
15.“俯瞰”一词,生动刻画了作者立足金山绝顶、俯视险峻山岩的动态。此时,金山“去天尺五”,云雾缭绕,山势嵯岈,令人目眩心惊。“不悦而栗”并非真正的不悦,而是因山势之险、云涛之诡谲而生出的本能战栗。这一动作与感受,既暗含作者对自然伟力的敬畏,又透露出人在天地间的渺小感,更折射出作者对壮阔山河的震撼与折服。“回首”这一动作,将作者的视线从焦山的静谧拉回瓜州的烟火人间。焦山“山无人杂,静若太古”,而瓜州城却熙攘喧嚣。“隔世”二字,既是对两处景象差异的夸张比喻,亦是作者心境的流露——置身焦山清寂之境,再回望尘世纷扰,恍如穿越时空,顿觉俗世如过眼云烟。此中既有对隐逸生活的沉醉,亦隐含对世俗羁绊的疏离与超脱。
16.示例一:选A。金山“宜游”:《游金山记》中,作者登上金山,礼拜空王三殿,在江天阁饮酒,在吞海亭沉醉,在流云峰顶尽兴游玩,还在金鳌、妙高两峰之间来回欣赏,遍历金山各处胜景。且金山“钟声从紫涛中殷隐”“佛宇僧寮,翚壁而箝,如入大蜃之都”,景色奇丽、建筑精巧,充满游览的趣味与开阔感,适合人们游览赏景,展现出适宜“游”的热闹与丰富。焦山“宜隐”:焦山“山无人杂,静若太古”,作者可探寻《瘗鹤铭》、观赏水晶殿,远离尘世,这里的宁静悠远,适合隐居修身,体现出“隐”的静谧与超脱,能让人远离喧嚣,获得内心的宁静。
示例二:选B。金山“宜小李将军”:李昭道画风精巧繁复。金山“佛宇僧寮,翚壁而箝,如入大蜃之都”,建筑奇丽、布局精巧;“云卷长风,去天尺五”,景色壮丽,其华丽、繁复的景致与小李将军的画风相契合。焦山“宜大米”:米芾画风天真自然。焦山“江曲涡山下,水望澄明”“山无人杂,静若太古”,景色朴素自然、宁静悠远,没有过多人工雕琢的痕迹,与米芾“天真自然”的绘画风格相匹配。
解析
【分析】
要解答本题，需先理解“一舸乘风”和“放舟焦山”的语句内涵，再对比两幅图的画面特点，找到二者的匹配点。首先明确两个语句的语境与意境：“一舸乘风”出自《游金山记》，体现小船乘风疾行、江面有风浪的动态感；“放舟焦山”出自《焦山》，体现焦山江面平静、行船闲适、环境清幽的特点。再观察两幅图的画面特征，对应匹配即可。
【解析】
1. 解读语句：“一舸乘风”意为一艘小船乘着风前行，展现出轻妙迅疾、行船动态感强的画面，契合金山江面波涛涌动的情境；“放舟焦山”意为在焦山江面上行船，结合文中“山无人杂，静若太古”的描述，体现出环境清幽、行船悠然的状态，契合焦山江面平静的特点。
2. 匹配图片：A图江面波涛起伏，小船孤帆扬起，符合“一舸乘风”的动态意境；B图江面平静，船行悠然，符合“放舟焦山”的闲适宁静氛围。
【答案】
示例一：选“一舸乘风”匹配A图。理由：“一舸乘风”展现小船乘风而行，轻快迅疾的画面。A图中，江面波涛涌动，小船孤帆远扬，与“泠然”所体现的轻妙、“乘风”所体现的动态感相契合，能体现出人在金山江面上乘船而行的情境。
示例二：选“放舟焦山”匹配B图。理由：“放舟焦山”强调在焦山江面行船时的闲适。B图中江面平静，船行悠然，契合焦山“山无人杂，静若太古”的宁静氛围，展现出焦山江水澄明、环境清幽的特点。
【知识点】
文言文内容理解，图文匹配
【点评】
本题将文言文语句与图片结合，考查对文言文内容的理解能力，需要准确把握语句意境并对比图片特征，是对文言文阅读与图文结合能力的综合考查，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需先理解“一舸乘风”和“放舟焦山”的语句内涵，再对比两幅图的画面特点，找到二者的匹配点。首先明确两个语句的语境与意境：“一舸乘风”出自《游金山记》，体现小船乘风疾行、江面有风浪的动态感；“放舟焦山”出自《焦山》，体现焦山江面平静、行船闲适、环境清幽的特点。再观察两幅图的画面特征，对应匹配即可。
【解析】
1. 解读语句：“一舸乘风”意为一艘小船乘着风前行，展现出轻妙迅疾、行船动态感强的画面，契合金山江面波涛涌动的情境；“放舟焦山”意为在焦山江面上行船，结合文中“山无人杂，静若太古”的描述，体现出环境清幽、行船悠然的状态，契合焦山江面平静的特点。
2. 匹配图片：A图江面波涛起伏，小船孤帆扬起，符合“一舸乘风”的动态意境；B图江面平静，船行悠然，符合“放舟焦山”的闲适宁静氛围。
【答案】
示例一：选“一舸乘风”匹配A图。理由：“一舸乘风”展现小船乘风而行，轻快迅疾的画面。A图中，江面波涛涌动，小船孤帆远扬，与“泠然”所体现的轻妙、“乘风”所体现的动态感相契合，能体现出人在金山江面上乘船而行的情境。
示例二：选“放舟焦山”匹配B图。理由：“放舟焦山”强调在焦山江面行船时的闲适。B图中江面平静，船行悠然，契合焦山“山无人杂，静若太古”的宁静氛围，展现出焦山江水澄明、环境清幽的特点。
【知识点】
文言文内容理解，图文匹配
【点评】
本题将文言文语句与图片结合，考查对文言文内容的理解能力，需要准确把握语句意境并对比图片特征，是对文言文阅读与图文结合能力的综合考查，难度适中。
【难度系数】
0.6
