四、听句子,为人物选出参加 Clothes Show 要穿的服装。将字母标号填在括号中。(5分)
1. ()
2. ()
3. (图1)
4. ()
5. ()

四、1. E 2. A 3. B 4. D 5. C

【分析】
本题为英语听力匹配题，解题思路：首先明确题目要求是听5个对应人物的句子，为其选出参加Clothes Show的服装选项；解题时需提前熟悉各选项对应的服装类词汇，听录音时重点抓取句子中提到的服装关键词，将关键词与选项匹配后填写对应字母标号。
【解析】
根据听力录音内容，5个句子分别对应服装选项E、A、B、D、C，匹配结果为1对应E，2对应A，3对应B，4对应D，5对应C。
【答案】
1.E 2.A 3.B 4.D 5.C
【知识点】
听力理解、日常词汇匹配
【点评】
本题考查学生听力中捕捉关键信息并完成内容匹配的能力，属于基础听力题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

五、听短文,判断句子是否与短文相符。相符的在括号中打“√”,否则打“×”。（10分）
（）1. Tom gets up at 7:30.
（）2. Tom needs a new pair of shorts.
（）3. The black trousers are nice but expensive.
（）4. In the afternoon, Tom feeds the chickens and waters the tomatoes.
（）5. Tom is happy today.

五、1. √ 2. × 解析:根据听力录音中“His trousers are too short. He needs a new pair.”可知是需要新裤子,而不是短裤,故不相符。
3. × 解析:根据听力录音中“He likes the black trousers ... They're nice and cheap.”可知黑色裤子是便宜的,而不是贵的,故不相符。 4. × 解析:根据听力录音中“Tom picks the tomatoes”可知是摘西红柿,而不是给西红柿浇水,故不相符。 5. √

【分析】
本题为听力理解判断题，解题思路是：先明确每道题的核心考查点（如时间、物品、动作、价格、情感等），听录音时精准抓取对应细节信息，再将题干句子与听力原文逐一对比，判断是否相符，最后按要求标注√或×。
【解析】
1. 根据听力录音内容，Tom的起床时间为7:30，与题干相符，故打√；
2. 听力录音提到“His trousers are too short. He needs a new pair.”，可知Tom需要的是新裤子而非新短裤，与题干不符，故打×；
3. 听力录音说明黑色裤子“nice and cheap”，并非昂贵，与题干不符，故打×；
4. 听力录音提到下午Tom“picks the tomatoes”，而非给西红柿浇水，与题干不符，故打×；
5. 听力录音体现Tom今天心情愉快，与题干相符，故打√。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √
【知识点】
听力理解、细节信息匹配
【点评】
本题考查听力中的细节判断，需学生准确捕捉听力材料中的关键信息，如物品类型、动作内容、价格描述等，做题时要仔细核对，避免因信息混淆出错。
【难度系数】
0.6

六、补全各句中缺失的字母,注意书写规范、美观。(5分)
1. In my family there are two children—my sist and me.
2. No TV now, John. It's time to do your homewk.
3. This birthday cd is beautiful. How much is it?
4. Jenny buys a new sht. It's nice and cheap.
5. My shoes are too small. I need a new p.

六、1. er 2. or 3. ar 4. ir 5. air

【分析】这类补全字母题，需先理解每个句子的语境，再回忆对应的完整英语单词，找出单词中缺失的字母，确保补全后单词符合句意，同时注意书写规范。
【解析】1. 句意：我家有两个孩子——我姐姐和我。“姐姐”对应的单词是sister，缺失字母为er；2. 句意：约翰，现在不能看电视了，该做你的家庭作业了。“家庭作业”对应的单词是homework，缺失字母为or；3. 句意：这个生日卡片很漂亮，多少钱？“卡片”对应的单词是card，缺失字母为ar；4. 句意：珍妮买了新衬衫，好看又便宜。“衬衫”对应的单词是shirt，缺失字母为ir；5. 句意：我的鞋太小了，我需要新的一双。“一双”对应的单词是pair，缺失字母为air。
【答案】1. er 2. or 3. ar 4. ir 5. air
【知识点】英语单词拼写、常用词汇识记
【点评】本题为基础词汇补全题，结合语境考查常用英语单词的掌握情况，难度较低，是巩固英语基础词汇的典型题型。
【难度系数】0.8

七、看图片,选择对应的单词或短语补全语句。将字母标号填在题前括号中。
（6分）
()1. I the tomato plants every week.

A.water
B.pick
C.feed

1. A

【分析】首先观察图片，图中女孩正用喷壶给植物浇水；再理解句子意思：“我每周______番茄植株”，需要选合适的动词。分析选项词义：A.water意为“浇水”，B.pick意为“采摘”，C.feed意为“喂养”，结合图片动作和句子语境，应选表示“浇水”的单词。
【解析】句子意为“我每周给番茄植株______”，图片显示女孩在给植物浇水。A选项water是“浇水”，B选项pick是“采摘”，C选项feed是“喂养”，只有A符合图片内容和句子逻辑，所以选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；看图理解
【点评】本题结合图片考查动词词义，难度较低，只要能看懂图片动作、掌握基础单词词义即可选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8