读写小练笔 写人物说话时,可以不用“说”来表达。
阅读下面的范例可以发现,在写人物对话时,我们除了直接写“某某说”,还可以用动作、神态等去代替“说”。请你观察下面的图片,想一想,图中的人物在说什么呢?写一写他们的对话,尝试运用其他词语代替“说”。(120字左右)
“是的,是的!”其他狮子也随声附和着……
野驴哭丧着脸:“真倒霉,我在过一个篱笆时……扎得我钻心地痛。”
…………
野驴望着地上的狼,哼了一声:“朋友,这下你知道我的厚礼有多贵重了吧!”

在描写文中人物说话时,“随声附和”和“哭丧着脸”“哼了一声”这几个词语代替了“说”。

阅读下面的范例可以发现,在写人物对话时,我们除了直接写“某某说”,还可以用动作、神态等去代替“说”。请你观察下面的图片,想一想,图中的人物在说什么呢?写一写他们的对话,尝试运用其他词语代替“说”。(120字左右)
“是的,是的!”其他狮子也随声附和着……
野驴哭丧着脸:“真倒霉,我在过一个篱笆时……扎得我钻心地痛。”
…………
野驴望着地上的狼,哼了一声:“朋友,这下你知道我的厚礼有多贵重了吧!”
在描写文中人物说话时,“随声附和”和“哭丧着脸”“哼了一声”这几个词语代替了“说”。
答案
读写小练笔
(示例)今天天气晴朗,阳光洒在公园的草坪上,小草显得格外生机勃勃。几个小男孩正在草坪上踢足球,一个女孩看见了,连忙过去制止:“在草坪上面踢球,会踩坏小草,破坏环境,请你们不要在这里踢球了!”小男孩们听后,都为自己的行为感到羞愧,不好意思地摸着头:“对不起,我们这就离开。”草坪中的小草随风飘动,好像也在点头低语:“谢谢你们对草坪的爱护!”
(示例)今天天气晴朗,阳光洒在公园的草坪上,小草显得格外生机勃勃。几个小男孩正在草坪上踢足球,一个女孩看见了,连忙过去制止:“在草坪上面踢球,会踩坏小草,破坏环境,请你们不要在这里踢球了!”小男孩们听后,都为自己的行为感到羞愧,不好意思地摸着头:“对不起,我们这就离开。”草坪中的小草随风飘动,好像也在点头低语:“谢谢你们对草坪的爱护!”
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