一、选择题
1. 某同学服用多种维生素药丸不久,排出的尿液呈较深的黄色,过一段时间后尿液才恢复正常颜色。下列关于此现象的描述,错误的是(
A.多种维生素需经小肠消化后吸收
B.黄色物质可以滤过到肾小囊腔中
C.黄色物质依次经肾脏、输尿管、膀胱和尿道排出
D.尿液中的黄色物质是小分子物质
1. 某同学服用多种维生素药丸不久,排出的尿液呈较深的黄色,过一段时间后尿液才恢复正常颜色。下列关于此现象的描述,错误的是(
A
)A.多种维生素需经小肠消化后吸收
B.黄色物质可以滤过到肾小囊腔中
C.黄色物质依次经肾脏、输尿管、膀胱和尿道排出
D.尿液中的黄色物质是小分子物质
答案
1.A
解析
【分析】本题需结合维生素的分类与吸收特点、尿液的形成和排出过程分析选项。首先明确:服用多种维生素后尿液变黄,是水溶性维生素(如维生素B₂)的代谢产物随尿液排出导致的。需逐一判断各选项描述是否正确,找出错误项。
【解析】A选项:维生素分为水溶性维生素(如B族、维生素C)和脂溶性维生素(如维生素A、D),水溶性维生素无需经过消化,可直接被小肠吸收,因此“多种维生素需经小肠消化后吸收”的说法错误;B选项:黄色物质是小分子代谢废物,可通过肾小球滤过到肾小囊腔形成原尿,描述正确;C选项:尿液排出的路径为肾脏形成尿液后,依次经输尿管、膀胱暂时储存,最终由尿道排出,描述正确;D选项:黄色物质是小分子物质,能通过肾小球的滤过作用进入原尿,描述正确。因此错误选项为A。
【答案】A
【知识点】维生素的吸收、尿液的形成与排出
【点评】本题结合生活实例考查基础知识点,需准确掌握维生素的分类及吸收特点、尿液的形成和排出过程,难度适中,属于常见题型。
【难度系数】0.5
【解析】A选项:维生素分为水溶性维生素(如B族、维生素C)和脂溶性维生素(如维生素A、D),水溶性维生素无需经过消化,可直接被小肠吸收,因此“多种维生素需经小肠消化后吸收”的说法错误;B选项:黄色物质是小分子代谢废物,可通过肾小球滤过到肾小囊腔形成原尿,描述正确;C选项:尿液排出的路径为肾脏形成尿液后,依次经输尿管、膀胱暂时储存,最终由尿道排出,描述正确;D选项:黄色物质是小分子物质,能通过肾小球的滤过作用进入原尿,描述正确。因此错误选项为A。
【答案】A
【知识点】维生素的吸收、尿液的形成与排出
【点评】本题结合生活实例考查基础知识点,需准确掌握维生素的分类及吸收特点、尿液的形成和排出过程,难度适中,属于常见题型。
【难度系数】0.5
2. 人体生命活动形成的代谢废物必须及时通过各种途径排出。下列相关叙述正确的是
(
A.尿素只能通过泌尿系统排出
B.皮肤排出的成分只有水和无机盐
C.排泄只能调节体内水的平衡
D.二氧化碳依靠呼吸系统排出
(
D
)A.尿素只能通过泌尿系统排出
B.皮肤排出的成分只有水和无机盐
C.排泄只能调节体内水的平衡
D.二氧化碳依靠呼吸系统排出
答案
2.D
解析
【分析】要解决这道题,需先明确人体排泄的三条途径及各途径排出的代谢废物成分,再逐一分析每个选项的表述是否正确:排泄途径包括呼吸系统、皮肤、泌尿系统,不同途径排出的废物存在差异,据此判断选项正误。
【解析】首先回忆排泄的相关知识:人体代谢废物的排泄途径有三条:①呼吸系统:排出二氧化碳和少量水;②皮肤:通过汗腺排出汗液,成分是水、无机盐、尿素;③泌尿系统:排出尿液,主要成分是尿素、水、无机盐。
对各选项分析如下:
A选项:尿素不仅能通过泌尿系统以尿液形式排出,还能通过皮肤以汗液形式排出,因此“只能通过泌尿系统”的表述错误;
B选项:皮肤排出的汗液成分包含水、无机盐、尿素,并非只有水和无机盐,该选项错误;
C选项:排泄的意义不仅是调节体内水的平衡,还能调节无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能,因此“只能调节体内水的平衡”表述错误;
D选项:二氧化碳是代谢废物,主要依靠呼吸系统以气体形式排出,该选项表述正确。
【答案】D
【知识点】排泄的途径、人体废物的排出
【点评】本题考查人体排泄的基础知识点,核心是掌握不同排泄途径排出的废物成分,属于识记类题目,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】首先回忆排泄的相关知识:人体代谢废物的排泄途径有三条:①呼吸系统:排出二氧化碳和少量水;②皮肤:通过汗腺排出汗液,成分是水、无机盐、尿素;③泌尿系统:排出尿液,主要成分是尿素、水、无机盐。
对各选项分析如下:
A选项:尿素不仅能通过泌尿系统以尿液形式排出,还能通过皮肤以汗液形式排出,因此“只能通过泌尿系统”的表述错误;
B选项:皮肤排出的汗液成分包含水、无机盐、尿素,并非只有水和无机盐,该选项错误;
C选项:排泄的意义不仅是调节体内水的平衡,还能调节无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能,因此“只能调节体内水的平衡”表述错误;
D选项:二氧化碳是代谢废物,主要依靠呼吸系统以气体形式排出,该选项表述正确。
【答案】D
【知识点】排泄的途径、人体废物的排出
【点评】本题考查人体排泄的基础知识点,核心是掌握不同排泄途径排出的废物成分,属于识记类题目,难度适中。
【难度系数】0.6
3. 肾脏有结石时,可进行体外冲击波碎石,结石被击碎后,由尿道取出或自行排出。
结石自行排出的路径是 (
A.肾脏→膀胱→尿道→输尿管
B.肾脏→输尿管→尿道→膀胱
C.肾脏→膀胱→输尿管→尿道
D.肾脏→输尿管→膀胱→尿道
结石自行排出的路径是 (
D
)A.肾脏→膀胱→尿道→输尿管
B.肾脏→输尿管→尿道→膀胱
C.肾脏→膀胱→输尿管→尿道
D.肾脏→输尿管→膀胱→尿道
答案
3.D
解析
【分析】
要解决这道题,需明确泌尿系统各器官的连接顺序及尿液(结石)的排出路径:肾脏形成的尿液会依次经过输尿管、膀胱,最终经尿道排出体外,结石自行排出的路径与尿液排出路径一致,据此判断选项。
【解析】
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,尿液(或结石)的排出路径为:肾脏产生的物质经输尿管输送到膀胱暂时储存,再由尿道排出体外。因此结石自行排出的路径是肾脏→输尿管→膀胱→尿道,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
泌尿系统的组成;尿液排出途径
【点评】
本题考查泌尿系统的排出路径,属于基础知识点,需牢记各器官的连接顺序即可解答,难度较低。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,需明确泌尿系统各器官的连接顺序及尿液(结石)的排出路径:肾脏形成的尿液会依次经过输尿管、膀胱,最终经尿道排出体外,结石自行排出的路径与尿液排出路径一致,据此判断选项。
【解析】
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,尿液(或结石)的排出路径为:肾脏产生的物质经输尿管输送到膀胱暂时储存,再由尿道排出体外。因此结石自行排出的路径是肾脏→输尿管→膀胱→尿道,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
泌尿系统的组成;尿液排出途径
【点评】
本题考查泌尿系统的排出路径,属于基础知识点,需牢记各器官的连接顺序即可解答,难度较低。
【难度系数】
0.8
4. 某人的尿液成分中含有葡萄糖。你认为他的病变部位可能是 (
A.肾小球
B.肾小囊内壁
C.肾小管
D.膀胱
C
)A.肾小球
B.肾小囊内壁
C.肾小管
D.膀胱
答案
4.C
解析
【分析】
本题考查尿液形成过程中各结构的功能,需结合肾小球滤过作用和肾小管重吸收作用的特点分析。正常情况下,原尿流经肾小管时,全部葡萄糖会被重吸收回血液,若尿液中出现葡萄糖,说明肾小管的重吸收功能异常。
【解析】
尿液形成包括两个关键过程:①肾小球和肾小囊内壁的滤过作用:除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔形成原尿;②肾小管的重吸收作用:原尿中的全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液,剩余物质形成尿液。若尿液含葡萄糖,说明肾小管无法完成全部葡萄糖的重吸收,病变部位为肾小管。选项A肾小球病变会引发血尿或蛋白尿;B肾小囊内壁病变与滤过异常相关;D膀胱仅储存尿液,不影响尿液成分形成。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
尿液的形成、肾小管的功能
【点评】
本题为生物学科基础题,核心考查尿液形成的关键结构功能,需学生牢记肾小球滤过和肾小管重吸收的特点,难度较低,属于易得分考点。
【难度系数】
0.8
本题考查尿液形成过程中各结构的功能,需结合肾小球滤过作用和肾小管重吸收作用的特点分析。正常情况下,原尿流经肾小管时,全部葡萄糖会被重吸收回血液,若尿液中出现葡萄糖,说明肾小管的重吸收功能异常。
【解析】
尿液形成包括两个关键过程:①肾小球和肾小囊内壁的滤过作用:除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔形成原尿;②肾小管的重吸收作用:原尿中的全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液,剩余物质形成尿液。若尿液含葡萄糖,说明肾小管无法完成全部葡萄糖的重吸收,病变部位为肾小管。选项A肾小球病变会引发血尿或蛋白尿;B肾小囊内壁病变与滤过异常相关;D膀胱仅储存尿液,不影响尿液成分形成。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
尿液的形成、肾小管的功能
【点评】
本题为生物学科基础题,核心考查尿液形成的关键结构功能,需学生牢记肾小球滤过和肾小管重吸收的特点,难度较低,属于易得分考点。
【难度系数】
0.8
5. 下列不属于人体代谢废物排出途径的是 (
A.二氧化碳和一些水以气体形式由呼吸系统排出
B.水、无机盐和尿素以汗液的形式从皮肤排出
C.食物经消化和吸收后,食物残渣从肛门排出
D.体内多余的水分和无机盐以尿液形式排出
C
)A.二氧化碳和一些水以气体形式由呼吸系统排出
B.水、无机盐和尿素以汗液的形式从皮肤排出
C.食物经消化和吸收后,食物残渣从肛门排出
D.体内多余的水分和无机盐以尿液形式排出
答案
5.C
解析
【分析】
本题考查人体代谢废物排出的途径,解题关键是明确排泄与排遗的概念差异:排泄是排出细胞代谢产生的终产物(属于代谢废物),排遗是排出未参与细胞代谢的食物残渣。需逐一分析选项,判断是否属于代谢废物排出的途径。
【解析】
人体代谢废物的排出途径为排泄,具体包括:①呼吸系统排出二氧化碳和少量水;②皮肤通过汗腺排出汗液(含水分、无机盐、尿素等代谢废物);③泌尿系统排出尿液(含大部分水、无机盐、尿素)。而食物经消化吸收后,残渣从肛门排出的过程属于排遗,排出的是未参与细胞代谢的食物残渣,不属于代谢废物排出途径。选项A、B、D均属于排泄(代谢废物排出途径),选项C属于排遗,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
排泄的途径;排遗与排泄的区别
【点评】
本题为生物学科基础概念题,核心考查排泄和排遗的本质区别,只要准确掌握代谢废物的定义及排出方式即可解答,属于易得分的基础考点。
【难度系数】
0.3
本题考查人体代谢废物排出的途径,解题关键是明确排泄与排遗的概念差异:排泄是排出细胞代谢产生的终产物(属于代谢废物),排遗是排出未参与细胞代谢的食物残渣。需逐一分析选项,判断是否属于代谢废物排出的途径。
【解析】
人体代谢废物的排出途径为排泄,具体包括:①呼吸系统排出二氧化碳和少量水;②皮肤通过汗腺排出汗液(含水分、无机盐、尿素等代谢废物);③泌尿系统排出尿液(含大部分水、无机盐、尿素)。而食物经消化吸收后,残渣从肛门排出的过程属于排遗,排出的是未参与细胞代谢的食物残渣,不属于代谢废物排出途径。选项A、B、D均属于排泄(代谢废物排出途径),选项C属于排遗,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
排泄的途径;排遗与排泄的区别
【点评】
本题为生物学科基础概念题,核心考查排泄和排遗的本质区别,只要准确掌握代谢废物的定义及排出方式即可解答,属于易得分的基础考点。
【难度系数】
0.3
6. 下列关于排尿意义的叙述,不正确的是(
A.促进营养物质的吸收和运输
B.排出体内产生的废物
C.调节体内水和无机盐的平衡
D.维持组织细胞的正常生理功能
A
)A.促进营养物质的吸收和运输
B.排出体内产生的废物
C.调节体内水和无机盐的平衡
D.维持组织细胞的正常生理功能
答案
6.A
解析
【分析】
本题考查排尿的意义,解题思路是先明确排尿的核心意义,再逐一分析选项,找出与排尿意义不符的叙述。排尿的意义包括排出代谢废物、调节水和无机盐平衡、维持组织细胞正常生理功能;而促进营养物质的吸收和运输是消化系统、循环系统的功能,与排尿无关。
【解析】
人体排尿的意义主要有三点:①排出体内产生的代谢废物(如尿素、多余的水和无机盐等);②调节体内水和无机盐的平衡;③维持组织细胞的正常生理功能。对各选项分析如下:
选项A:促进营养物质的吸收和运输,是消化系统(消化吸收营养)和循环系统(运输营养)的功能,与排尿无关,该叙述不正确。
选项B:排出体内产生的废物,属于排尿的重要意义,叙述正确。
选项C:调节体内水和无机盐的平衡,是排尿的意义之一,叙述正确。
选项D:维持组织细胞的正常生理功能,也是排尿的意义,叙述正确。
因此不正确的选项为A。
【答案】
A
【知识点】
排尿的意义、人体内废物的排出
【点评】
本题为生物学科基础题,聚焦排尿意义这一核心知识点,考查学生对基础知识的识记与辨析能力,难度较低,是学生需掌握的必考点。
【难度系数】
0.8
本题考查排尿的意义,解题思路是先明确排尿的核心意义,再逐一分析选项,找出与排尿意义不符的叙述。排尿的意义包括排出代谢废物、调节水和无机盐平衡、维持组织细胞正常生理功能;而促进营养物质的吸收和运输是消化系统、循环系统的功能,与排尿无关。
【解析】
人体排尿的意义主要有三点:①排出体内产生的代谢废物(如尿素、多余的水和无机盐等);②调节体内水和无机盐的平衡;③维持组织细胞的正常生理功能。对各选项分析如下:
选项A:促进营养物质的吸收和运输,是消化系统(消化吸收营养)和循环系统(运输营养)的功能,与排尿无关,该叙述不正确。
选项B:排出体内产生的废物,属于排尿的重要意义,叙述正确。
选项C:调节体内水和无机盐的平衡,是排尿的意义之一,叙述正确。
选项D:维持组织细胞的正常生理功能,也是排尿的意义,叙述正确。
因此不正确的选项为A。
【答案】
A
【知识点】
排尿的意义、人体内废物的排出
【点评】
本题为生物学科基础题,聚焦排尿意义这一核心知识点,考查学生对基础知识的识记与辨析能力,难度较低,是学生需掌握的必考点。
【难度系数】
0.8
7. 天气炎热时,人体可以通过排汗调节体温,在皮肤中形成汗液的结构是 (
A.神经末梢
B.皮脂腺
C.汗腺
D.表皮
C
)A.神经末梢
B.皮脂腺
C.汗腺
D.表皮
答案
7.C
解析
【分析】
要解答本题,需明确皮肤各结构的功能:题目要求找出皮肤中形成汗液的结构,因此需逐一分析每个选项对应的结构作用,排除不符合“分泌汗液”功能的选项,即可得出正确答案。
【解析】
A选项:神经末梢是皮肤内的感觉神经末梢,主要功能是感受外界刺激(如冷、热、痛等),不具备分泌汗液的功能,不符合题意;
B选项:皮脂腺的功能是分泌皮脂,用于润滑皮肤和毛发,与汗液形成无关,不符合题意;
C选项:汗腺是皮肤中专门分泌汗液的结构,汗液排出时可带走体内热量,起到调节体温的作用,符合题意;
D选项:表皮是皮肤的最外层,由上皮细胞构成,无分泌汗液的功能,不符合题意。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
皮肤的结构与功能、汗腺的功能
【点评】
本题考查生物学科中皮肤附属结构的基础功能,属于识记类题目,难度较低,准确记忆各皮肤结构的作用即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
要解答本题,需明确皮肤各结构的功能:题目要求找出皮肤中形成汗液的结构,因此需逐一分析每个选项对应的结构作用,排除不符合“分泌汗液”功能的选项,即可得出正确答案。
【解析】
A选项:神经末梢是皮肤内的感觉神经末梢,主要功能是感受外界刺激(如冷、热、痛等),不具备分泌汗液的功能,不符合题意;
B选项:皮脂腺的功能是分泌皮脂,用于润滑皮肤和毛发,与汗液形成无关,不符合题意;
C选项:汗腺是皮肤中专门分泌汗液的结构,汗液排出时可带走体内热量,起到调节体温的作用,符合题意;
D选项:表皮是皮肤的最外层,由上皮细胞构成,无分泌汗液的功能,不符合题意。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
皮肤的结构与功能、汗腺的功能
【点评】
本题考查生物学科中皮肤附属结构的基础功能,属于识记类题目,难度较低,准确记忆各皮肤结构的作用即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
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