五、图文匹配。(共8小题，计16分)

A. B. C. D.
() 1. People watch dragon boat races and eat rice dumplings at the Dragon Boat Festival.
() 2. The children are helping in the kitchen.
() 3. Yang Ling asks a policeman for help.
() 4. The girl feels cold. She should put on her coat.

A. B. C. D.
() 5. Su Hai is helping her mother wash the dishes now.
() 6. My aunt lives in Beijing. We sometimes visit her by train.
() 7. I like reading the stories about Nezha.
() 8. People in the West usually open their presents as soon as they receive them.

1.D 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A

【分析】
本题为英语图文匹配题，解题思路是先明确每道小题句子描述的核心场景，再结合插图对应的画面内容，将句子与插图的场景一一对应，选出匹配的选项。具体步骤为：1. 理解每句英文句子的含义，提取关键动作或事件；2. 对应插图的画面内容，找到与句子场景一致的选项；3. 依次完成8道小题的匹配。
【解析】
1. 句子描述端午节看龙舟赛、吃粽子，对应插图D的场景，故选D；
2. 句子描述孩子在厨房帮忙，对应插图A的场景，故选A；
3. 句子描述杨玲向警察求助，对应插图C的场景，故选C；
4. 句子描述女孩冷要穿外套，对应插图B的场景，故选B；
5. 句子描述苏海帮妈妈洗碗，对应插图C的场景，故选C；
6. 句子描述坐火车去北京看望阿姨，对应插图D的场景，故选D；
7. 句子描述喜欢哪吒的故事，对应插图B的场景，故选B；
8. 句子描述西方人收到礼物马上打开，对应插图A的场景，故选A。
【答案】
1.D 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A
【知识点】
日常场景英语表达、图文匹配、节日相关英语
【点评】
本题考查学生对英语句子场景的理解与图文匹配能力，结合生活常识即可完成，是小学英语的基础练习题，能帮助学生巩固日常、节日等相关的英语表达。
【难度系数】
0.6

六、完形填空。(共10小题，计10分)
It rains. Animals like 1 in the rain.
“Great!” says Fox. “Now I can wear my boots(靴子)!” He 2 one boot on. “Ouch!” he cries. “It’s too 3!”
“Your 4 must be bigger(更大的) now!” says Rabbit. “All right. Oh, I can’t take it off!” cries Fox.
“We can 5.” says Monkey. Monkey and Rabbit pull(拉) Fox’s boot, but they can’t take it off.
“Squirrel! Help!” Rabbit shouts. “We have a 6” “OK, 7 I can’t stay long. I’m busy looking for my acorns(橡果),” Squirrel says.
They pull and ... POP! The boot comes off, and some acorns fly out! “So that’s where I hid(隐藏) 8!” cries Squirrel. “I have to 9 a new place.”
Fox puts on his boots, and it is 10 enough to wiggle(扭动) his toes. “Let’s go to jump in the water!” he shouts.
() 1. A. studying B. playing C. working D. sleeping
() 2. A. takes B. goes C. puts D. keeps
() 3. A. good B. pretty C. small D. old
() 4. A. legs B. feet C. arms D. hands
() 5. A. help B. run C. sit D. play
() 6. A. party B. boot C. lunch D. problem
() 7. A. and B. so C. or D. but
() 8. A. them B. they C. it D. their
() 9. A. visit B. find C. give D. make
() 10. A. hard B. new C. big D. kind

1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 6.D 7.D 8.A 9.B 10.C

【分析】
这是一篇围绕动物在雨中的小故事展开的完形填空，解题时需先通读全文理解主旨，再结合上下文语境、词汇词义辨析及固定搭配逐一分析每个空：1题根据动物在雨中的活动场景选合适动词；2题考查穿靴子的固定搭配；3题结合穿不上靴子的结果判断形容词；4题对应穿靴子的身体部位；5题根据后文拉靴子的动作选动词；6题结合遇到的麻烦选名词；7题根据松鼠的话判断转折连词；8题指代复数名词橡果选代词；9题结合语境选合适动词；10题根据靴子能扭动脚趾的描述选形容词。
【解析】
1. 句意：动物喜欢在雨中玩。A.学习；B.玩；C.工作；D.睡觉。结合语境，雨中动物的活动是玩耍，选B。
2. 固定搭配put on表示“穿上”，A.带走；B.去；C.放；D.保持。此处指穿靴子，选C。
3. 句意：穿不上靴子，说明靴子太小。A.好的；B.漂亮的；C.小的；D.旧的。选C。
4. 穿靴子对应的身体部位是脚，A.腿；B.脚；C.胳膊；D.手。选B。
5. 后文提到猴子和兔子拉靴子，说明猴子提议帮忙，A.帮助；B.跑；C.坐；D.玩。选A。
6. 拉不上靴子是遇到的问题，A.派对；B.靴子；C.午饭；D.问题。选D。
7. 松鼠说帮忙但时间不长，是转折关系，A.和；B.所以；C.或者；D.但是。选D。
8. 指代前文的复数名词acorns（橡果），作hid的宾语，用宾格them，A.它们（宾格）；B.它们（主格）；C.它；D.它们的。选A。
9. 松鼠的橡果藏在靴子里，需要找新地方，A.参观；B.找；C.给；D.制作。选B。
10. 靴子能扭动脚趾，说明足够大，A.难的；B.新的；C.大的；D.善良的。选C。
【答案】
1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 6.D 7.D 8.A 9.B 10.C
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇词义辨析、固定搭配
【点评】
本文以趣味小故事为载体，考查学生对语境的理解及基础词汇、固定搭配的运用，贴近学生生活，难度适中，适合巩固完形填空的基础解题能力。
【难度系数】
0.6