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6. 已知氢气$(H_{2}$、甲烷$(CH_{4}$的密度比空气小。下列四种气体存放的方法正确的是 （
B
）答案
6. B
解析
【分析】
判断气体存放方法是否正确，需掌握两个核心要点：①根据气体密度与空气的相对大小，确定集气瓶的放置方向；②玻璃片需用磨砂面与瓶口贴合，保证密封，防止气体逸出。据此逐一分析选项即可。
【解析】
气体存放的规则：密度比空气大的气体，集气瓶正放，玻璃片磨砂面朝下（与瓶口磨砂处贴合）；密度比空气小的气体，集气瓶倒放，玻璃片磨砂面朝下。
选项A：H₂密度比空气小，集气瓶应倒放，图中为正放，方法错误。
选项B：O₂密度比空气大，集气瓶正放，玻璃片光滑面朝上（磨砂面朝下，与瓶口贴合密封），方法正确。
选项C：CO₂密度比空气大，集气瓶应正放，但玻璃片磨砂面朝上，未与瓶口密封，方法错误。
选项D：CH₄密度比空气小，集气瓶应倒放，图中为正放，方法错误。
【答案】
B
【知识点】
气体的存放；气体密度比较
【点评】
本题考查常见气体的存放方法，属于基础实验题，核心是掌握气体密度与集气瓶放置方向、玻璃片密封的关系，难度不大，学生易掌握。
【难度系数】
0.3
判断气体存放方法是否正确，需掌握两个核心要点：①根据气体密度与空气的相对大小，确定集气瓶的放置方向；②玻璃片需用磨砂面与瓶口贴合，保证密封，防止气体逸出。据此逐一分析选项即可。
【解析】
气体存放的规则：密度比空气大的气体，集气瓶正放，玻璃片磨砂面朝下（与瓶口磨砂处贴合）；密度比空气小的气体，集气瓶倒放，玻璃片磨砂面朝下。
选项A：H₂密度比空气小，集气瓶应倒放，图中为正放，方法错误。
选项B：O₂密度比空气大，集气瓶正放，玻璃片光滑面朝上（磨砂面朝下，与瓶口贴合密封），方法正确。
选项C：CO₂密度比空气大，集气瓶应正放，但玻璃片磨砂面朝上，未与瓶口密封，方法错误。
选项D：CH₄密度比空气小，集气瓶应倒放，图中为正放，方法错误。
【答案】
B
【知识点】
气体的存放；气体密度比较
【点评】
本题考查常见气体的存放方法，属于基础实验题，核心是掌握气体密度与集气瓶放置方向、玻璃片密封的关系，难度不大，学生易掌握。
【难度系数】
0.3
7. 某气体只能用向下排空气法收集，则该气体具备的物理性质是（
A.不溶于水，密度比空气小
B.不溶于水，密度比空气大
C.易溶于水，密度比空气小
D.易溶于水，密度比空气大
C
）A.不溶于水，密度比空气小
B.不溶于水，密度比空气大
C.易溶于水，密度比空气小
D.易溶于水，密度比空气大
答案
7. C
解析
【分析】首先明确气体收集方法的选择依据：排水法收集气体需满足气体难溶于水且不与水反应；排空气法中，向下排空气法适用于密度比空气小且不与空气中成分反应的气体，向上排空气法适用于密度比空气大的气体。题目中气体只能用向下排空气法，说明不能用排水法（即易溶于水），同时密度比空气小，据此判断选项。
【解析】根据气体收集方法的判断规则：若气体只能用向下排空气法，说明两点：一是不能用排水法，即该气体易溶于水；二是适用向下排空气法，即密度比空气小。对应选项C的描述，因此选C。
【答案】C
【知识点】气体收集方法、物理性质
【点评】本题考查气体收集方法与气体性质的对应关系，属于化学基础知识点，需牢记收集方法的判断依据。
【难度系数】0.5
【解析】根据气体收集方法的判断规则：若气体只能用向下排空气法，说明两点：一是不能用排水法，即该气体易溶于水；二是适用向下排空气法，即密度比空气小。对应选项C的描述，因此选C。
【答案】C
【知识点】气体收集方法、物理性质
【点评】本题考查气体收集方法与气体性质的对应关系，属于化学基础知识点，需牢记收集方法的判断依据。
【难度系数】0.5
8. 实验室常用以下装置来制取气体。下列说法正确的是
（
A.实验室制取氧气时,可选用装置③或⑤作为收集装置
B.检验装置④中二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条伸入集气瓶内,观察木条是否熄灭
C.用装置①⑤制取气体完毕后,应先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
D.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,可选用装置②作为发生装置
（
D
）A.实验室制取氧气时,可选用装置③或⑤作为收集装置
B.检验装置④中二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条伸入集气瓶内,观察木条是否熄灭
C.用装置①⑤制取气体完毕后,应先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
D.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,可选用装置②作为发生装置
答案
8. D
解析
【分析】
要判断各选项正误，需结合实验室制取气体的装置选择依据（发生装置看反应物状态和反应条件，收集装置看气体密度和溶解性）、气体验满方法、实验操作注意事项逐一分析：
1. 选项A：氧气密度比空气大、不易溶于水，收集氧气应选向上排空气法（装置④）或排水法（装置⑤），装置③是向下排空气法，仅适用于密度比空气小的气体，无法收集氧气，故A错误；
2. 选项B：二氧化碳验满时，需将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则说明集满；若伸入瓶内，无法验证是否集满，故B错误；
3. 选项C：用装置①（固体加热型）和⑤（排水法）制取气体时，实验完毕后若先熄灭酒精灯，试管内压强减小，水槽中的水会倒吸入热试管导致炸裂，应先移导管再灭酒精灯，故C错误；
4. 选项D：石灰石（固体）和稀盐酸（液体）制取二氧化碳，反应不需要加热，属于固液不加热型，发生装置选装置②，故D正确。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：氧气密度大于空气、不易溶于水，收集氧气可选向上排空气法（装置④）或排水法（装置⑤），装置③为向下排空气法，不能用于收集氧气，A错误；
B选项：检验二氧化碳是否集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则说明已集满，伸入集气瓶内无法判断是否集满，B错误；
C选项：用装置①和⑤制取气体，实验结束后若先熄灭酒精灯，试管内温度降低、压强减小，水槽中的水会倒吸入热试管，导致试管炸裂，因此需先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，C错误；
D选项：石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，反应物为固体和液体，反应不需要加热，属于固液不加热型反应，发生装置选用装置②，D正确。
【答案】
D
【知识点】
气体发生装置选择、气体收集装置选择、二氧化碳制取
【点评】
本题考查实验室制取气体的基础知识点，涉及装置选择、气体验满、实验操作注意事项，属于常规实验题，需牢记常见气体的制取原理与装置特点，难度适中。
【难度系数】
0.6
要判断各选项正误，需结合实验室制取气体的装置选择依据（发生装置看反应物状态和反应条件，收集装置看气体密度和溶解性）、气体验满方法、实验操作注意事项逐一分析：
1. 选项A：氧气密度比空气大、不易溶于水，收集氧气应选向上排空气法（装置④）或排水法（装置⑤），装置③是向下排空气法，仅适用于密度比空气小的气体，无法收集氧气，故A错误；
2. 选项B：二氧化碳验满时，需将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则说明集满；若伸入瓶内，无法验证是否集满，故B错误；
3. 选项C：用装置①（固体加热型）和⑤（排水法）制取气体时，实验完毕后若先熄灭酒精灯，试管内压强减小，水槽中的水会倒吸入热试管导致炸裂，应先移导管再灭酒精灯，故C错误；
4. 选项D：石灰石（固体）和稀盐酸（液体）制取二氧化碳，反应不需要加热，属于固液不加热型，发生装置选装置②，故D正确。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：氧气密度大于空气、不易溶于水，收集氧气可选向上排空气法（装置④）或排水法（装置⑤），装置③为向下排空气法，不能用于收集氧气，A错误；
B选项：检验二氧化碳是否集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则说明已集满，伸入集气瓶内无法判断是否集满，B错误；
C选项：用装置①和⑤制取气体，实验结束后若先熄灭酒精灯，试管内温度降低、压强减小，水槽中的水会倒吸入热试管，导致试管炸裂，因此需先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，C错误；
D选项：石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，反应物为固体和液体，反应不需要加热，属于固液不加热型反应，发生装置选用装置②，D正确。
【答案】
D
【知识点】
气体发生装置选择、气体收集装置选择、二氧化碳制取
【点评】
本题考查实验室制取气体的基础知识点，涉及装置选择、气体验满、实验操作注意事项，属于常规实验题，需牢记常见气体的制取原理与装置特点，难度适中。
【难度系数】
0.6
9. 如图所示装置可用于实验室制取某些气体，并能随时控制反应的发生与停止。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确且能使用该装置的一组是 （
C
）答案
9. C
解析
【分析】
要解决本题，需先明确该装置（类似启普发生器）能随时控制反应发生与停止的原理：通过装置内压强变化，使块状固体与液体药品分离或接触，因此该装置的适用条件为：①反应物需为块状固体和液体；②反应不需要加热；③生成的气体在反应液中溶解度较小。解题时需逐一分析各选项的反应物状态、反应条件是否符合要求，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
该装置适用于“块状固体与液体在常温下反应制取气体”，结合经典题选项分析：
A选项：碳酸钠粉末与稀盐酸，碳酸钠为粉末状固体，无法通过压强变化与液体分离，不能控制反应，不符合；
B选项：二氧化锰与过氧化氢溶液，二氧化锰为粉末状固体，不符合装置对固体状态的要求，不能控制反应，不符合；
C选项：块状大理石与稀盐酸，大理石为块状固体，稀盐酸为液体，反应在常温下进行，生成的二氧化碳溶解度较小，符合装置适用条件，可控制反应发生与停止，符合；
D选项：氯酸钾与二氧化锰，反应需要加热，该装置为常温型，不适用，不符合。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
气体制取装置的选择；启普发生器原理的应用
【点评】
本题考查实验室制取气体时装置的选择，核心是理解能控制反应发生停止的装置的适用条件，需掌握反应物状态、反应条件对装置的影响，属于初中化学基础实验题，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需先明确该装置（类似启普发生器）能随时控制反应发生与停止的原理：通过装置内压强变化，使块状固体与液体药品分离或接触，因此该装置的适用条件为：①反应物需为块状固体和液体；②反应不需要加热；③生成的气体在反应液中溶解度较小。解题时需逐一分析各选项的反应物状态、反应条件是否符合要求，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
该装置适用于“块状固体与液体在常温下反应制取气体”，结合经典题选项分析：
A选项：碳酸钠粉末与稀盐酸，碳酸钠为粉末状固体，无法通过压强变化与液体分离，不能控制反应，不符合；
B选项：二氧化锰与过氧化氢溶液，二氧化锰为粉末状固体，不符合装置对固体状态的要求，不能控制反应，不符合；
C选项：块状大理石与稀盐酸，大理石为块状固体，稀盐酸为液体，反应在常温下进行，生成的二氧化碳溶解度较小，符合装置适用条件，可控制反应发生与停止，符合；
D选项：氯酸钾与二氧化锰，反应需要加热，该装置为常温型，不适用，不符合。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
气体制取装置的选择；启普发生器原理的应用
【点评】
本题考查实验室制取气体时装置的选择，核心是理解能控制反应发生停止的装置的适用条件，需掌握反应物状态、反应条件对装置的影响，属于初中化学基础实验题，难度适中。
【难度系数】
0.6
10. 下列关于实验室制取气体的说法正确的是 （
A.实验室可选用稀硫酸和块状大理石大量制取二氧化碳
B.用排水法收集氧气时，当观察到导管口有气泡冒出立即开始收集
C.图1作为气体发生装置时应将长颈漏斗下端伸入液面以下
D.用图2所示装置收集氧气时，氧气应从b导管口通入
C
）A.实验室可选用稀硫酸和块状大理石大量制取二氧化碳
B.用排水法收集氧气时，当观察到导管口有气泡冒出立即开始收集
C.图1作为气体发生装置时应将长颈漏斗下端伸入液面以下
D.用图2所示装置收集氧气时，氧气应从b导管口通入
答案
10. C
解析
【分析】
本题考查实验室制取气体的相关操作与原理，需逐一分析每个选项：
1. 选项A：回忆实验室制取二氧化碳的药品选择，稀硫酸与块状大理石反应会生成微溶于水的硫酸钙，该物质会覆盖在大理石表面，阻碍反应持续进行，无法大量制取二氧化碳，故A错误。
2. 选项B：排水法收集氧气时，导管口刚开始冒出的气泡是装置内残留的空气，若立即收集会导致收集的氧气混有空气而不纯，需待气泡连续均匀冒出时再收集，故B错误。
3. 选项C：图1作为气体发生装置，长颈漏斗下端伸入液面以下是为了形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出，是正确的操作要求，故C正确。
4. 选项D：氧气密度比空气大，用图2装置收集时，氧气应从长导管a通入，空气从短导管b排出，若从b通入，氧气会从a导管逸出，无法有效收集，故D错误。
综上，正确选项为C。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：实验室制取二氧化碳应选用稀盐酸和块状大理石，稀硫酸与大理石反应生成的CaSO₄微溶，会覆盖在大理石表面，阻止反应继续进行，不能大量制取CO₂，A错误。
B选项：排水法收集氧气时，刚开始排出的气体是装置内的空气，立即收集会使收集的氧气不纯，应待导管口气泡连续均匀冒出时再收集，B错误。
C选项：图1中长颈漏斗下端伸入液面以下，形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出，是气体发生装置的正确操作，C正确。
D选项：氧气密度比空气大，用图2装置收集时，氧气应从长导管a通入，空气从短导管b排出，D错误。
【答案】
C
【知识点】
实验室制取气体原理、气体发生装置操作、气体收集方法
【点评】
本题是实验室制取气体的基础题，考查了制取气体的药品选择、收集时机、装置操作等核心基础知识点，需要学生牢记实验的注意事项，整体难度较低。
【难度系数】
0.6
本题考查实验室制取气体的相关操作与原理，需逐一分析每个选项：
1. 选项A：回忆实验室制取二氧化碳的药品选择，稀硫酸与块状大理石反应会生成微溶于水的硫酸钙，该物质会覆盖在大理石表面，阻碍反应持续进行，无法大量制取二氧化碳，故A错误。
2. 选项B：排水法收集氧气时，导管口刚开始冒出的气泡是装置内残留的空气，若立即收集会导致收集的氧气混有空气而不纯，需待气泡连续均匀冒出时再收集，故B错误。
3. 选项C：图1作为气体发生装置，长颈漏斗下端伸入液面以下是为了形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出，是正确的操作要求，故C正确。
4. 选项D：氧气密度比空气大，用图2装置收集时，氧气应从长导管a通入，空气从短导管b排出，若从b通入，氧气会从a导管逸出，无法有效收集，故D错误。
综上，正确选项为C。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：实验室制取二氧化碳应选用稀盐酸和块状大理石，稀硫酸与大理石反应生成的CaSO₄微溶，会覆盖在大理石表面，阻止反应继续进行，不能大量制取CO₂，A错误。
B选项：排水法收集氧气时，刚开始排出的气体是装置内的空气，立即收集会使收集的氧气不纯，应待导管口气泡连续均匀冒出时再收集，B错误。
C选项：图1中长颈漏斗下端伸入液面以下，形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出，是气体发生装置的正确操作，C正确。
D选项：氧气密度比空气大，用图2装置收集时，氧气应从长导管a通入，空气从短导管b排出，D错误。
【答案】
C
【知识点】
实验室制取气体原理、气体发生装置操作、气体收集方法
【点评】
本题是实验室制取气体的基础题，考查了制取气体的药品选择、收集时机、装置操作等核心基础知识点，需要学生牢记实验的注意事项，整体难度较低。
【难度系数】
0.6
