2026年盐城市小学期末试卷精编四年级语文下册人教版第29页答案
(二)“自带汤勺”的水鸟(13分)
①这是一种只有麻雀大小的水鸟。它的嘴很有特点,像一把汤勺,所以人们叫它“勺嘴鹬”。‖
②勺嘴鹬为什么会长出这种形状奇特的“勺子嘴”呢?科学家从它的食物方面寻求着答案。
③根据已有数据推测,勺嘴鹬的嘴有三个功能。第一,嘴的前端是一个感应器,它就像人类手指的指肚,能感觉到泥沙下面是否有食物。第二,嘴的前端比较宽大,内侧有一些梳子似的“齿”,可以滤去海水,留下食物。第三,嘴的前端比一般的鸟嘴要重得多,这种形状的“餐具”可以当锤子用,击杀小型虾蟹,方便捕食。‖
④勺嘴鹬是超级飞行专家。它每年从老家赶往南方过冬,要飞行近10000千米。它一路跨越东亚和东南亚的多个国家。在我国,江苏、广东、广西、海南的沿海地区,都可以看到它的身影。‖
⑤目前,勺嘴鹬的重要栖息地中,已有两处得到了保护,盐城东台的条子泥就是其中之一。当地人把勺嘴鹬、丹顶鹤和麋鹿并称为“吉祥三宝”,还为它们建立了保护区呢。
⑥希望人们都来保护勺嘴鹬,让这些“小勺子”永远和我们生活在一起。‖
1. 勺嘴鹬最显著的外形特征是(
B
)。(2分)
A. 身体像麻雀 B. 嘴巴像汤勺 C. 嘴巴像指肚 D. 嘴巴像锤子
2. 下列选项中,不属于盐城野生动物“吉祥三宝”的一项是(
D
)。(2分)
A. 勺嘴鹬 B. 丹顶鹤 C. 麋鹿 D. 金丝猴
3. 第③段中,“勺子嘴”的第一个功能可能与食物(
A
)有关。(3分)
A. 在泥沙里 B. 在海水中 C. 有硬壳儿 D. 味道好
4. 从第⑥段加点的词语中,我们能读出(
D
)。(3分)
A. 勺嘴鹬很难看 B. 作者不喜欢勺嘴鹬
C. 勺嘴鹬很独特 D. 作者很喜欢勺嘴鹬
5. 短文已被“‖”分为四个部分。给第三部分列小标题,填在横线上最合适的一项是(
A
)。(3分)
名称的由来—“勺子嘴”的功能—
—保护勺嘴鹬
A. 超级飞行专家 B. 跨越多个国家
C. 赶往老家过冬 D. 并称“吉祥三宝”

答案

1.B 2.D 3.A 4.D 5.A

解析

【分析】
本题为说明文阅读理解题,需结合原文内容逐一分析各小题:
1. 第1题需定位原文关于勺嘴鹬外形特征的描述,找到最显著的特点;
2. 第2题需查找原文中“吉祥三宝”的具体所指,对比选项排除;
3. 第3题需锁定第③段第一个功能的描述,明确其与食物位置的关联;
4. 第4题需分析第⑥段作者用词的情感倾向,判断作者态度;
5. 第5题需确定第三部分的段落内容,提炼核心作为小标题。
【解析】
1. 第1题:原文第①段明确提到“它的嘴很有特点,像一把汤勺,所以人们叫它‘勺嘴鹬’”,说明最显著的外形特征是嘴巴像汤勺,故选B。
2. 第2题:原文第⑤段指出“当地人把勺嘴鹬、丹顶鹤和麋鹿并称为‘吉祥三宝’”,金丝猴不在其中,故选D。
3. 第3题:第③段第一个功能是“嘴的前端是一个感应器,能感觉到泥沙下面是否有食物”,说明该功能与泥沙里的食物有关,故选A。
4. 第4题:第⑥段中作者用“小勺子”这样亲昵的称呼指代勺嘴鹬,体现了作者对它的喜爱之情,故选D。
5. 第5题:短文第三部分对应第④段,核心内容是“勺嘴鹬是超级飞行专家”,故小标题选A。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.D 5.A
【知识点】
说明文内容理解、信息提取、词语情感分析
【点评】
本文是一篇介绍勺嘴鹬的科普说明文,题目侧重考查学生对文本关键信息的提取、内容理解及情感把握,题型基础,能有效锻炼学生的说明文阅读能力。
【难度系数】
0.7