Ⅰ. 根据句意及汉语或首字母提示写出单词
1. My phone is
2. The store has many i
3. After moving to the new city, we made ourselves quickly f
4. Every snowflake that falls from the sky has a u
1. My phone is
downloading
(下载) an important update that will make its battery last longer.2. The store has many i
instruments
on its walls, from shiny trumpets to wooden violins waiting to be chosen.3. After moving to the new city, we made ourselves quickly f
familiar
with the bus routes and nearby shops.4. Every snowflake that falls from the sky has a u
unique
shape, which means no two are exactly the same.答案
1. downloading 2. instruments 3. familiar 4. unique
解析
【分析】
我们可以逐题结合提示推导答案:
1. 第一题给出汉语提示“下载”,句中已有be动词is,结合语境“手机正在下载重要更新”,判断时态为现在进行时,需要把动词变为现在分词形式。
2. 第二题首字母是i,后文举例的闪亮小号、木质小提琴都属于乐器,空前有many修饰,要填名词的复数形式。
3. 第三题首字母是f,结合语境“搬到新城市后很快熟悉公交路线和周边商铺”,回忆固定搭配be familiar with表示“熟悉”,完全契合句意。
4. 第四题首字母是u,后文说明没有两片雪花完全相同,对应每片雪花都有独一无二的形状,填入表示“独特的”形容词即可。
【解析】
1. 汉语提示“下载”对应动词download,句中时态为现在进行时,结构为am/is/are + 现在分词,因此填downloading。
2. 根据后文列举的小号、小提琴可知这类物品是乐器,首字母i提示对应单词instrument,many后接可数名词复数,因此填instruments。
3. 固定搭配make sb familiar with sth表示“使某人熟悉某物”,符合搬到新城市后快速熟悉周边设施的语境,首字母f提示填familiar。
4. 根据后文“没有两片雪花完全相同”的描述,可知雪花的形状是独一无二的,首字母u提示对应形容词unique,因此填unique。
【答案】
1. downloading 2. instruments 3. familiar 4. unique
【知识点】
现在进行时,词汇拼写,固定短语搭配
【点评】
本题属于基础的词汇语境运用题型,既考察汉语提示下的动词时态变形,也考察首字母提示下结合语境的名词、形容词拼写,需要学生注意many后名词变复数、现在进行时动词变形的规则,平时多积累常用固定搭配就能轻松完成这类题目。
【难度系数】
0.7
我们可以逐题结合提示推导答案:
1. 第一题给出汉语提示“下载”,句中已有be动词is,结合语境“手机正在下载重要更新”,判断时态为现在进行时,需要把动词变为现在分词形式。
2. 第二题首字母是i,后文举例的闪亮小号、木质小提琴都属于乐器,空前有many修饰,要填名词的复数形式。
3. 第三题首字母是f,结合语境“搬到新城市后很快熟悉公交路线和周边商铺”,回忆固定搭配be familiar with表示“熟悉”,完全契合句意。
4. 第四题首字母是u,后文说明没有两片雪花完全相同,对应每片雪花都有独一无二的形状,填入表示“独特的”形容词即可。
【解析】
1. 汉语提示“下载”对应动词download,句中时态为现在进行时,结构为am/is/are + 现在分词,因此填downloading。
2. 根据后文列举的小号、小提琴可知这类物品是乐器,首字母i提示对应单词instrument,many后接可数名词复数,因此填instruments。
3. 固定搭配make sb familiar with sth表示“使某人熟悉某物”,符合搬到新城市后快速熟悉周边设施的语境,首字母f提示填familiar。
4. 根据后文“没有两片雪花完全相同”的描述,可知雪花的形状是独一无二的,首字母u提示对应形容词unique,因此填unique。
【答案】
1. downloading 2. instruments 3. familiar 4. unique
【知识点】
现在进行时,词汇拼写,固定短语搭配
【点评】
本题属于基础的词汇语境运用题型,既考察汉语提示下的动词时态变形,也考察首字母提示下结合语境的名词、形容词拼写,需要学生注意many后名词变复数、现在进行时动词变形的规则,平时多积累常用固定搭配就能轻松完成这类题目。
【难度系数】
0.7
Ⅱ.用方框中所给单词或短语的正确形式填空

1. She comes from a
2. I don't like the boy who
3. Broadway
4. The young artist is so
5. Her feelings were a
6. She didn't use any fancy tools—she
1. She comes from a
musical
family, with parents who sing and a brother who plays the piano beautifully.2. I don't like the boy who
makes up
some reasons when doing something wrong.3. Broadway
has been known for
its theatres since the early twentieth century.4. The young artist is so
talented
that her paintings hang in the local museum for everyone to enjoy.5. Her feelings were a
mixture
of excitement and nervousness before the big competition started.6. She didn't use any fancy tools—she
simply
folded the paper carefully until it became a bird.答案
1. musical 2. makes up 3. has been known for
4. talented 5. mixture 6. simply
4. talented 5. mixture 6. simply
解析
【分析】
拿到这道题首先先梳理方框内所有备选词汇/短语的基础含义和可变形方向:make up(编造、组成)、be known for(因……闻名)、mix(动词,混合)、talent(名词,天赋)、simple(形容词,简单的)、music(名词,音乐)。接下来逐句分析:第一步先读完整句子理解句意,第二步判断空格处需要的词性,第三步结合时态、主谓一致、固定搭配的规则对备选词做正确变形,最后代入验证语句是否通顺合理,就能得到正确答案。
【解析】
1. 句意为:她来自一个音乐世家,父母会唱歌,哥哥钢琴弹得非常出色。空格后是名词family,需要填入形容词作定语修饰family,将名词music变为形容词musical,意为“音乐的”,musical family表示音乐世家,完全符合语境。
2. 句意为:我不喜欢那个做错事就编造理由的男孩。定语从句的先行词the boy是第三人称单数,句子描述客观事实用一般现在时,短语make up表示“编造(理由)”,谓语动词要变为第三人称单数形式makes up。
3. 句意为:百老汇从二十世纪初就因其剧院而闻名。句中since the early twentieth century是现在完成时的典型标志,主语Broadway是单数概念,短语be known for表示“因……而闻名”,套用现在完成时结构变为has been known for。
4. 句意为:这位年轻艺术家如此有天赋,她的画作陈列在当地博物馆供所有人欣赏。副词so后需要接形容词作表语,将名词talent变为形容词talented,意为“有天赋的”,符合语境。
5. 句意为:在大型比赛开始前,她的感受是兴奋和紧张的混合体。不定冠词a后面需要接可数名词单数,将动词mix变为名词mixture,意为“混合体”,符合a+名词的结构要求。
6. 句意为:她没有用任何花哨的工具——她只是小心地折纸,直到它变成一只鸟。空格后是动词folded,需要副词修饰动词,将形容词simple变为副词simply,意为“仅仅、简单地”,符合语境。
【答案】
1. musical 2. makes up 3. has been known for 4. talented 5. mixture 6. simply
【知识点】
词形转换,动词时态,固定短语
【点评】
本题是典型的词汇运用类选词填空题,考点覆盖了名词转形容词、形容词转副词、动词转名词、固定短语的时态变形等内容,既考查学生对基础词汇词义的掌握,也要求学生能结合句子语境、词性搭配、时态标志灵活变形,能有效巩固词汇和基础语法的结合运用能力。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先先梳理方框内所有备选词汇/短语的基础含义和可变形方向:make up(编造、组成)、be known for(因……闻名)、mix(动词,混合)、talent(名词,天赋)、simple(形容词,简单的)、music(名词,音乐)。接下来逐句分析:第一步先读完整句子理解句意,第二步判断空格处需要的词性,第三步结合时态、主谓一致、固定搭配的规则对备选词做正确变形,最后代入验证语句是否通顺合理,就能得到正确答案。
【解析】
1. 句意为:她来自一个音乐世家,父母会唱歌,哥哥钢琴弹得非常出色。空格后是名词family,需要填入形容词作定语修饰family,将名词music变为形容词musical,意为“音乐的”,musical family表示音乐世家,完全符合语境。
2. 句意为:我不喜欢那个做错事就编造理由的男孩。定语从句的先行词the boy是第三人称单数,句子描述客观事实用一般现在时,短语make up表示“编造(理由)”,谓语动词要变为第三人称单数形式makes up。
3. 句意为:百老汇从二十世纪初就因其剧院而闻名。句中since the early twentieth century是现在完成时的典型标志,主语Broadway是单数概念,短语be known for表示“因……而闻名”,套用现在完成时结构变为has been known for。
4. 句意为:这位年轻艺术家如此有天赋,她的画作陈列在当地博物馆供所有人欣赏。副词so后需要接形容词作表语,将名词talent变为形容词talented,意为“有天赋的”,符合语境。
5. 句意为:在大型比赛开始前,她的感受是兴奋和紧张的混合体。不定冠词a后面需要接可数名词单数,将动词mix变为名词mixture,意为“混合体”,符合a+名词的结构要求。
6. 句意为:她没有用任何花哨的工具——她只是小心地折纸,直到它变成一只鸟。空格后是动词folded,需要副词修饰动词,将形容词simple变为副词simply,意为“仅仅、简单地”,符合语境。
【答案】
1. musical 2. makes up 3. has been known for 4. talented 5. mixture 6. simply
【知识点】
词形转换,动词时态,固定短语
【点评】
本题是典型的词汇运用类选词填空题,考点覆盖了名词转形容词、形容词转副词、动词转名词、固定短语的时态变形等内容,既考查学生对基础词汇词义的掌握,也要求学生能结合句子语境、词性搭配、时态标志灵活变形,能有效巩固词汇和基础语法的结合运用能力。
【难度系数】
0.7
1. Many silver-haired teachers chose to teach in
Xinjiang
knowledge and experience to help improve
local education.
A.but
B.though
C.so
D.because
Xinjiang
D
they wanted to use theirknowledge and experience to help improve
local education.
A.but
B.though
C.so
D.because
答案
1. D 解析:根据句意“许多银发教师选择去新疆教书,因为他们想用知识和经验帮助改善当地教育”,空格后是原因,故选 because。
解析
【分析】
拿到这类考查连词的题目,首先要通读完整题干,拆分前后两个分句的语义,再判断两个分句之间的逻辑关系,最后匹配对应含义的连词即可。本题前半句语义为“许多银发教师选择去新疆任教”,后半句语义为“他们想要用自身的知识和经验帮助改善当地教育”,很明显后半句是前半句行为的动因,接下来只需要选出表原因逻辑的连词就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一辨析四个选项的逻辑含义:
选项A:but意为“但是”,用于表达转折逻辑,不符合题干前后分句的关系,排除;
选项B:though意为“尽管”,用于表达让步逻辑,不符合语境,排除;
选项C:so意为“所以”,用于引出因果关系里的结果部分,本题后半句是原因而非结果,排除;
选项D:because意为“因为”,用于引出因果关系里的原因部分,刚好对应后半句是教师选择去新疆任教的原因的逻辑,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
连词辨析,原因状语从句
【点评】
本题属于英语基础语法题,核心考查不同连词对应的逻辑关系区分,只要能准确梳理前后分句的因果逻辑,就可以轻松选出正确答案,易错点是部分同学搞混因果的先后位置,误选表结果的so选项,平时练习时要注意区分原因和结果的对应分句。
【难度系数】
0.9
拿到这类考查连词的题目,首先要通读完整题干,拆分前后两个分句的语义,再判断两个分句之间的逻辑关系,最后匹配对应含义的连词即可。本题前半句语义为“许多银发教师选择去新疆任教”,后半句语义为“他们想要用自身的知识和经验帮助改善当地教育”,很明显后半句是前半句行为的动因,接下来只需要选出表原因逻辑的连词就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一辨析四个选项的逻辑含义:
选项A:but意为“但是”,用于表达转折逻辑,不符合题干前后分句的关系,排除;
选项B:though意为“尽管”,用于表达让步逻辑,不符合语境,排除;
选项C:so意为“所以”,用于引出因果关系里的结果部分,本题后半句是原因而非结果,排除;
选项D:because意为“因为”,用于引出因果关系里的原因部分,刚好对应后半句是教师选择去新疆任教的原因的逻辑,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
连词辨析,原因状语从句
【点评】
本题属于英语基础语法题,核心考查不同连词对应的逻辑关系区分,只要能准确梳理前后分句的因果逻辑,就可以轻松选出正确答案,易错点是部分同学搞混因果的先后位置,误选表结果的so选项,平时练习时要注意区分原因和结果的对应分句。
【难度系数】
0.9
2. —Why is the library so quiet today?
—
A.Since
B.Until
C.Though
D.Unless
—
A
everyone is preparing for the big exam next week. They're all studying hard.A.Since
B.Until
C.Though
D.Unless
答案
2. A 解析:Since 既然,因为;Until 直到;Though 虽然;Unless 除非。根据答句在解释图书馆安静的原因,故选Since。
解析
【分析】
首先观察题干,第一句是用Why引导的特殊疑问句,核心诉求是询问图书馆今日很安静的原因,因此答句需要填入一个能够引出原因的连词。接下来我们逐个辨析四个选项的语义和适用场景,排除不符合因果逻辑的连词,就能匹配到正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干逻辑:问句询问图书馆安静的原因,答句后半句“所有人都在为下周的大型考试做准备、努力学习”是对前文“图书馆安静”的原因解释,需要填入引导原因状语从句的连词。
2. 逐一辨析选项:
选项A:Since作连词可表示“既然、因为”,用于引出显而易见的原因,符合此处解释图书馆安静原因的语境;
选项B:Until意为“直到”,用于引导时间状语从句,代入后逻辑不通;
选项C:Though意为“虽然、尽管”,用于引导让步状语从句,表转折让步关系,不符合因果逻辑;
选项D:Unless意为“除非”,用于引导条件状语从句,表条件关系,和语境不匹配。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
连词辨析,原因状语从句
【点评】
本题是基础的状语从句引导词辨析题,解题的突破口是抓住疑问词Why提示的因果逻辑关系,不需要复杂的变形,只要掌握常见引导不同状语从句的连词的基本含义,就可以快速排除错误选项选出答案,适合巩固基础连词用法的练习。
【难度系数】
0.8
首先观察题干,第一句是用Why引导的特殊疑问句,核心诉求是询问图书馆今日很安静的原因,因此答句需要填入一个能够引出原因的连词。接下来我们逐个辨析四个选项的语义和适用场景,排除不符合因果逻辑的连词,就能匹配到正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干逻辑:问句询问图书馆安静的原因,答句后半句“所有人都在为下周的大型考试做准备、努力学习”是对前文“图书馆安静”的原因解释,需要填入引导原因状语从句的连词。
2. 逐一辨析选项:
选项A:Since作连词可表示“既然、因为”,用于引出显而易见的原因,符合此处解释图书馆安静原因的语境;
选项B:Until意为“直到”,用于引导时间状语从句,代入后逻辑不通;
选项C:Though意为“虽然、尽管”,用于引导让步状语从句,表转折让步关系,不符合因果逻辑;
选项D:Unless意为“除非”,用于引导条件状语从句,表条件关系,和语境不匹配。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
连词辨析,原因状语从句
【点评】
本题是基础的状语从句引导词辨析题,解题的突破口是抓住疑问词Why提示的因果逻辑关系,不需要复杂的变形,只要掌握常见引导不同状语从句的连词的基本含义,就可以快速排除错误选项选出答案,适合巩固基础连词用法的练习。
【难度系数】
0.8
3.
A.As
B.Due to
C.Before
D.After
A
the little girl had never seen snow before, she ran outside excitedly and tried to catch every falling flake with her hands.A.As
B.Due to
C.Before
D.After
答案
3. A 解析:As 因为,当……时候;Due to 因为(后接名词/短语);Before 在……之前;After 在……之后。根据空格后是完整句子且表原因,故选 As。
解析
【分析】
拿到这道题首先梳理分句逻辑:后半句“小女孩兴奋地跑到室外,试图用手接住每一片飘落的雪花”是行为结果,前半句“这个小女孩之前从没见过雪”是产生该行为的原因。第二步先观察空格后是完整的主谓结构句子,先排除不能接完整从句的选项:B选项Due to是介词短语,后面只能接名词性成分,无法引导句子,直接排除。第三步代入剩余连词验证逻辑:C选项Before意为“在……之前”,代入后语义完全矛盾,不可能在“从没见过雪”的状态之前就跑出去接雪;D选项After意为“在……之后”,代入后逻辑完全不通,不存在“在从没见过雪之后”的合理表达。最后剩下的A选项As可以引导原因状语从句,接完整句子表“因为”的含义,完全符合语境逻辑,即可确定答案。
【解析】
1. 先明确语义逻辑:两个分句为因果关系,前半句给出原因,后半句给出小女孩做出接雪行为的结果。
2. 逐一辨析选项:
选项B:Due to是介词短语,表“因为”,仅能接名词、代词等名词性成分,无法引导完整句子,直接排除。
选项C:连词Before含义为“在……之前”,代入后语义逻辑矛盾,不符合语境,排除。
选项D:连词After含义为“在……之后”,代入后语义不通,不存在符合常识的逻辑,排除。
选项A:连词As可以引导原因状语从句,表“因为”,后面可接完整句子,语法和语义都完全匹配要求。
综上答案选A。
【答案】A
【知识点】
原因状语从句,连词词义辨析
【点评】
本题的易错点是混淆表原因的介词短语和连词的用法,不少同学会误选Due to,解题时可以先判断空格后成分是完整句子还是名词性短语,再结合上下文语义逻辑筛选引导词,就能快速排除干扰项。
【难度系数】
0.6
拿到这道题首先梳理分句逻辑:后半句“小女孩兴奋地跑到室外,试图用手接住每一片飘落的雪花”是行为结果,前半句“这个小女孩之前从没见过雪”是产生该行为的原因。第二步先观察空格后是完整的主谓结构句子,先排除不能接完整从句的选项:B选项Due to是介词短语,后面只能接名词性成分,无法引导句子,直接排除。第三步代入剩余连词验证逻辑:C选项Before意为“在……之前”,代入后语义完全矛盾,不可能在“从没见过雪”的状态之前就跑出去接雪;D选项After意为“在……之后”,代入后逻辑完全不通,不存在“在从没见过雪之后”的合理表达。最后剩下的A选项As可以引导原因状语从句,接完整句子表“因为”的含义,完全符合语境逻辑,即可确定答案。
【解析】
1. 先明确语义逻辑:两个分句为因果关系,前半句给出原因,后半句给出小女孩做出接雪行为的结果。
2. 逐一辨析选项:
选项B:Due to是介词短语,表“因为”,仅能接名词、代词等名词性成分,无法引导完整句子,直接排除。
选项C:连词Before含义为“在……之前”,代入后语义逻辑矛盾,不符合语境,排除。
选项D:连词After含义为“在……之后”,代入后语义不通,不存在符合常识的逻辑,排除。
选项A:连词As可以引导原因状语从句,表“因为”,后面可接完整句子,语法和语义都完全匹配要求。
综上答案选A。
【答案】A
【知识点】
原因状语从句,连词词义辨析
【点评】
本题的易错点是混淆表原因的介词短语和连词的用法,不少同学会误选Due to,解题时可以先判断空格后成分是完整句子还是名词性短语,再结合上下文语义逻辑筛选引导词,就能快速排除干扰项。
【难度系数】
0.6
4. —Did you go for a trip during the May Day holiday?
—No. The public were advised to stay at home
A.if
B.unless
C.though
D.because
—No. The public were advised to stay at home
D
there was a terrible storm.A.if
B.unless
C.though
D.because
答案
4. D 解析:if 如果;unless 除非;though 虽然;because 因为。根据“公众被建议待在家里,因为有强暴风雨”,空格后是原因,故选 because。
解析
【分析】
首先通读对话明确语境:回答者五一没有外出旅行,背景是官方建议公众居家。接下来需要判断空格前后两个分句的逻辑关系:前半句“公众被建议待在家里”是给出的举措,后半句“有一场可怕的暴风雨”是推出该举措的缘由,属于因果逻辑,之后再对应四个选项的连词含义,选出能够匹配因果逻辑的正确连词即可。
【解析】
先逐一明确四个选项的连词含义和对应逻辑:
A. if 意为“如果”,引导条件状语从句,表假设逻辑;
B. unless 意为“除非”,引导条件状语从句,表反向条件逻辑;
C. though 意为“虽然/尽管”,引导让步状语从句,表转折让步逻辑;
D. because 意为“因为”,引导原因状语从句,表因果逻辑。
结合语境可知,“有可怕的暴风雨”是“建议公众居家”的原因,前后为因果关系,因此选because。
【答案】
D
【知识点】
连词词义辨析,原因状语从句
【点评】
本题属于基础的情景类连词考查题,解题核心是先梳理清楚空格前后分句的内在逻辑关系,再匹配对应含义的连词即可,能够帮助学生巩固不同状语从句引导词的基础用法。
【难度系数】
0.9
首先通读对话明确语境:回答者五一没有外出旅行,背景是官方建议公众居家。接下来需要判断空格前后两个分句的逻辑关系:前半句“公众被建议待在家里”是给出的举措,后半句“有一场可怕的暴风雨”是推出该举措的缘由,属于因果逻辑,之后再对应四个选项的连词含义,选出能够匹配因果逻辑的正确连词即可。
【解析】
先逐一明确四个选项的连词含义和对应逻辑:
A. if 意为“如果”,引导条件状语从句,表假设逻辑;
B. unless 意为“除非”,引导条件状语从句,表反向条件逻辑;
C. though 意为“虽然/尽管”,引导让步状语从句,表转折让步逻辑;
D. because 意为“因为”,引导原因状语从句,表因果逻辑。
结合语境可知,“有可怕的暴风雨”是“建议公众居家”的原因,前后为因果关系,因此选because。
【答案】
D
【知识点】
连词词义辨析,原因状语从句
【点评】
本题属于基础的情景类连词考查题,解题核心是先梳理清楚空格前后分句的内在逻辑关系,再匹配对应含义的连词即可,能够帮助学生巩固不同状语从句引导词的基础用法。
【难度系数】
0.9
5. —I can't solve this puzzle. It's too hard!
—Come on, use your
A.heart
B.brain
C.hand
D.foot
—Come on, use your
B
! You're smarter than you think.A.heart
B.brain
C.hand
D.foot
答案
5. B 解析:heart 心;brain 大脑,头脑;hand 手;foot 脚。根据“解不出谜题,动动脑筋”,故选 brain。
解析
【分析】
首先通读对话,梳理上下文逻辑:前者表示自己解不开谜题,觉得难度太高,后者给出鼓励,后半句提示“你比自己想象的更聪明”,说明空缺处要填入和“思考、动脑”相关的词汇。接下来逐一辨析四个选项的名词含义,结合“解谜题需要动用思维能力”的场景,排除不符合语境的选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 先明确对话整体含义:——我解不开这个谜题,它太难了!——加油,动动你的________!你比自己想象的更聪明。
2. 逐一辨析选项词义:
A. heart 意为“心”,use your heart表示用心,不符合解谜题需要主动思考的语境;
B. brain 意为“大脑、头脑”,use your brain是常用表达,意思是动脑子,完全符合解谜题需要动用思维的场景;
C. hand 意为“手”,和思考解谜的语境无关;
D. foot 意为“脚”,完全不符合对话逻辑。
综上只有B选项符合语境要求。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析;情景交际
【点评】
本题属于基础题,考察身体类基础名词的词义掌握情况,只需要结合对话给出的解谜场景,匹配和动脑相关的词汇即可选出正确答案,能帮助学生巩固常用名词的词义和相关固定搭配的用法。
【难度系数】
0.9
首先通读对话,梳理上下文逻辑:前者表示自己解不开谜题,觉得难度太高,后者给出鼓励,后半句提示“你比自己想象的更聪明”,说明空缺处要填入和“思考、动脑”相关的词汇。接下来逐一辨析四个选项的名词含义,结合“解谜题需要动用思维能力”的场景,排除不符合语境的选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 先明确对话整体含义:——我解不开这个谜题,它太难了!——加油,动动你的________!你比自己想象的更聪明。
2. 逐一辨析选项词义:
A. heart 意为“心”,use your heart表示用心,不符合解谜题需要主动思考的语境;
B. brain 意为“大脑、头脑”,use your brain是常用表达,意思是动脑子,完全符合解谜题需要动用思维的场景;
C. hand 意为“手”,和思考解谜的语境无关;
D. foot 意为“脚”,完全不符合对话逻辑。
综上只有B选项符合语境要求。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析;情景交际
【点评】
本题属于基础题,考察身体类基础名词的词义掌握情况,只需要结合对话给出的解谜场景,匹配和动脑相关的词汇即可选出正确答案,能帮助学生巩固常用名词的词义和相关固定搭配的用法。
【难度系数】
0.9
6. On weekends, my sister
A.would rather; rather
B.rather; would rather
C.would rather; hardly
D.rather; very
would rather
stay at home and read books than go to crowded places. She finds it rather
relaxing to enjoy quiet time alone.A.would rather; rather
B.rather; would rather
C.would rather; hardly
D.rather; very
答案
6. A 解析:would rather do ... than do ... 宁愿做……而不愿做……;rather 相当,修饰形容词 relaxing。根据句意和固定搭配,故选 would rather;rather。
解析
【分析】
首先观察题干第一空后的关键提示词than,先回忆和than搭配的常用表达,固定结构would rather do sth. than do sth.的含义是“宁愿做某事而不愿做某事”,可以直接判断第一空必须填would rather,快速排除第一空为rather的B、D选项。接下来对比剩余A、C选项的第二空,第二空需要填入修饰形容词relaxing的词,结合后半句正向的句意“她觉得独自享受安静时光很放松”,代入C选项的hardly(几乎不)语义完全矛盾,代入A选项的rather(相当)语义通顺,因此可以确定正确答案。
【解析】
1. 判定第一空:题干出现结构提示词than,完全匹配固定搭配would rather do... than do...(宁愿做……而不愿做……)的用法,因此第一空要填would rather,直接排除第一空为rather的B、D两个错误选项。
2. 判定第二空:剩余选项A中rather作副词可以修饰形容词relaxing,意为“相当”,代入句中表示“相当放松”,完全符合语境;选项C的hardly意为“几乎不”,代入后和句子表达的正向感受完全矛盾,排除C。最终确定答案为A。
【答案】A
【知识点】
would rather固定搭配;副词语义辨析
【点评】
本题重点考察固定句式的识记和基础副词的用法辨析,只要牢记would rather...than...的标志性结构,结合语境判断副词含义就能快速选出答案,属于基础的短语应用类题型,易错点是混淆rather单独作副词的用法和语义。
【难度系数】
0.7
首先观察题干第一空后的关键提示词than,先回忆和than搭配的常用表达,固定结构would rather do sth. than do sth.的含义是“宁愿做某事而不愿做某事”,可以直接判断第一空必须填would rather,快速排除第一空为rather的B、D选项。接下来对比剩余A、C选项的第二空,第二空需要填入修饰形容词relaxing的词,结合后半句正向的句意“她觉得独自享受安静时光很放松”,代入C选项的hardly(几乎不)语义完全矛盾,代入A选项的rather(相当)语义通顺,因此可以确定正确答案。
【解析】
1. 判定第一空:题干出现结构提示词than,完全匹配固定搭配would rather do... than do...(宁愿做……而不愿做……)的用法,因此第一空要填would rather,直接排除第一空为rather的B、D两个错误选项。
2. 判定第二空:剩余选项A中rather作副词可以修饰形容词relaxing,意为“相当”,代入句中表示“相当放松”,完全符合语境;选项C的hardly意为“几乎不”,代入后和句子表达的正向感受完全矛盾,排除C。最终确定答案为A。
【答案】A
【知识点】
would rather固定搭配;副词语义辨析
【点评】
本题重点考察固定句式的识记和基础副词的用法辨析,只要牢记would rather...than...的标志性结构,结合语境判断副词含义就能快速选出答案,属于基础的短语应用类题型,易错点是混淆rather单独作副词的用法和语义。
【难度系数】
0.7
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