五、根据图片及首字母提示补全短文。

Hello! I'm Lily. There are five people in my family. Today is Sunday. It's sunny. My family are in our 1. g now. There are some apple trees. Look! My father is 2. p 3. a. My elder brother is 4. h him. They look very happy. My mother is 5. r a book on the bench. My younger brother is 6. r with the dog. What about me? I'm sitting on the grass and 7. e an apple. It's so 8. s and yummy. What a nice day!

五、1. garden 2. picking 3. apples 4. helping 5. reading 6. running 7. eating 8. sweet

【分析】
首先通读短文，明确短文讲述的是周日Lily一家在户外的活动场景，需要结合图片内容、首字母提示以及现在进行时的语法规则来逐个填空。
1. 观察图片是有果树、草地的户外区域，首字母为g，确定是表示户外场地的单词；
2. 看爸爸的动作是摘苹果，句子是现在进行时（be+doing），首字母p，确定动词的ing形式；
3. 摘的对象是苹果，要用复数形式，首字母a，对应单词；
4. 哥哥在梯子上协助爸爸，动作是帮忙，现在进行时，首字母h，用动词ing形式；
5. 妈妈在长椅上做的动作是看书，现在进行时，首字母r，用动词ing形式；
6. 弟弟和狗的动作是跑，现在进行时，首字母r，用动词ing形式；
7. “我”的动作是吃苹果，现在进行时，首字母e，用动词ing形式；
8. 描述苹果的味道，结合yummy，首字母s，填表示味道的形容词。
【解析】
1. 根据图片呈现的户外果园/花园场景，首字母g，填入garden（花园/果园），符合语境；
2. 图片中爸爸在摘苹果，句子为现在进行时，结构是“be+动词ing”，pick（摘）的ing形式是picking；
3. 摘的物品是苹果，不止一个，用复数apples；
4. 哥哥在梯子上帮助爸爸，help（帮助）的ing形式是helping，符合现在进行时结构；
5. 妈妈在长椅上看书，read（读）的ing形式是reading，符合现在进行时；
6. 弟弟和狗在奔跑，run（跑）的ing形式是running，符合现在进行时；
7. “我”坐在草地上吃苹果，eat（吃）的ing形式是eating，符合现在进行时；
8. 描述苹果的味道，结合yummy（美味的），sweet（甜的）符合语境，首字母s，填入sweet。
【答案】
1. garden 2. picking 3. apples 4. helping 5. reading 6. running 7. eating 8. sweet
【知识点】
现在进行时运用、词汇语境搭配、图文结合解题
【点评】
本题结合图片与短文语境，主要考察现在进行时的结构（be+动词ing）以及日常词汇的语境运用，需要学生仔细观察图片细节，结合首字母提示和语法规则完成填空，既锻炼观察力也巩固了时态知识。
【难度系数】
0.8

六、阅读短文，选择正确的答案。
It's a Sunday morning. Mr Su's family are at home. They don't go to work or go to school today. Look! Mr Su is in the study. He is reading a newspaper. Su Hai is in her bedroom. She is cleaning the windows. Where is Su Yang? She is in the bedroom too. She is sweeping the floor. Now their bedroom is very clean. Mrs Su is in the bathroom. She is washing clothes. Look! What's on the sofa? It's their pet cat, Mimi. It's sleeping on the sofa.
()1. How many people are there in the family?
A. Three. B. Four. C. Five.
()2. Is Mrs Su in the kitchen?
A. Yes, she is. B. No, she isn't. C. Sorry, I don't know.
()3. Where is Su Yang?
A. She is in the bedroom. B. She is in the study. C. She is in the bathroom.
()4. What is Mr Su doing?
A. He is reading a book. B. He is reading a magazine. C. He is reading a newspaper.
()5. What is Mimi doing now?
A. It's sleeping under the sofa. B. It's playing on the sofa. C. It's sleeping on the sofa.

六、1. B 2. B 3. A 4. C 5. C

【分析】
这是一篇介绍苏先生一家周日居家活动的阅读理解题，解题核心是“细节定位”：首先通读短文，整体了解每个家庭成员的位置和正在进行的活动；然后针对每一道题目，回到短文中找到对应的关键语句，将原文信息与选项对比，就能选出正确答案。具体思路如下：
1. 第1题：需要统计文中出现的家庭成员，逐一找出提到的人物后计数即可；
2. 第2题：找到关于苏太太位置的描述，对比选项判断正误；
3. 第3题：直接定位苏阳的位置相关语句，匹配选项；
4. 第4题：查找苏先生正在做的事情的描述，对应选项；
5. 第5题：找到宠物猫咪咪的活动状态描述，选择相符的选项。
【解析】
1. 文中提到的家庭成员有Mr Su（苏先生）、Su Hai（苏海）、Su Yang（苏阳）、Mrs Su（苏太太），一共4人，所以选B。
2. 根据短文“Mrs Su is in the bathroom.”可知，苏太太在浴室，不在厨房，因此答案为B。
3. 由短文“Where is Su Yang? She is in the bedroom too.”可知，苏阳在卧室，选A。
4. 从“Mr Su is in the study. He is reading a newspaper.”可知，苏先生正在读报纸，选C。
5. 根据“It's their pet cat, Mimi. It's sleeping on the sofa.”可知，咪咪正在沙发上睡觉，选C。
【答案】
六、1. B 2. B 3. A 4. C 5. C
【知识点】
阅读理解细节查找、日常活动表达、家庭成员词汇
【点评】
本文围绕家庭日常场景展开，内容贴近生活，题目均为细节考查类题型，重点检验学生从文本中精准提取关键信息的能力。只要仔细阅读原文，定位对应语句，就能轻松选出正确答案，适合巩固基础阅读能力。
【难度系数】
0.8