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32.(14分)回顾古代历史,探究民族关系。阅读材料,回答问题。
【典籍中的历史】
满江红
〔宋〕岳 飞
怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。
(1)运用道德与法治学科知识,指出词中反映了主人公怎样的情绪与情感。这些情绪与情感对主人公有何积极作用?(4分)
【地图中的历史】
1141年,宋金达成和议,以东起淮水、西至大散关为界,以北归金,以南归宋,至此,形成了南北长期对峙的局面。
(2)运用历史学科知识,结合两幅图,说明金与南宋对峙对民族关系发展产生的影响。(4分)
【我眼中的历史】
(3)岳飞与文天祥的事迹,数百年来一直被民众传颂,人们将他们视为民族英雄。对此,请你任选其中一位,结合下列事迹,以“我眼中的(岳飞或文天祥)”为题写一则评论。(要求:事理结合,逻辑清晰,角度多元,150字左右)(6分)
岳飞,出身于河南汤阴的农家,在抗金战火中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,人称“岳家军”,金军很惧怕他们。郾城大战中,面对身披重甲的金军精锐骑兵,岳飞指挥步兵手持大刀冲杀,上砍骑兵,下砍马腿,获得大胜。岳飞一生廉洁正直,尽忠报国。
文天祥,江西吉安人,是南宋状元,曾出任赣图知州。元军进攻临安时,他招募军士前去救援,并用全部家产充作军费。他被朝廷委任为右丞相,到元军大营谈判时遭扣留,拒不接受利诱。抗元兵败被俘后,写下“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的千古名句。后被押解到大都,宁死不屈,写下大义凛然的《正气歌》。元世祖亲自劝降,他都严词拒绝。被押到刑场后,面南而拜,从容就义。
【典籍中的历史】
满江红
〔宋〕岳 飞
怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。
(1)运用道德与法治学科知识,指出词中反映了主人公怎样的情绪与情感。这些情绪与情感对主人公有何积极作用?(4分)
【地图中的历史】
1141年,宋金达成和议,以东起淮水、西至大散关为界,以北归金,以南归宋,至此,形成了南北长期对峙的局面。
(2)运用历史学科知识,结合两幅图,说明金与南宋对峙对民族关系发展产生的影响。(4分)
【我眼中的历史】
(3)岳飞与文天祥的事迹,数百年来一直被民众传颂,人们将他们视为民族英雄。对此,请你任选其中一位,结合下列事迹,以“我眼中的(岳飞或文天祥)”为题写一则评论。(要求:事理结合,逻辑清晰,角度多元,150字左右)(6分)
岳飞,出身于河南汤阴的农家,在抗金战火中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,人称“岳家军”,金军很惧怕他们。郾城大战中,面对身披重甲的金军精锐骑兵,岳飞指挥步兵手持大刀冲杀,上砍骑兵,下砍马腿,获得大胜。岳飞一生廉洁正直,尽忠报国。
文天祥,江西吉安人,是南宋状元,曾出任赣图知州。元军进攻临安时,他招募军士前去救援,并用全部家产充作军费。他被朝廷委任为右丞相,到元军大营谈判时遭扣留,拒不接受利诱。抗元兵败被俘后,写下“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的千古名句。后被押解到大都,宁死不屈,写下大义凛然的《正气歌》。元世祖亲自劝降,他都严词拒绝。被押到刑场后,面南而拜,从容就义。
答案
32.(1)情绪与情感:愤怒、愤恨等情绪,责任感、使命感等情感。
积极作用:驱动主人公把压力转化为动力,促使其作出积极行动,让情感升华为高尚情操与境界。(其他答案符合题意也可,言之有理可酌情给分)
(2)影响:金与南宋对峙,政权并立加剧了民族间的冲突,也通过榷场贸易促进了经济交流,在对抗与交流中加速了民族融合,为元、明、清更大规模的民族融合奠定了基础。
(3)示例一:
我眼中的岳飞
岳飞是南宋的抗金名将。他为人正直,精忠报国。他率领岳家军抗击金兵,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,军纪严明让百姓安心。他英勇作战,身先士卒,取得郾城大战的胜利。抗金斗争为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境,让南方人民免受战争灾难,保护了人民的生命财产。
示例二:
我眼中的文天祥
文天祥是南宋抗元名臣,他面对元兵对南宋的进攻,英勇抗击;面对元朝的招降,宁死不屈。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”充分体现了文天祥精忠报国、坚贞不屈的爱国主义精神,他的精神激励着无数仁人志士为国家与民族利益奋勇当先、前赴后继、抛头颅洒热血。
积极作用:驱动主人公把压力转化为动力,促使其作出积极行动,让情感升华为高尚情操与境界。(其他答案符合题意也可,言之有理可酌情给分)
(2)影响:金与南宋对峙,政权并立加剧了民族间的冲突,也通过榷场贸易促进了经济交流,在对抗与交流中加速了民族融合,为元、明、清更大规模的民族融合奠定了基础。
(3)示例一:
我眼中的岳飞
岳飞是南宋的抗金名将。他为人正直,精忠报国。他率领岳家军抗击金兵,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,军纪严明让百姓安心。他英勇作战,身先士卒,取得郾城大战的胜利。抗金斗争为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境,让南方人民免受战争灾难,保护了人民的生命财产。
示例二:
我眼中的文天祥
文天祥是南宋抗元名臣,他面对元兵对南宋的进攻,英勇抗击;面对元朝的招降,宁死不屈。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”充分体现了文天祥精忠报国、坚贞不屈的爱国主义精神,他的精神激励着无数仁人志士为国家与民族利益奋勇当先、前赴后继、抛头颅洒热血。
解析
【分析】
本题为跨学科综合题，融合道德与法治和历史知识，解题思路如下：
1. 第(1)问：先从《满江红》词句中提取情绪（愤怒、愤恨）与情感（爱国、责任感），再结合道法学科中情绪情感的积极作用知识点作答；
2. 第(2)问：观察两幅地图，左图体现金与南宋对峙的民族冲突，右图体现榷场的经济交流，据此分析对峙对民族关系的双重影响；
3. 第(3)问：任选岳飞或文天祥，结合给定事迹，从爱国精神、历史贡献等角度，按“事理结合”要求写评论。
【解析】
(1) 从《满江红》中“怒发冲冠”“靖康耻，犹未雪”等词句，可看出主人公的情绪是愤怒、愤恨；情感是强烈的爱国情感、对国家民族的责任感。结合道法知识，这些情绪与情感能驱动主人公将压力转化为动力，促使其积极行动保卫国家，升华为高尚的爱国情操。
(2) 观察两幅图：左图显示金、南宋、西夏政权并立，说明对峙期间存在民族冲突；右图显示金与南宋间有多处榷场，说明双方通过榷场开展经济交流。因此，金与南宋的对峙，既加剧了民族间的冲突，又通过榷场贸易促进了经济文化交流，在对抗与交流中加速了民族融合，为元明清时期更大规模的民族融合奠定了基础。
(3) 示例一（岳飞）：结合岳飞抗金、岳家军纪律严明、郾城大捷等事迹，从爱国精神、对南方生产生活的贡献等角度写评论；示例二（文天祥）：结合文天祥抗元、宁死不屈、留下千古名句等事迹，突出其民族气节与爱国精神，符合要求即可。
【答案】
32.(1)情绪与情感:愤怒、愤恨等情绪,责任感、使命感等情感。积极作用:驱动主人公把压力转化为动力,促使其作出积极行动,让情感升华为高尚情操与境界。(其他答案符合题意也可,言之有理可酌情给分)
(2)影响:金与南宋对峙,政权并立加剧了民族间的冲突,也通过榷场贸易促进了经济交流,在对抗与交流中加速了民族融合,为元、明、清更大规模的民族融合奠定了基础。
(3)示例一:我眼中的岳飞
岳飞是南宋的抗金名将。他为人正直,精忠报国。他率领岳家军抗击金兵,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,军纪严明让百姓安心。他英勇作战,身先士卒,取得郾城大战的胜利。抗金斗争为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境,让南方人民免受战争灾难,保护了人民的生命财产。
示例二:我眼中的文天祥
文天祥是南宋抗元名臣,他面对元兵对南宋的进攻,英勇抗击;面对元朝的招降,宁死不屈。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”充分体现了文天祥精忠报国、坚贞不屈的爱国主义精神,他的精神激励着无数仁人志士为国家与民族利益奋勇当先、前赴后继、抛头颅洒热血。
【知识点】
情绪与情感的作用；宋金对峙与民族融合；古代爱国人物精神
【点评】
本题融合道德与法治和历史学科知识，既考查学生对基础知识点的掌握，又考查学生从材料、地图中提取信息、整合知识的能力，第(3)问开放型题目还能考查学生的语言表达与逻辑思维能力，符合素养导向的命题要求。
【难度系数】
0.5
本题为跨学科综合题，融合道德与法治和历史知识，解题思路如下：
1. 第(1)问：先从《满江红》词句中提取情绪（愤怒、愤恨）与情感（爱国、责任感），再结合道法学科中情绪情感的积极作用知识点作答；
2. 第(2)问：观察两幅地图，左图体现金与南宋对峙的民族冲突，右图体现榷场的经济交流，据此分析对峙对民族关系的双重影响；
3. 第(3)问：任选岳飞或文天祥，结合给定事迹，从爱国精神、历史贡献等角度，按“事理结合”要求写评论。
【解析】
(1) 从《满江红》中“怒发冲冠”“靖康耻，犹未雪”等词句，可看出主人公的情绪是愤怒、愤恨；情感是强烈的爱国情感、对国家民族的责任感。结合道法知识，这些情绪与情感能驱动主人公将压力转化为动力，促使其积极行动保卫国家，升华为高尚的爱国情操。
(2) 观察两幅图：左图显示金、南宋、西夏政权并立，说明对峙期间存在民族冲突；右图显示金与南宋间有多处榷场，说明双方通过榷场开展经济交流。因此，金与南宋的对峙，既加剧了民族间的冲突，又通过榷场贸易促进了经济文化交流，在对抗与交流中加速了民族融合，为元明清时期更大规模的民族融合奠定了基础。
(3) 示例一（岳飞）：结合岳飞抗金、岳家军纪律严明、郾城大捷等事迹，从爱国精神、对南方生产生活的贡献等角度写评论；示例二（文天祥）：结合文天祥抗元、宁死不屈、留下千古名句等事迹，突出其民族气节与爱国精神，符合要求即可。
【答案】
32.(1)情绪与情感:愤怒、愤恨等情绪,责任感、使命感等情感。积极作用:驱动主人公把压力转化为动力,促使其作出积极行动,让情感升华为高尚情操与境界。(其他答案符合题意也可,言之有理可酌情给分)
(2)影响:金与南宋对峙,政权并立加剧了民族间的冲突,也通过榷场贸易促进了经济交流,在对抗与交流中加速了民族融合,为元、明、清更大规模的民族融合奠定了基础。
(3)示例一:我眼中的岳飞
岳飞是南宋的抗金名将。他为人正直,精忠报国。他率领岳家军抗击金兵,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,军纪严明让百姓安心。他英勇作战,身先士卒,取得郾城大战的胜利。抗金斗争为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境,让南方人民免受战争灾难,保护了人民的生命财产。
示例二:我眼中的文天祥
文天祥是南宋抗元名臣,他面对元兵对南宋的进攻,英勇抗击;面对元朝的招降,宁死不屈。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”充分体现了文天祥精忠报国、坚贞不屈的爱国主义精神,他的精神激励着无数仁人志士为国家与民族利益奋勇当先、前赴后继、抛头颅洒热血。
【知识点】
情绪与情感的作用；宋金对峙与民族融合；古代爱国人物精神
【点评】
本题融合道德与法治和历史学科知识，既考查学生对基础知识点的掌握，又考查学生从材料、地图中提取信息、整合知识的能力，第(3)问开放型题目还能考查学生的语言表达与逻辑思维能力，符合素养导向的命题要求。
【难度系数】
0.5
