五、除了回顾所学知识，小武还计划在暑假通过阅读经典美文提升自己的阅读水平。下面是小武提前搜集的一些文章，读一读，完成练习。(33分)
(一)
【选文一】震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“a.全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
——选自《“诺曼底号”遇难记》
【选文二】啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。
天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！b.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
——选自《黄继光》
19. 选文一中，震荡发生时，人们的反应是（用四字词语概括），哈尔威船长的表现是（用四字词语概括）。选文二的内容可以简要概括为。（1 + 1 + 2，共4分）
20. 读选文中画“”的句子，完成练习。（4分）
(1)a句对哈尔威船长的进行了描写，从中可以感受到他的高尚品质。（2分）
(2)b句对黄继光的进行了描写，从中可以体会到他的英雄气概。（2分）
21. 下面对选文内容理解不正确的一项是()(3分)
A. 选文一中“直喘粗气”运用了比喻的修辞手法，渲染了恐怖、危急的气氛。
B. 选文一中“汹涌湍急，势不可当”写出了海水灌进船舱时凶猛的样子，表现了当时情况非常危急。
C. 选文二第1自然段连用多个感叹号，赞扬了黄继光英勇无畏的精神。
武汉专版 语文 四年级 下册 人教 第4页 共6页 试卷7
22. 了解了哈尔威船长和黄继光的事迹后，你想对哈尔威船长或黄继光说些什么？请任选一个人，写出你想对他说的话。（4分）

19.惊恐万状 镇定自若 黄继光为了战斗的胜利,英勇地用胸膛堵住敌人的枪口
20.(1)语言 沉着镇定
(2)动作 奋不顾身、视死如归
21.A
22.[示例一]哈尔威船长,您是真正的英雄。紧急关头,您从容镇定;生死面前,您舍己为人。您的崇高精神深深地感动了我,我要向您学习,做一个遇事镇静、临危不惧的人。
[示例二]黄继光叔叔,您英勇无畏、视死如归的精神深深震撼了我。在枪林弹雨中,您用自己年轻的生命为战友们开辟了胜利的道路。您的牺牲重于泰山,我们会永远铭记您的功勋,珍惜现在的和平生活,并以您为榜样,努力学习,为祖国的发展贡献自己的力量。

【分析】
1. 第19题：先读选文一，找到人们在震荡时的反应，原文直接给出“惊恐万状”；再看哈尔威船长的表现，他在混乱中镇定指挥众人，用“镇定自若”概括；选文二需抓住核心人物和事件，即黄继光用胸膛堵住敌人枪口，简要提炼即可。
2. 第20题：（1）a句是哈尔威船长的喊话内容，属于语言描写，从他在危急时刻冷静发令，能体会到他沉着镇定的品质；（2）b句是黄继光的动作描写，从“张开、猛扑、堵住”等动作，可感受到他奋不顾身的英雄气概。
3. 第21题：逐一辨析选项，A项中“直喘粗气”将轮机火炉拟人化，是拟人修辞而非比喻，故A错误；B、C项表述符合选文内容。
4. 第22题：任选哈尔威船长或黄继光，结合其英雄事迹，表达敬佩之情及学习意愿，语句通顺、情感真挚即可。
【解析】
19. 从选文一提取人们的反应“惊恐万状”；哈尔威船长镇定指挥，用“镇定自若”概括其表现；选文二核心事件为黄继光用胸膛堵敌人枪口，简要表述为“黄继光为了战斗的胜利，英勇地用胸膛堵住敌人的枪口”。
20. (1) a句是哈尔威船长的语言，属于语言描写，其在危急时刻冷静发令，体现沉着镇定的品质；(2) b句是黄继光的动作描写，从动作中体会其奋不顾身、视死如归的气概。
21. 选项A中“直喘粗气”运用拟人修辞手法，并非比喻，故A项错误，选A。
22. 示例一：哈尔威船长，您是真正的英雄。紧急关头，您从容镇定；生死面前，您舍己为人。您的崇高精神深深地感动了我，我要向您学习，做一个遇事镇静、临危不惧的人。示例二：黄继光叔叔，您英勇无畏、视死如归的精神深深震撼了我。在枪林弹雨中，您用自己年轻的生命为战友们开辟了胜利的道路。您的牺牲重于泰山，我们会永远铭记您的功勋，珍惜现在的和平生活，并以您为榜样，努力学习，为祖国的发展贡献自己的力量。
【答案】
19.惊恐万状 镇定自若 黄继光为了战斗的胜利,英勇地用胸膛堵住敌人的枪口
20.(1)语言 沉着镇定
(2)动作 奋不顾身、视死如归
21.A
22.[示例一]哈尔威船长,您是真正的英雄。紧急关头,您从容镇定;生死面前,您舍己为人。您的崇高精神深深地感动了我,我要向您学习,做一个遇事镇静、临危不惧的人。
[示例二]黄继光叔叔,您英勇无畏、视死如归的精神深深震撼了我。在枪林弹雨中,您用自己年轻的生命为战友们开辟了胜利的道路。您的牺牲重于泰山,我们会永远铭记您的功勋,珍惜现在的和平生活,并以您为榜样,努力学习,为祖国的发展贡献自己的力量。
【知识点】
人物描写方法、概括文章内容、修辞手法辨析
【点评】
本题为课内阅读综合题，围绕两篇经典选文，考查学生对人物形象的把握、描写手法的辨析、修辞手法的判断及语言表达能力，需结合选文细节作答，难度适中，符合四年级学生的学习要求。
【难度系数】
0.6