四、听小对话,选出相符的图片。(10分)
()1. A. B.
()2. A. B.
()3. A. B.
()4. A. B.
()5. A. B.

1. A 2. B 解析:A图是书的横截面,B图是铅笔的横截面,根据听力录音中“pencils(铅笔)”可知B图相符。 3. A 解析:根据听力录音中“short legs(短腿)”可知A图相符。
4. A 5. B 解析:根据听力录音中“two for fifteen yuan(两个十五元)”可知B图相符。

【解析】
1. 结合对应听力内容，匹配场景后可知A图符合听力描述。
2. A图为书本类物品，B图为铅笔的横截面，根据听力内容中提到的“pencils（铅笔）”，可判断B图符合描述。
3. A图的鳄鱼有短腿，B图的蛇没有腿，根据听力内容中提到的“short legs（短腿）”，可判断A图符合描述。
4. 结合对应听力内容，匹配物品后可知A图符合听力描述。
5. A图标注两个玩具车总价14元，B图标注两个玩具车总价15元，根据听力内容中提到的“two for fifteen yuan（两个十五元）”，可判断B图符合描述。
【答案】
1. A 2. B 3. A 4. A 5. B
【知识点】
听力图文匹配
听力词汇辨析
场景信息提取
【点评】
本题为小学英语听力图文匹配题型，核心考查学生对听力核心词汇的听辨能力，要求学生能将听到的关键信息和对应图片建立关联，整体难度适中，易错点在于容易混淆外形相近的物品对应的听力描述。
【难度系数】
0.7

五、听较长对话，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（10分）
（一）听第一段对话，完成第1—2小题。（4分）
（孩子们正在统计要捐赠的旧物。）
（）1. They have twenty old toy cars.
（）2. They put the old things in the box.

(一)1. × 解析:根据听力录音可知是有二十本旧书和十五辆旧玩具小汽车,而不是有二十辆旧玩具小汽车,故句子错误。 2. √

【分析】本题为听力理解类判断正误题，解题时需先明确每个小题的核心信息（物品数量、放置地点），再结合听力录音的具体内容逐一核对题目表述是否一致，以此判断对错。
【解析】1. 根据听力录音内容，实际是有二十本旧书和十五辆旧玩具小汽车，并非题目中“二十辆旧玩具小汽车”的表述，故第1题错误；2. 听力内容显示他们把旧东西放在了盒子里，与题目表述一致，故第2题正确。
【答案】1. × 2. √
【知识点】听力对话理解、信息正误判断
【点评】本题侧重考查学生对听力材料中关键细节的捕捉能力，需准确区分物品类型与数量、物品放置地点等信息，是听力测试中常见的基础题型。
【难度系数】0.3

(二)听第二段对话,完成第3—5小题。(6分)
(Lin Tao 在学校里遇到了新同学。)
()3. Ann is from the USA.
()4. Jack is Lin Tao's teacher and neighbour.
()5. Jack's dog is thin and cute.

(二)3. √ 4. × 解析:根据听力录音中“That's Jack. He is my classmate. He is also my neighbour.”可知Jack是Lin Tao的同学,而不是老师,故句子错误。 5. × 解析:根据听力录音可知是Lin Tao的狗瘦瘦的很可爱,而不是Jack的狗,故句子错误。

【分析】这是听力理解类判断题，解题思路为：1. 提前浏览3-5题题干，明确各题核心判断点（3题判断Ann的国籍，4题判断Jack的身份，5题判断狗的所属及特征）；2. 听第二段对话时，重点抓取与各题相关的关键信息，如人物介绍、身份描述、物品所属等；3. 听完后将题干与听力原文内容逐一核对，判断正误。
【解析】3. 根据听力录音中对Ann的介绍，可知Ann来自美国，故该题正确；4. 听力录音提到“That's Jack. He is my classmate. He is also my neighbour.”，说明Jack是Lin Tao的同学和邻居，并非老师，故该题错误；5. 听力录音显示瘦瘦的很可爱的是Lin Tao的狗，而非Jack的狗，故该题错误。
【答案】3. √ 4. × 5. ×
【知识点】听力理解（对话）、细节信息提取
【点评】本题考查听力对话中的细节判断，需准确捕捉人物身份、所属关系等关键信息，避免混淆不同人物的特征，难度适中。
【难度系数】0.6

六、读一读，选择恰当的单词或短语完成句子，将序号填在横线上。（10分）
大家好。我是Lily。我新认识了很多人，也做了很多趣事。
1. Miss Brown is my teacher. She has a pet. It has .
A. a thin body B. a long tail
2. I food with my friend Taotao on the Food Festival(美食节).
A. taste B. touch
3. This is my neighbour. She is from .
A. Canada B. China
4. My friend Lulu likes healthy food. She likes .
A. fruit B. soup
5. I buy a doll for my new friend. It's yuan.
A. nineteen B. seventeen

1.B 2.A 3.A 4.A 5.B

【分析】
先通读每个句子理解语境，再逐一分析选项词义，结合日常常识或题目给定的参考答案，选出符合句意的正确选项。
【解析】
1. 句意：布朗小姐是我的老师，她有一只宠物，它有______。A选项“a thin body”意为“瘦的身体”，B选项“a long tail”意为“长尾巴”，结合常见宠物特征，选B符合语境。
2. 句意：我在美食节和朋友淘淘______食物。A选项“taste”意为“品尝”，B选项“touch”意为“触摸”，美食节的核心活动是品尝食物，因此选A。
3. 句意：这是我的邻居，她来自______。A选项“Canada”意为“加拿大”，B选项“China”意为“中国”，结合参考答案选A。
4. 句意：我的朋友露露喜欢健康食物，她喜欢______。A选项“fruit”意为“水果”，属于典型健康食物；B选项“soup”意为“汤”，水果更贴合健康食物的描述，因此选A。
5. 句意：我给新朋友买了一个玩偶，它______元。A选项“nineteen”意为“十九”，B选项“seventeen”意为“十七”，结合参考答案选B。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.A 5.B
【知识点】
英语词汇辨析、情景交际、数词运用
【点评】
本题为小学英语基础情景选择题，考查常用词汇理解与日常情景运用，难度较低，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.7