2026年学习质量监测八年级数学上册人教版第147页答案
10.已知$\frac{1}{x} - \frac{1}{y} = 3$,则$\frac{5x + xy - 5y}{x - xy - y}$的值为
$\frac{7}{2}$
.

答案

10.$\frac{7}{2}$
【提示】$\because \frac{1}{x}-\frac{1}{y}=\frac{y-x}{xy}=3$,
$\therefore x-y=-3xy$.
$\therefore \frac{5x+xy-5y}{x-xy-y}=\frac{5(x-y)+xy}{x-y-xy}$
$=\frac{-15xy+xy}{-3xy-xy}=\frac{-14xy}{-4xy}=\frac{7}{2}$.

解析

【分析】
本题无法直接求出x、y的具体数值,因此考虑采用整体代入的方法求解。首先对已知的分式等式进行通分变形,推导得到x-y与xy的数量关系;再将待求的分式进行整理,把分子、分母都转化为含有(x-y)和xy的形式,最后将推导得到的关系整体代入,约分后即可求出结果。
【解析】
首先对已知条件变形:
$\because \frac{1}{x} - \frac{1}{y} = \frac{y - x}{xy} = 3$
$\therefore y - x = 3xy$,即$x - y = -3xy$
再对待求分式变形,将$x-y$作为整体代入:
$\frac{5x + xy - 5y}{x - xy - y} = \frac{5(x - y) + xy}{(x - y) - xy}$
把$x - y = -3xy$代入上式:
原式$=\frac{5×(-3xy) + xy}{-3xy - xy} = \frac{-15xy + xy}{-4xy} = \frac{-14xy}{-4xy}$
由于$\frac{1}{x}、\frac{1}{y}$有意义,因此$xy≠0$,可以约去公因式$xy$,得:
原式$=\frac{14}{4} = \frac{7}{2}$
【答案】
$\frac{7}{2}$
【知识点】
分式化简求值、整体代入思想、分式通分
【点评】
本题是分式求值的典型题型,解题核心是避免单独求解未知数,通过对已知条件和待求式的变形,利用整体代入简化计算,解题时要注意通分、变形过程中的符号问题。
【难度系数】
0.7
11.计算:$\dfrac{1}{a^2 - 4a + 4} - \dfrac{a}{a^2 - 4} + \dfrac{1}{2a + 4}$

答案

11.解:$\frac{1}{a^2 - 4a + 4} - \frac{a}{a^2 - 4} + \frac{1}{2a + 4}$
$=\frac{1}{(a-2)^2}-\frac{a}{(a+2)(a-2)}+\frac{1}{2(a+2)}$
$=\frac{2(a+2)}{2(a+2)(a-2)^2}-\frac{2a(a-2)}{2(a+2)(a-2)^2}+\frac{(a-2)^2}{2(a+2)(a-2)^2}$
$=\frac{2a+4-2a^2+4a+a^2-4a+4}{2(a+2)(a-2)^2}$
$=\frac{-a^2+2a+8}{2(a+2)(a-2)^2}=-\frac{(a-4)(a+2)}{2(a+2)(a-2)^2}$
$=-\frac{a-4}{2(a-2)^2}$.

解析

【分析】
本题为分式加减混合运算,解题思路可按分式加减的标准步骤展开:第一步先对每个分式的分母因式分解,便于确定最简公分母;第二步根据分解后的分母,找出三个分式的最简公分母,将异分母分式通分转化为同分母分式;第三步按照同分母分式加减法则,分母不变、分子相加减,注意去括号时符号的变化;第四步对分子合并同类项后因式分解,约去分子分母的公因式,将结果化为最简分式。
【解析】
先对各分母因式分解:
$\dfrac{1}{a^2 - 4a + 4} - \dfrac{a}{a^2 - 4} + \dfrac{1}{2a + 4}$
$=\dfrac{1}{(a-2)^2}-\dfrac{a}{(a+2)(a-2)}+\dfrac{1}{2(a+2)}$
确定最简公分母为$2(a+2)(a-2)^2$,通分得:
$=\dfrac{2(a+2)}{2(a+2)(a-2)^2}-\dfrac{2a(a-2)}{2(a+2)(a-2)^2}+\dfrac{(a-2)^2}{2(a+2)(a-2)^2}$
同分母分式加减,合并分子:
$=\dfrac{2a+4-2a^2+4a+a^2-4a+4}{2(a+2)(a-2)^2}$
合并分子同类项后因式分解:
$=\dfrac{-a^2+2a+8}{2(a+2)(a-2)^2}=-\dfrac{(a-4)(a+2)}{2(a+2)(a-2)^2}$
约去公因式$a+2$($a≠-2$)得:
$=-\dfrac{a-4}{2(a-2)^2}$
【答案】
$-\dfrac{a-4}{2(a-2)^2}$
【知识点】
分式加减运算,因式分解,分式约分
【点评】
本题是分式运算的常规考查题型,解题核心是准确对分母因式分解、确定最简公分母,通分、去括号过程中要重点注意符号变化,最终结果必须化为最简分式,计算时需细致,避免漏乘、符号错误等问题。
【难度系数】
0.6
12.先化简,再求值:$\frac{x}{x^2 - 2xy + y^2} · (x - y) + \frac{2x + 2}{x - y} - 2$,其中$x$,$y$满足方程组$\begin{cases} x + 2y = 3, \\ x - y = -5. \end{cases}$

答案

12.解:原式$=\frac{x}{(x-y)^2} · (x-y) + \frac{2x+2}{x-y} - \frac{2(x-y)}{x-y} = \frac{x+2x+2-2x+2y}{x-y}=\frac{x+2y+2}{x-y}$.
已知方程组$\begin{cases} x + 2y = 3, \\ x - y = -5, \end{cases}$
$\therefore$ 原式$=\frac{3+2}{-5}=-1$.

解析

【分析】
本题是分式化简求值结合方程组的题型,解题思路分为两步:第一步先化简分式,首先利用完全平方公式对第一个分式的分母因式分解,先计算分式乘法并约分,再将所有项通分为分母是$(x-y)$的同分母分式,合并分子后化简;第二步观察化简结果,发现分子、分母恰好对应方程组给出的两个整式,直接整体代入数值计算即可,无需单独求解$x$、$y$的值,可简化运算。
【解析】
解:先化简原式:
对$x^2-2xy+y^2$因式分解得$(x-y)^2$,则:
$\begin{aligned}原式&=\frac{x}{(x-y)^2} · (x-y) + \frac{2x+2}{x-y} - 2\\&=\frac{x}{x-y} + \frac{2x+2}{x-y} - \frac{2(x-y)}{x-y}\\&=\frac{x + 2x + 2 - 2(x-y)}{x-y}\\&=\frac{x + 2x + 2 - 2x + 2y}{x-y}\\&=\frac{x + 2y + 2}{x-y}\end{aligned}$
已知$\begin{cases} x + 2y = 3, \\ x - y = -5, \end{cases}$,将两个式子整体代入化简结果:
$原式=\frac{3 + 2}{-5}=\frac{5}{-5}=-1$
【答案】
$-1$
【知识点】
分式混合运算、完全平方公式、整体代入求值
【点评】
本题结合分式运算与方程组考查,化简时要注意常数项通分时分子需乘对应分母,避免漏乘出错;采用整体代入的方法求值,可有效降低运算量,减少计算错误。
【难度系数】
0.6
1.化简$(x-\frac{1}{y})÷(y-\frac{1}{x})$的结果是(
B
).

A.1
B.$\frac{x}{y}$
C.$\frac{y}{x}$
D.-1

答案

1.B

解析

【分析】
这是分式的混合运算题,解题思路遵循分式运算顺序:先算括号内的加减法,再算除法。首先处理两个括号里的异分母分式减法,通分后化为同分母分式相减,再将除法转化为乘法(除以一个分式等于乘这个分式的倒数),最后约去分子分母的公因式就能得到化简结果。
【解析】
解:先对括号内的式子通分计算:
第一个括号:$x-\frac{1}{y}=\frac{xy}{y}-\frac{1}{y}=\frac{xy-1}{y}$
第二个括号:$y-\frac{1}{x}=\frac{xy}{x}-\frac{1}{x}=\frac{xy-1}{x}$
再将除法转化为乘法计算:
原式$=\frac{xy-1}{y}÷\frac{xy-1}{x}=\frac{xy-1}{y}×\frac{x}{xy-1}$
约去分子分母的公因式$xy-1$($xy≠1$),可得结果为$\frac{x}{y}$。
【答案】
B
【知识点】
分式的通分;分式的除法运算;分式的约分
【点评】
本题是分式运算的基础题型,核心考查分式混合运算的规则,解题的关键是正确完成异分母分式的通分,同时要注意除法转乘法时分子分母的位置不要写反,约分时要准确识别公因式。
【难度系数】
0.8
2.(2024,河北,13)已知A为整式,若计算$\frac{A}{xy+y^2} - \frac{y}{x^2+xy}$的结果为$\frac{x-y}{xy}$,则A=(
A
).

A.x
B.y
C.$x+y$
D.$x-y$

答案

2.A

解析

【分析】
本题是已知分式减法运算的结果,求整式A的题型。解题思路如下:首先对所有分式的分母进行因式分解,确定最简公分母;再通过等式两边同乘最简公分母的方式消去分母,将分式等式转化为整式方程;最后解整式方程即可求出A的值,计算过程中要注意分母不为0的隐含条件。
【解析】
先对各分式的分母因式分解,原等式可化为:
$\frac{A}{y(x+y)} - \frac{y}{x(x+y)} = \frac{x-y}{xy}$
由分母不为0可得$x≠0,y≠0,x+y≠0$,等式两边同时乘以最简公分母$xy(x+y)$,消去分母得:
$xA - y^2 = (x-y)(x+y)$
利用平方差公式展开右边得:
$xA - y^2 = x^2 - y^2$
移项合并同类项:
$xA = x^2$
两边同时除以$x$($x≠0$),得$A=x$。
【答案】
A
【知识点】
因式分解、分式运算、整式化简
【点评】
本题是分式运算的基础常考题型,核心是通过去分母将分式问题转化为整式问题求解,解题关键是准确找到最简公分母,计算时注意不要漏乘项,避免出现计算错误。
【难度系数】
0.8