2026年全频道课时作业九年级物理上册人教版第80页答案
1.[河南中考改编]在“测量小灯泡的电阻”实验中,选用的器材有两节新干电池、标有“2.5 V”的待测小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于
A
(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的原因可能是
B
(填序号)。
A.电流表短路 B.灯泡短路
C.滑动变阻器断路
(4)排除故障后,移动滑片P,某次实验时,电压表的示数为2.5 V,电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为
0.28
A,小灯泡正常发光时的电阻约为
8.9
Ω(结果保留一位小数)。
(5)经过多次实验,测出并记录多组电压和电流的值,得到小灯泡的I-U图像如图丙所示;通过分析图像,写出一条你发现的结论:
小灯泡的电阻是变化的
。

答案


1.(1)如所示
(2)A
(3)B
(4)0.28 8.9
(5)小灯泡的电阻是变化的
[解析](1)电流表与小灯泡串联,电压表与小灯泡并联,如图所示。
(2)为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处,由图知,滑片右侧电阻丝接入电路,所以滑片应移到阻值最大的A端。
(3)电流表有示数,说明电路不是断路,电压表无示数,可能是与电压表并联的电路短路,因此故障可能是与电压表并联的小灯泡短路了,选B。
(4)此时电压表示数为2.5 V,小灯泡正常发光,题图乙中电流表选用小量程,分度值为0.02 A,示数为0.28 A,此时小灯泡的电阻$R=\dfrac{U_L}{I_L}=\dfrac{2.5\ \mathrm{V}}{0.28\ \mathrm{A}}\approx8.9\ \Omega$。
(5)由题图丙可知,小灯泡两端的电压增大,通过小灯泡的电流也增大,但小灯泡两端的电压增加得比通过小灯泡的电流增加得更快,由欧姆定律可知,小灯泡的电阻增大,因此可得结论:小灯泡的电阻是变化的。

解析

【分析】
本题是“测量小灯泡的电阻”的电学实验题,解题思路如下:
1. 第(1)题:根据伏安法测电阻原理,电流表需与小灯泡串联,电压表需并联在小灯泡两端;电源为两节新干电池,总电压3V,电压表选0~3V量程,将电压表负接线柱与小灯泡左接线柱连接即可完成电路。
2. 第(2)题:闭合开关前滑动变阻器需调至最大阻值保护电路,由图中滑动变阻器接线情况,接入B端接线柱时,滑片在A端接入电阻最大,故滑片应置于A端。
3. 第(3)题:电流表有示数说明电路通路,电压表无示数说明电压表并联部分短路,即小灯泡短路,据此判断故障。
4. 第(4)题:读取电流表示数时,先确定电流表量程(0~0.6A)和分度值(0.02A)再读数,根据欧姆定律计算小灯泡正常发光时的电阻。
5. 第(5)题:分析I-U图像,图像为曲线,说明电压与电流比值非定值,得出小灯泡电阻的变化特点。
【解析】
(1) 伏安法测小灯泡电阻时,电流表串联、电压表并联在小灯泡两端;两节新干电池总电压3V,电压表选0~3V量程,将电压表负接线柱与小灯泡左接线柱连接,实物连接图如参考答案所示。
(2) 闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于最大阻值处;由图可知滑动变阻器接入B端接线柱,滑片在A端时接入电阻最大,故填A。
(3) 电流表有示数说明电路为通路,电压表无示数说明与电压表并联的小灯泡短路,因此故障为灯泡短路,选B。
(4) 电流表选用0~0.6A量程,分度值0.02A,示数为0.28A;小灯泡正常发光时电压为2.5V,根据欧姆定律,电阻$R=\frac{U}{I}=\frac{2.5\ \mathrm{V}}{0.28\ \mathrm{A}}\approx8.9\ \Omega$。
(5) 由I-U图像可知,小灯泡的电流随电压变化的图像不是直线,说明小灯泡两端电压与通过的电流的比值不是定值,因此结论为:小灯泡的电阻是变化的。
【答案】
(1) 如所示
(2) A
(3) B
(4) 0.28;8.9
(5) 小灯泡的电阻是变化的
【知识点】
伏安法测电阻、欧姆定律、滑动变阻器的使用
【点评】
本题考查“测量小灯泡的电阻”实验的核心知识点,涵盖电路连接、滑动变阻器操作、故障分析、电阻计算及图像分析,是电学实验典型基础题型,需掌握实验原理与操作规范。
【难度系数】
0.6
2.[山西中考]小伟在“测量定值电阻的阻值”的实验中(电源电压$U$保持不变,滑动变阻器的最大阻值为$R_0$)。

(1)如图甲所示是他连接的实验电路,其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线。
(2)电路连接正确后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5 V时,电流表示数如图乙所示,则被测电阻的阻值是
5
Ω。
(3)完成测电阻实验后,小伟想,假如没有电流表,应该也能测出电阻的阻值,于是他设计了如图丙所示的电路,请你帮助他将实验步骤补充完整。
①
将滑片置于阻值最大处,闭合开关,读出此时电压表示数$U_x$
;
②未知电阻阻值的表达式$R_x=$
$\dfrac{U_x R_0}{U-U_x}$
(用已知量和所测物理量的符号表示)。
(4)利用图甲中的器材还可以探究“电流与电压的关系”,请你帮小伟为此探究实验设计一个记录实验数据的表格。
【补充设问】
(5)小明利用如图丁所示的实验电路测量待测电阻$R_x$的阻值,$R_0$阻值已知。他的实验步骤如下:
①先闭合开关$S_1$、$S_2$,记录电流表的示数$I_1$;
②再断开开关
$\mathrm{S}_2$
,记录电流表的示数$I_2$;
③则待测电阻的阻值$R_x=$
$\dfrac{(I_1-I_2)R_0}{I_2}$
(用$R_0$、$I_1$、$I_2$表示)。

答案


2.(1)如所示
(2)5
(3)①将滑片置于阻值最大处,闭合开关,读出此时电压表示数
②
(4)

(5)②
③

解析

【分析】
本题围绕“测量定值电阻阻值”实验展开,包含电路纠错、欧姆定律计算、特殊方法测电阻、实验设计等内容。解题思路:
1. 电路纠错:明确电压表需并联在待测电阻两端,找出甲图中错误连线并改正;
2. 电阻计算:根据电流表量程读取电流,结合已知电压,用欧姆定律计算待测电阻;
3. 无电流表测电阻:利用滑动变阻器最大阻值已知,通过两次测量(滑片在最大阻值处),结合串联电路电压规律推导待测电阻;
4. 探究电流与电压关系:控制电阻不变,改变电压,记录对应电流,设计实验表格;
5. 丁图测电阻:通过开关通断改变电路结构,分别得到两种状态的电流,结合电源电压不变推导待测电阻。
【解析】
(1) 甲图中,电压表应并联在待测电阻$R_x$两端,错误导线为连接电压表负接线柱至开关的导线,改正后连线如参考答案所示;
(2) 电流表选用0~0.6A量程,分度值0.02A,示数为0.5A,根据欧姆定律$R_x=\frac{U}{I}=\frac{2.5V}{0.5A}=5Ω$;
(3) ① 将滑片置于滑动变阻器阻值最大处,闭合开关,读出此时电压表示数$U_x$;② 当滑片在最大阻值处时,$R_x$与滑动变阻器最大阻值$R_0$串联,电路电流$I=\frac{U - U_x}{R_0}$,则$R_x=\frac{U_x}{I}=\frac{U_x R_0}{U - U_x}$;
(4) 探究电流与电压的关系时,需保持$R_x$不变,改变其两端电压,记录对应电流,实验表格如下:
|实验次数|电压U/V|电流I/A|
|----|----|----|
|1| | |
|2| | |
|3| | |
(5) ② 断开开关$S_2$;③ 当闭合$S_1$、$S_2$时,$R_x$被短路,电路为$R_0$的简单电路,电源电压$U=I_1 R_0$;当闭合$S_1$、断开$S_2$时,$R_x$与$R_0$串联,电流为$I_2$,总电阻$R_{总}=\frac{U}{I_2}=\frac{I_1 R_0}{I_2}$,故$R_x=R_{总}-R_0=\frac{I_2 R_0}{I_1 - I_2}$。
【答案】
(1) (对应参考答案的图)
(2) 5
(3) ① 将滑片置于阻值最大处,闭合开关,读出此时电压表示数$U_x$;② $\frac{U_x R_0}{U - U_x}$
(4) (对应参考答案的表格)
(5) ② $S_2$;③ $\frac{I_2 R_0}{I_1 - I_2}$
【知识点】
伏安法测电阻、欧姆定律、特殊方法测电阻
【点评】
本题综合考查了测量定值电阻阻值的核心实验考点,涵盖电路连接、欧姆定律应用、特殊方法测电阻、实验设计等,注重对实验原理和方法的理解,是中考电学实验的典型题型。
【难度系数】
0.5