登录
(
A.sweet
B.fresh
C.healthy
A
)1. Don't eat too much food. It's not healthy.A.sweet
B.fresh
C.healthy
答案
1. A
解析
【分析】首先通读句子理解句意，后半句“It's not healthy（它不健康）”提示前文需填入表示“不健康的食物类型”的词；再辨析选项词义：A选项sweet意为“甜的”，sweet food（甜食）过量食用不健康，符合语境；B选项fresh意为“新鲜的”，新鲜食物是健康的，不符合逻辑；C选项healthy意为“健康的”，与句意矛盾，因此确定答案。
【解析】根据句意及词义辨析，后半句说明该类食物不健康，A项sweet（甜的）符合语境，sweet food（甜食）过量食用不健康；B项fresh（新鲜的）、C项healthy（健康的）均不符合句子逻辑，故选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；形容词用法
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析，结合句意和生活常识即可快速选出正确答案，属于简单基础题。
【难度系数】0.8
【解析】根据句意及词义辨析，后半句说明该类食物不健康，A项sweet（甜的）符合语境，sweet food（甜食）过量食用不健康；B项fresh（新鲜的）、C项healthy（健康的）均不符合句子逻辑，故选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；形容词用法
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析，结合句意和生活常识即可快速选出正确答案，属于简单基础题。
【难度系数】0.8
(
A.with
B.to
C.for
C
)2. Eating too much candy is bad our teeth.A.with
B.to
C.for
答案
2. C
解析
【分析】这道题考查英语中介词的固定搭配用法，解题思路是回忆“对……有害”的固定短语表达，从而选出正确的介词。
【解析】“be bad for”是英语中固定的短语搭配，意为“对……有害”，句意为“吃太多糖果对我们的牙齿有害”，因此此处应填介词for，对应选项C。
【答案】C
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题考查基础的介词固定搭配，属于英语核心基础知识点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.3
【解析】“be bad for”是英语中固定的短语搭配，意为“对……有害”，句意为“吃太多糖果对我们的牙齿有害”，因此此处应填介词for，对应选项C。
【答案】C
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题考查基础的介词固定搭配，属于英语核心基础知识点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.3
(
B.
A
)3. 新素养 行为导向 Which one can help us keep healthy?B.
答案
3. A
解析
【分析】本题要求选出有助于保持健康的行为，需结合生活常识判断各选项的行为是否符合健康要求：A选项是做运动，运动可增强身体机能，利于健康；B选项是使用电脑，长时间使用电脑不利于身体健康；C选项是吃快餐，快餐属于不健康食品，不利于健康。
【解析】根据健康生活常识，做运动（选项A）是保持健康的合理行为；选项B的玩电脑、选项C的吃快餐都不属于健康的生活方式，因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】健康生活方式、运动与健康
【点评】本题结合日常场景考查健康常识，贴近生活，难度较低，需学生结合生活经验判断行为是否利于健康。
【难度系数】0.8
【解析】根据健康生活常识，做运动（选项A）是保持健康的合理行为；选项B的玩电脑、选项C的吃快餐都不属于健康的生活方式，因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】健康生活方式、运动与健康
【点评】本题结合日常场景考查健康常识，贴近生活，难度较低，需学生结合生活经验判断行为是否利于健康。
【难度系数】0.8
(
—About ten hours.
A.How many
B.How much
C.How long
A
)4. — hours do you sleep every night?—About ten hours.
A.How many
B.How much
C.How long
答案
4. A
解析
【分析】首先明确本题考查对数量提问的疑问词组辨析，需结合空格后的名词属性判断：句中关键词是hours（可数名词复数），要选择能修饰可数名词复数的疑问词组。
【解析】A选项How many用于对可数名词的数量提问，符合空格后可数名词复数hours的要求；B选项How much用于对不可数名词的数量或价格提问，不符合；C选项How long用于询问时间长度或物体长度，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】疑问词组辨析
【点评】本题是英语基础题，考查常见疑问词组的用法，需掌握不同疑问词组的修饰对象，难度不大。
【难度系数】0.7
【解析】A选项How many用于对可数名词的数量提问，符合空格后可数名词复数hours的要求；B选项How much用于对不可数名词的数量或价格提问，不符合；C选项How long用于询问时间长度或物体长度，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】疑问词组辨析
【点评】本题是英语基础题，考查常见疑问词组的用法，需掌握不同疑问词组的修饰对象，难度不大。
【难度系数】0.7
(
A.drink
B.to drink
C.drinking
B
)5. We need plenty of water every day.A.drink
B.to drink
C.drinking
答案
5. B
解析
【分析】
这道题考查动词need的固定搭配用法。解题思路：先回忆need的用法，当主语是人时，need作为实义动词，后接动词不定式（to do）；若主语是物，need后接动名词（doing，表被动含义）。本题主语是we（人），需用动词不定式，据此排除错误选项。
【解析】
need作实义动词时，主语为人时的固定搭配为“need to do sth”，表示“需要做某事”。本题主语是we，因此需用to drink，A选项drink为动词原形，C选项drinking不符合主语为人的搭配，故正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词不定式；need的用法
【点评】
本题考查基础语法中need的常用搭配，属于简单题，掌握核心搭配即可快速选出答案。
【难度系数】
0.8
这道题考查动词need的固定搭配用法。解题思路：先回忆need的用法，当主语是人时，need作为实义动词，后接动词不定式（to do）；若主语是物，need后接动名词（doing，表被动含义）。本题主语是we（人），需用动词不定式，据此排除错误选项。
【解析】
need作实义动词时，主语为人时的固定搭配为“need to do sth”，表示“需要做某事”。本题主语是we，因此需用to drink，A选项drink为动词原形，C选项drinking不符合主语为人的搭配，故正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词不定式；need的用法
【点评】
本题考查基础语法中need的常用搭配，属于简单题，掌握核心搭配即可快速选出答案。
【难度系数】
0.8
（
A.for
B.of
C.on
B
）6. It's flu season now. You should take care yourself.A.for
B.of
C.on
答案
6. B
解析
【分析】这道题考查英语固定短语的搭配，解题时需回忆表示“照顾”的常用固定短语，明确不同介词与take care搭配的用法，从而选出正确选项。
【解析】本题考查固定短语搭配。“take care of”是英语中固定搭配，意为“照顾、照料”，句意为“现在是流感季节，你应该照顾好自己”，其他介词for、on无法与take care构成符合句意的正确搭配，因此此处应填介词of，对应选项B。
【答案】B
【知识点】固定短语搭配；介词用法
【点评】本题属于基础的固定搭配类题目，只要牢记take care of这个常用短语即可快速选出答案，是英语学习中需掌握的基础知识点。
【难度系数】0.9
【解析】本题考查固定短语搭配。“take care of”是英语中固定搭配，意为“照顾、照料”，句意为“现在是流感季节，你应该照顾好自己”，其他介词for、on无法与take care构成符合句意的正确搭配，因此此处应填介词of，对应选项B。
【答案】B
【知识点】固定短语搭配；介词用法
【点评】本题属于基础的固定搭配类题目，只要牢记take care of这个常用短语即可快速选出答案，是英语学习中需掌握的基础知识点。
【难度系数】0.9
(
A.go; healthy habit
B.going; bad habit
C.going; healthy habit
C
)7. Boys and girls, to bed early is a .A.go; healthy habit
B.going; bad habit
C.going; healthy habit
答案
7. C
解析
【分析】
首先，句子中“____ to bed early”是主语部分，动词原形不能作主语，需用动名词（doing）形式，据此排除A选项；其次，结合常识，早睡是健康的习惯，而非坏习惯，因此第二空应选“healthy habit”，综合两空分析确定答案。
【解析】
1. 第一空：动词短语作主语时，需使用动名词（doing）形式，不能用动词原形，故排除A选项；
2. 第二空：根据语境和常识，早睡是健康的习惯，“healthy habit”符合句意，“bad habit”不符合，因此选C选项。
【答案】
C
【知识点】
动名词作主语；形容词修饰名词
【点评】
本题考查动名词作主语的用法及词义辨析，属于基础题型，需掌握动词作主语的正确形式和常见名词短语的含义。
【难度系数】
0.6
首先，句子中“____ to bed early”是主语部分，动词原形不能作主语，需用动名词（doing）形式，据此排除A选项；其次，结合常识，早睡是健康的习惯，而非坏习惯，因此第二空应选“healthy habit”，综合两空分析确定答案。
【解析】
1. 第一空：动词短语作主语时，需使用动名词（doing）形式，不能用动词原形，故排除A选项；
2. 第二空：根据语境和常识，早睡是健康的习惯，“healthy habit”符合句意，“bad habit”不符合，因此选C选项。
【答案】
C
【知识点】
动名词作主语；形容词修饰名词
【点评】
本题考查动名词作主语的用法及词义辨析，属于基础题型，需掌握动词作主语的正确形式和常见名词短语的含义。
【难度系数】
0.6
(
A.exercise
B.exercises
C.exercising
A
)8. 新情境 科技运用 This smart watch can record the data（记录数据）when we . For example, it can count our steps.A.exercise
B.exercises
C.exercising
答案
8. A
解析
【分析】首先观察句子结构，这是when引导的时间状语从句，主句用情态动词can加动词原形表客观能力，属于一般现在时语境，从句需匹配一般现在时。从句主语是第一人称复数we，谓语动词要用原形，据此分析选项。
【解析】本题考查一般现在时在时间状语从句中的用法。when引导的时间状语从句，主句为一般现在时（表客观功能）时，从句也用一般现在时；从句主语we是复数，谓语动词用原形，A选项为动词原形，B是第三人称单数形式，C是现在分词不能单独作谓语，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般现在时；时间状语从句
【点评】本题结合科技情境考查基础时态规则，需掌握时间状语从句的时态呼应，难度适中，适合初中低年级学生巩固知识点。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查一般现在时在时间状语从句中的用法。when引导的时间状语从句，主句为一般现在时（表客观功能）时，从句也用一般现在时；从句主语we是复数，谓语动词用原形，A选项为动词原形，B是第三人称单数形式，C是现在分词不能单独作谓语，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般现在时；时间状语从句
【点评】本题结合科技情境考查基础时态规则，需掌握时间状语从句的时态呼应，难度适中，适合初中低年级学生巩固知识点。
【难度系数】0.6
