1.同学们正在积极为本次研学活动做准备,请你参与其中并完成题目。(11分)
(1)为了让同学们有更好的研学体验,校团委决定在活动前编制研学旅行手册。请根据情境将对话内容补充完整。(4分)
团委书记:
,希望大家积极建言献策。
小华:我觉得可以编写研学任务,让
同学们明确我们研学都需要做些什么。
小亮:除此之外,研学旅行手册中还应该有“研学须知”,明确
,保障研学旅行能顺利进行。
团委书记:这些建议都非常好,我们接下来具体策划一下每个模块的内容……
(2)下面是小华同学撰写的关于安徽四季美景的文字,请你帮他修改。(4分)
安徽的春,是北油坊巷的一束阳光,是包河之畔的鹅黄迎春花,也是蒙洼湿地怒放的油菜花;【甲】安徽的夏,是一颗果园中的娇艳樱桃,是马仁奇峰上的火热山歌,也是塘西河旁的欢声笑语;安徽的秋,是官亭林海的百亩璀璨水稻,是汤池的粉黛乱子草梦境,也是【乙】;安徽的冬,是植物园中的一枝梅花,是升金湖上的轻盈候鸟,也是公园里熙熙攘攘的杏花。
①【甲】处画横线的句子有语病,应修改为:。(2分)
②在【乙】处补写一个句子使之与画波浪线的句子构成排比。(2分)
(3)请你为安徽旅游撰写一则广告,要求构思新颖,至少使用一种修辞手法。(3分)
(1)为了让同学们有更好的研学体验,校团委决定在活动前编制研学旅行手册。请根据情境将对话内容补充完整。(4分)
团委书记:
,希望大家积极建言献策。
小华:我觉得可以编写研学任务,让
同学们明确我们研学都需要做些什么。
小亮:除此之外,研学旅行手册中还应该有“研学须知”,明确
,保障研学旅行能顺利进行。
团委书记:这些建议都非常好,我们接下来具体策划一下每个模块的内容……
(2)下面是小华同学撰写的关于安徽四季美景的文字,请你帮他修改。(4分)
安徽的春,是北油坊巷的一束阳光,是包河之畔的鹅黄迎春花,也是蒙洼湿地怒放的油菜花;【甲】安徽的夏,是一颗果园中的娇艳樱桃,是马仁奇峰上的火热山歌,也是塘西河旁的欢声笑语;安徽的秋,是官亭林海的百亩璀璨水稻,是汤池的粉黛乱子草梦境,也是【乙】;安徽的冬,是植物园中的一枝梅花,是升金湖上的轻盈候鸟,也是公园里熙熙攘攘的杏花。
①【甲】处画横线的句子有语病,应修改为:。(2分)
②在【乙】处补写一个句子使之与画波浪线的句子构成排比。(2分)
(3)请你为安徽旅游撰写一则广告,要求构思新颖,至少使用一种修辞手法。(3分)
答案
1.(1)示例:同学们,我们校团委决定在活动前编制研学旅行手册,为了让同学们有更好的研学体验,把研学旅行手册编制得更好 【示例】研学旅行需携带的必备物品和需遵守的各项规定
(2)①安徽的夏,是果园中的一颗娇艳樱桃
②天柱山漫山遍野的红叶林
(3)【示例】灵山秀水,皖风徽韵。
(2)①安徽的夏,是果园中的一颗娇艳樱桃
②天柱山漫山遍野的红叶林
(3)【示例】灵山秀水,皖风徽韵。
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