2026年新课程暑假作业本山西教育出版社七年级综合B版第145页答案
4. 小明在数学课外小组活动时遇到这样一个问题:如果一个不等式中含有绝对值,并且绝对值符号中含有未知数,我们把这个不等式叫作绝对值不等式.求绝对值不等式$|x|>2$的解集.
小明的思路如下:先根据绝对值的定义,求出$|x|=2$时$x$的值,并在数轴上表示为点$A,B$,如图所示.

观察数轴发现,以点$A,B$为分界点把数轴分为三部分:点$A$左边的点表示的数的绝对值大于$2$;点$A$与点$B$之间的点表示的数的绝对值小于$2$;点$B$右边的点表示的数的绝对值大于

答案

解:
根据绝对值的定义,令$|x|=2$,解得$x=2$或$x=-2$。
在数轴上标出表示$-2$和$2$的点,观察可得:
点$A$(表示$-2$)左侧的所有数的绝对值都大于2,点$B$(表示$2$)右侧的所有数的绝对值也都大于2。
因此不等式$|x|>2$的解集为$x<-2$或$x>2$。
答:绝对值不等式$|x|>2$的解集是$x<-2$或$x>2$。
2. 因此,小明得出结论:不等式$|x|>2$的解集为$x<-2$或$x>2$.
【迁移应用】
(1)$|x|≤6$的解集是
-6≤x≤6
;
(2)求绝对值不等式$|x+3|-4>12$的解集;
(3)不等式$x^2>64$的解集是
x>8 或 x<-8
.

答案

(1)$-6≤x≤6$
(2)$\because \quad |x+3|-4>12$,
$\therefore \quad |x+3|>16$.
$\therefore \quad x+3>16$ 或 $x+3<-16$.
$\therefore \quad x>13$ 或 $x<-19$.
$\therefore \quad$ 此不等式的解集为$x>13$ 或 $x<-19$.
(3)$x>8$ 或 $x<-8$
5. 如果一个未知数的值能使方程(组)与不等式(组)同时成立,那么称它为此方程(组)与不等式(组)的“理想解”.例如:已知方程$2x-1=1$与不等式$x+1>0$,当$x=1$时,$2x-1=2×1-1=1,1+1=2>0$同时成立,则称$x=1$是方程$2x-1=1$与不等式$x+1>0$的“理想解”.
(1)请判断方程$2x-3=5$的解是此方程与以下哪些不等式(组)的“理想解”:
①③
(填序号).
①$2x+3>3x-2$; ②$3(x+1)≤6$; ③$\begin{cases} x+1>0, \\ x-1≤3. \end{cases}$
(2)若$\begin{cases} x=m, \\ y=n \end{cases}$是方程组$\begin{cases} x-3y=6, \\ 2x-y=3q \end{cases}$与不等式$x+2y<1$的“理想解”,求$q$的取值范围.

答案

(1)①③
(2)将$\begin{cases} x=m, \\ y=n \end{cases}$代入方程组$\begin{cases} x-3y=6, \\ 2x-y=3q, \end{cases}$得$\begin{cases} m-3n=6, \\ 2m-n=3q. \end{cases}$
②-①,得$m+2n=3q-6$.
又由题意,得$m+2n<1$.
$\therefore \quad 3q-6<1$.
$\therefore \quad q<\dfrac{7}{3}$.