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4 如图所示电路中，只闭合$S_1$、$S_2$时，灯$L_1$、$L_2$是
并联
的；只闭合$S_3$时，灯$L_1$、$L_2$是串联
的.（填“串联”或“并联”）答案
并联 串联
解析
【分析】要判断灯的连接方式，需用电流法分析电流路径：电流只有一条路径为串联，有多条独立路径为并联。先明确开关状态，再逐一分析电流走向，即可确定L₁、L₂的连接方式。
【解析】1. 只闭合S₁、S₂时，断开S₃：电流从电源正极流出后分为两条独立路径，一条经L₁、S₂回到电源负极，另一条经S₁、L₂回到电源负极，L₁和L₂两端分别接电源两极，属于并联。2. 只闭合S₃时，断开S₁、S₂：电流从电源正极流出后，依次经过L₁、S₃、L₂回到电源负极，只有一条路径，L₁和L₂依次连接，属于串联。
【答案】并联 串联
【知识点】串联电路、并联电路
【点评】本题考查串并联电路的判断，核心是利用电流路径区分连接方式，属于电路基础题型，需掌握电流法判断的方法。
【难度系数】0.6
【解析】1. 只闭合S₁、S₂时，断开S₃：电流从电源正极流出后分为两条独立路径，一条经L₁、S₂回到电源负极，另一条经S₁、L₂回到电源负极，L₁和L₂两端分别接电源两极，属于并联。2. 只闭合S₃时，断开S₁、S₂：电流从电源正极流出后，依次经过L₁、S₃、L₂回到电源负极，只有一条路径，L₁和L₂依次连接，属于串联。
【答案】并联 串联
【知识点】串联电路、并联电路
【点评】本题考查串并联电路的判断，核心是利用电流路径区分连接方式，属于电路基础题型，需掌握电流法判断的方法。
【难度系数】0.6
5 连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点.实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18 A和0.16 A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（
A.电流表的缘故
B.灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的规格不同
C.导线连接有问题
D.灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$在电路中的位置
A
）.A.电流表的缘故
B.灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的规格不同
C.导线连接有问题
D.灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$在电路中的位置
答案
A
解析
【分析】首先明确串联电路的基本规律：串联电路中各处电流处处相等。本题中电流表甲和乙串联在电路中，正常情况下示数应相同，需结合串联电路特点分析示数不同的原因，逐一判断选项。
【解析】串联电路的电流特点是各处电流相等，因此该串联电路中通过电流表甲和乙的电流理论上应相等。逐一分析选项：
A选项：电流表本身的缘故，如使用前未调零、电流表存在测量误差等，会导致两个电流表示数不同，该选项合理；
B选项：灯泡规格不同不影响串联电路电流，串联电流处处相等，该选项错误；
C选项：导线连接有问题会造成断路或短路，不会出现两表示数不同的情况，该选项错误；
D选项：用电器位置不影响串联电流，电流仍处处相等，该选项错误。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】串联电路电流特点、电流表使用
【点评】本题考查串联电路电流规律的应用，核心是理解串联电路电流处处相等，示数不同的原因仅与电流表本身有关，属于基础题，需区分串联电流的决定因素和电流表的使用注意事项。
【难度系数】0.5
【解析】串联电路的电流特点是各处电流相等，因此该串联电路中通过电流表甲和乙的电流理论上应相等。逐一分析选项：
A选项：电流表本身的缘故，如使用前未调零、电流表存在测量误差等，会导致两个电流表示数不同，该选项合理；
B选项：灯泡规格不同不影响串联电路电流，串联电流处处相等，该选项错误；
C选项：导线连接有问题会造成断路或短路，不会出现两表示数不同的情况，该选项错误；
D选项：用电器位置不影响串联电流，电流仍处处相等，该选项错误。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】串联电路电流特点、电流表使用
【点评】本题考查串联电路电流规律的应用，核心是理解串联电路电流处处相等，示数不同的原因仅与电流表本身有关，属于基础题，需区分串联电流的决定因素和电流表的使用注意事项。
【难度系数】0.5
6 如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表的指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的电流分别为(
A.$1.2\ \mathrm{A},1.2\ \mathrm{A}$
B.$0.3\ \mathrm{A},0.3\ \mathrm{A}$
C.$1.2\ \mathrm{A},0.3\ \mathrm{A}$
D.$1.5\ \mathrm{A},0.3\ \mathrm{A}$
C
).A.$1.2\ \mathrm{A},1.2\ \mathrm{A}$
B.$0.3\ \mathrm{A},0.3\ \mathrm{A}$
C.$1.2\ \mathrm{A},0.3\ \mathrm{A}$
D.$1.5\ \mathrm{A},0.3\ \mathrm{A}$
答案
C
解析
【分析】首先分析电路连接方式：图甲中，灯泡$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电流表$\mathrm{A}_1$测量通过$\mathrm{L}_2$的支路电流，电流表$\mathrm{A}_2$测量干路的总电流。根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和，因此干路电流表$\mathrm{A}_2$的示数大于支路电流表$\mathrm{A}_1$的示数。由于两个电流表指针偏转角度相同，说明它们选用的量程不同：$\mathrm{A}_2$选用的是$0∼3\mathrm{A}$的大量程，$\mathrm{A}_1$选用的是$0∼0.6\mathrm{A}$的小量程（大量程读数是小量程的5倍）。接下来读取两个电流表的示数，再根据并联电路电流规律计算通过$\mathrm{L}_1$的电流。
【解析】1. 电路分析：$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，$\mathrm{A}_1$测$\mathrm{L}_2$的电流$I_2$，$\mathrm{A}_2$测干路电流$I_{\mathrm{干}}$，根据并联电路电流规律得$I_{\mathrm{干}} = I_1 + I_2$，故$I_{\mathrm{干}} ＞ I_2$，因此$\mathrm{A}_2$量程更大。2. 电流表读数：$\mathrm{A}_1$用$0∼0.6\mathrm{A}$量程，分度值为$0.02\mathrm{A}$，指针位置对应示数为$0.3\mathrm{A}$，即$I_2=0.3\mathrm{A}$；$\mathrm{A}_2$用$0∼3\mathrm{A}$量程，分度值为$0.1\mathrm{A}$，指针位置对应示数为$1.5\mathrm{A}$，即$I_{\mathrm{干}}=1.5\mathrm{A}$。3. 计算$\mathrm{L}_1$的电流：根据并联电路电流规律，$I_1 = I_{\mathrm{干}} - I_2 = 1.5\mathrm{A} - 0.3\mathrm{A}=1.2\mathrm{A}$。因此通过$\mathrm{L}_1$的电流为$1.2\mathrm{A}$，通过$\mathrm{L}_2$的电流为$0.3\mathrm{A}$，对应选项C。
【答案】C
【知识点】并联电路电流规律、电流表的读数
【点评】本题结合并联电路特点考查电流表的读数，关键在于判断两个电流表的量程差异，避免因量程误判导致读数错误，属于中等难度的电路分析题。
【难度系数】0.5
【解析】1. 电路分析：$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，$\mathrm{A}_1$测$\mathrm{L}_2$的电流$I_2$，$\mathrm{A}_2$测干路电流$I_{\mathrm{干}}$，根据并联电路电流规律得$I_{\mathrm{干}} = I_1 + I_2$，故$I_{\mathrm{干}} ＞ I_2$，因此$\mathrm{A}_2$量程更大。2. 电流表读数：$\mathrm{A}_1$用$0∼0.6\mathrm{A}$量程，分度值为$0.02\mathrm{A}$，指针位置对应示数为$0.3\mathrm{A}$，即$I_2=0.3\mathrm{A}$；$\mathrm{A}_2$用$0∼3\mathrm{A}$量程，分度值为$0.1\mathrm{A}$，指针位置对应示数为$1.5\mathrm{A}$，即$I_{\mathrm{干}}=1.5\mathrm{A}$。3. 计算$\mathrm{L}_1$的电流：根据并联电路电流规律，$I_1 = I_{\mathrm{干}} - I_2 = 1.5\mathrm{A} - 0.3\mathrm{A}=1.2\mathrm{A}$。因此通过$\mathrm{L}_1$的电流为$1.2\mathrm{A}$，通过$\mathrm{L}_2$的电流为$0.3\mathrm{A}$，对应选项C。
【答案】C
【知识点】并联电路电流规律、电流表的读数
【点评】本题结合并联电路特点考查电流表的读数，关键在于判断两个电流表的量程差异，避免因量程误判导致读数错误，属于中等难度的电路分析题。
【难度系数】0.5
7 在研究并联电路电流特点时，按如图甲所示电路图连接好电路.闭合开关S和$\mathrm{S}_{1}$，观察电表示数，再闭合开关$\mathrm{S}_{2}$，示数保持不变的电流表是
A₁
（电源电压不变），同时小明观察到电流表A的示数如图乙所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是将电流表A“3 A”上的接线改接到“0.6 A”处
.答案
A₁ 将电流表A“3 A”上的接线改接到“0.6 A”处
解析：由图甲知，闭合开关S和S₁时，电路为R₁的简单电路，电流表A₁和A均测通过R₁的电流；再闭合开关S₂，两只电阻并联，电流表A测量干路电流，A₁仍然测通过R₁的电流，A₂测量通过R₂支路的电流，电流表A₂的示数从0增大到一定数值；由于并联电路各支路互不影响，所以电流表A₁的示数保持不变；由于干路电流等于各支路的电流之和，所以电流表A的示数变大。由图乙可知，电流表A的指针向右偏转幅度很小，说明干路电流较小，电流表选择的量程过大，所以需要改接小量程，也就是将“3 A”上的接线改接到“0.6 A”处。
解析：由图甲知，闭合开关S和S₁时，电路为R₁的简单电路，电流表A₁和A均测通过R₁的电流；再闭合开关S₂，两只电阻并联，电流表A测量干路电流，A₁仍然测通过R₁的电流，A₂测量通过R₂支路的电流，电流表A₂的示数从0增大到一定数值；由于并联电路各支路互不影响，所以电流表A₁的示数保持不变；由于干路电流等于各支路的电流之和，所以电流表A的示数变大。由图乙可知，电流表A的指针向右偏转幅度很小，说明干路电流较小，电流表选择的量程过大，所以需要改接小量程，也就是将“3 A”上的接线改接到“0.6 A”处。
解析
【分析】
首先分析电路连接变化：闭合开关S和S₁时，电路为R₁的简单电路，电流表A₁和A均测量R₁支路的电流；再闭合开关S₂后，R₁与R₂并联，电流表A₁仍测量R₁支路的电流，电流表A₂测量R₂支路的电流，电流表A测量干路电流。根据并联电路各支路独立工作、互不影响的特点，判断示数不变的电流表；再根据电流表指针偏转角度判断量程选择是否合适，确定调整方法。
【解析】
1. 判断示数不变的电流表：
闭合S和S₁时，只有R₁接入电路，A₁、A测R₁的电流；
再闭合S₂，R₁与R₂并联，A₁测R₁支路电流，由于并联电路各支路互不影响，R₁的电流保持不变，故A₁示数不变；A₂测R₂支路电流，示数从0开始增大；A测干路电流，等于两支路电流之和，故A示数变大。因此示数不变的是A₁。
2. 调整电流表A的操作：
图乙中电流表A选用0~3A量程，指针偏转角度很小，说明干路电流较小，量程选择过大，为使测量更精确，应换用0~0.6A量程，操作是将电流表A“3 A”接线柱上的导线改接到“0.6 A”接线柱上。
【答案】
A₁；将电流表A“3 A”上的接线改接到“0.6 A”处
【知识点】
并联电路电流规律；电流表的使用
【点评】
本题考查并联电路的电流特点和电流表的正确使用，需明确并联电路各支路独立工作、互不影响，以及电流表量程选择的依据，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先分析电路连接变化：闭合开关S和S₁时，电路为R₁的简单电路，电流表A₁和A均测量R₁支路的电流；再闭合开关S₂后，R₁与R₂并联，电流表A₁仍测量R₁支路的电流，电流表A₂测量R₂支路的电流，电流表A测量干路电流。根据并联电路各支路独立工作、互不影响的特点，判断示数不变的电流表；再根据电流表指针偏转角度判断量程选择是否合适，确定调整方法。
【解析】
1. 判断示数不变的电流表：
闭合S和S₁时，只有R₁接入电路，A₁、A测R₁的电流；
再闭合S₂，R₁与R₂并联，A₁测R₁支路电流，由于并联电路各支路互不影响，R₁的电流保持不变，故A₁示数不变；A₂测R₂支路电流，示数从0开始增大；A测干路电流，等于两支路电流之和，故A示数变大。因此示数不变的是A₁。
2. 调整电流表A的操作：
图乙中电流表A选用0~3A量程，指针偏转角度很小，说明干路电流较小，量程选择过大，为使测量更精确，应换用0~0.6A量程，操作是将电流表A“3 A”接线柱上的导线改接到“0.6 A”接线柱上。
【答案】
A₁；将电流表A“3 A”上的接线改接到“0.6 A”处
【知识点】
并联电路电流规律；电流表的使用
【点评】
本题考查并联电路的电流特点和电流表的正确使用，需明确并联电路各支路独立工作、互不影响，以及电流表量程选择的依据，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
8 如图所示，小华做实验时误将电流表和电压表的位置接反了，开关闭合后，下列现象可能会出现的是(
A.灯泡$\mathrm{L}_1$发光，电流表烧坏
B.灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$均发光，电流表有较大的示数
C.灯泡$\mathrm{L}_2$发光，电压表烧坏
D.灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$均不发光，电压表有较大的示数
D
).A.灯泡$\mathrm{L}_1$发光，电流表烧坏
B.灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$均发光，电流表有较大的示数
C.灯泡$\mathrm{L}_2$发光，电压表烧坏
D.灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$均不发光，电压表有较大的示数
答案
D
解析：由题图知，电压表串联在电路中，电流表并联在L₁两端，而电压表的内阻很大，电路中的电流几乎为0，电流表电阻很小，L₁被短路，故两个灯泡都不会发光，电流表指针几乎不动，此时电压表测电源电压，则电压表指针发生较大偏转，故D正确。
关键提醒 电压表的内阻很大，在电路中当成断路看待，电流表内阻很小，在电路中当成导线看待。
解析：由题图知，电压表串联在电路中，电流表并联在L₁两端，而电压表的内阻很大，电路中的电流几乎为0，电流表电阻很小，L₁被短路，故两个灯泡都不会发光，电流表指针几乎不动，此时电压表测电源电压，则电压表指针发生较大偏转，故D正确。
关键提醒 电压表的内阻很大，在电路中当成断路看待，电流表内阻很小，在电路中当成导线看待。
解析
【分析】
要解决该问题，需先明确电流表和电压表的特性：电流表内阻极小，相当于导线；电压表内阻极大，相当于断路。再分析电路连接：开关闭合后，电压表串联在电路中，电流表并联在$\mathrm{L}_1$两端（短路$\mathrm{L}_1$）。由于电压表内阻极大，电路中电流几乎为0，因此灯泡都不发光；此时电压表相当于直接接在电源两端，测量电源电压，所以电压表有较大示数，据此判断选项。
【解析】
根据电流表和电压表的使用特性：电流表内阻很小，在电路中相当于导线；电压表内阻很大，在电路中相当于断路。观察电路图，开关闭合后，电压表串联接入电路，电流表并联在$\mathrm{L}_1$两端，将$\mathrm{L}_1$短路。由于电压表内阻极大，整个电路总电阻极大，由欧姆定律$I=\frac{U}{R}$可知，电路中的电流几乎为0，因此灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$都不会发光，电流表几乎无示数。此时电压表相当于直接连接在电源两端，测量电源电压，因此电压表会有较大的示数。综上分析，选项D符合现象。
【答案】
D
【知识点】
电流表的使用；电压表的使用；电路故障分析
【点评】
本题考查电流表、电压表的使用规则，关键是理解电表内阻的特点，分析接反后的电路连接情况，进而判断电路中电流、电压的变化，需准确掌握电表特性，属于中等难度的电路分析题。
【难度系数】
0.5
要解决该问题，需先明确电流表和电压表的特性：电流表内阻极小，相当于导线；电压表内阻极大，相当于断路。再分析电路连接：开关闭合后，电压表串联在电路中，电流表并联在$\mathrm{L}_1$两端（短路$\mathrm{L}_1$）。由于电压表内阻极大，电路中电流几乎为0，因此灯泡都不发光；此时电压表相当于直接接在电源两端，测量电源电压，所以电压表有较大示数，据此判断选项。
【解析】
根据电流表和电压表的使用特性：电流表内阻很小，在电路中相当于导线；电压表内阻很大，在电路中相当于断路。观察电路图，开关闭合后，电压表串联接入电路，电流表并联在$\mathrm{L}_1$两端，将$\mathrm{L}_1$短路。由于电压表内阻极大，整个电路总电阻极大，由欧姆定律$I=\frac{U}{R}$可知，电路中的电流几乎为0，因此灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$都不会发光，电流表几乎无示数。此时电压表相当于直接连接在电源两端，测量电源电压，因此电压表会有较大的示数。综上分析，选项D符合现象。
【答案】
D
【知识点】
电流表的使用；电压表的使用；电路故障分析
【点评】
本题考查电流表、电压表的使用规则，关键是理解电表内阻的特点，分析接反后的电路连接情况，进而判断电路中电流、电压的变化，需准确掌握电表特性，属于中等难度的电路分析题。
【难度系数】
0.5
9 如图所示电路，a、b、c中各有一个是电流表、电压表和灯泡，灯泡正常发光，下列判断中正确的是(
A.a一定是电压表
B.b可能是电流表
C.c一定是灯泡
D.a可能是电流表
D
).A.a一定是电压表
B.b可能是电流表
C.c一定是灯泡
D.a可能是电流表
答案
D
解析
【分析】
要解决此题，需明确电流表相当于导线（串联使用）、电压表相当于开路（并联使用），且灯泡正常发光说明灯泡所在支路为通路，结合元件作用逐一分析选项：电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，灯泡作为用电器需接入通路才能发光，据此判断各元件的可能情况。
【解析】
根据电流表、电压表的使用规则：电流表相当于导线，需串联接入电路；电压表相当于开路，需并联接入电路。结合灯泡正常发光（需形成通路）分析：
选项A：若a是电压表，相当于开路，灯泡无法形成通路，不能发光，因此a不一定是电压表，A错误。
选项B：若b是电流表，相当于导线，会造成右侧支路短路，灯泡无法正常工作，故b不可能是电流表，B错误。
选项C：若c是灯泡，需保证电路通路，但存在其他合理情况（如c为电压表，a为电流表、b为灯泡时，灯泡可正常发光），因此c不一定是灯泡，C错误。
选项D：当a为电流表，b为灯泡，c为电压表时，灯泡b所在支路为通路，能正常发光，符合题意，故a可能是电流表，D正确。
【答案】
D
【知识点】
电流表使用；电压表使用；电路通路判断
【点评】
本题考查电流表、电压表的使用规则及电路通路的判断，需明确电流表相当于导线、电压表相当于开路的特点，结合灯泡发光条件分析，是初中电路的基础题型。
【难度系数】
0.5
要解决此题，需明确电流表相当于导线（串联使用）、电压表相当于开路（并联使用），且灯泡正常发光说明灯泡所在支路为通路，结合元件作用逐一分析选项：电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，灯泡作为用电器需接入通路才能发光，据此判断各元件的可能情况。
【解析】
根据电流表、电压表的使用规则：电流表相当于导线，需串联接入电路；电压表相当于开路，需并联接入电路。结合灯泡正常发光（需形成通路）分析：
选项A：若a是电压表，相当于开路，灯泡无法形成通路，不能发光，因此a不一定是电压表，A错误。
选项B：若b是电流表，相当于导线，会造成右侧支路短路，灯泡无法正常工作，故b不可能是电流表，B错误。
选项C：若c是灯泡，需保证电路通路，但存在其他合理情况（如c为电压表，a为电流表、b为灯泡时，灯泡可正常发光），因此c不一定是灯泡，C错误。
选项D：当a为电流表，b为灯泡，c为电压表时，灯泡b所在支路为通路，能正常发光，符合题意，故a可能是电流表，D正确。
【答案】
D
【知识点】
电流表使用；电压表使用；电路通路判断
【点评】
本题考查电流表、电压表的使用规则及电路通路的判断，需明确电流表相当于导线、电压表相当于开路的特点，结合灯泡发光条件分析，是初中电路的基础题型。
【难度系数】
0.5
10 如图甲所示的电路中，闭合开关后，两个电压表指针均如图乙所示，则$R_1$两端电压为
(第10题)
4.8
V；开关断开时，电压表$V_2$示数为6
V. (第10题)答案
4.8 6
解析
【分析】
首先分析电路：甲图中R₁与R₂串联，电压表V₁并联在电源两端，测电源总电压；电压表V₂并联在R₂两端，测R₂的电压。根据串联电路电压规律，电源电压等于各用电器两端电压之和，因此V₁的示数大于V₂的示数，而两表指针位置相同，说明它们选用的量程不同（大量程对应同一指针位置的读数是小量程的5倍）。读取电压表读数时，需先确定量程和分度值，再结合串联电压关系计算R₁的电压；开关断开时，需重新分析V₂的连接，判断其测量对象。
【解析】
1. 确定量程与读数：
串联电路中，电源电压U = U₁ + U₂，故V₁示数（电源电压）大于V₂示数（R₂电压），因此V₁用0~15V量程，V₂用0~3V量程。
乙图中，0~15V量程分度值为0.5V，指针对应读数为6V（即电源电压U=6V）；0~3V量程分度值为0.1V，指针对应读数为1.2V（即R₂两端电压U₂=1.2V）。
2. 计算R₁两端电压：
根据串联电压规律，U₁ = U - U₂ = 6V - 1.2V = 4.8V。
3. 开关断开时V₂的示数：
开关断开后，R₂支路断开，但V₂的右端仍接电源负极，左端通过R₁接电源正极，因此V₂此时测电源电压，示数为6V。
【答案】
4.8；6
【知识点】
串联电路电压规律；电压表读数；电路分析
【点评】
本题核心是判断电压表量程，利用串联电压差计算R₁电压，开关断开时需准确分析电压表的连接对象，避免误判。需注意大量程与小量程的读数倍数关系，是易出错点。
【难度系数】
0.5
首先分析电路：甲图中R₁与R₂串联，电压表V₁并联在电源两端，测电源总电压；电压表V₂并联在R₂两端，测R₂的电压。根据串联电路电压规律，电源电压等于各用电器两端电压之和，因此V₁的示数大于V₂的示数，而两表指针位置相同，说明它们选用的量程不同（大量程对应同一指针位置的读数是小量程的5倍）。读取电压表读数时，需先确定量程和分度值，再结合串联电压关系计算R₁的电压；开关断开时，需重新分析V₂的连接，判断其测量对象。
【解析】
1. 确定量程与读数：
串联电路中，电源电压U = U₁ + U₂，故V₁示数（电源电压）大于V₂示数（R₂电压），因此V₁用0~15V量程，V₂用0~3V量程。
乙图中，0~15V量程分度值为0.5V，指针对应读数为6V（即电源电压U=6V）；0~3V量程分度值为0.1V，指针对应读数为1.2V（即R₂两端电压U₂=1.2V）。
2. 计算R₁两端电压：
根据串联电压规律，U₁ = U - U₂ = 6V - 1.2V = 4.8V。
3. 开关断开时V₂的示数：
开关断开后，R₂支路断开，但V₂的右端仍接电源负极，左端通过R₁接电源正极，因此V₂此时测电源电压，示数为6V。
【答案】
4.8；6
【知识点】
串联电路电压规律；电压表读数；电路分析
【点评】
本题核心是判断电压表量程，利用串联电压差计算R₁电压，开关断开时需准确分析电压表的连接对象，避免误判。需注意大量程与小量程的读数倍数关系，是易出错点。
【难度系数】
0.5
