一、根据句意及首字母、汉语或音标提示完成单词拼写
1. Remember that no dream will easily come （真实的）without hard work.
2. (2024·苏州昆山、太仓、常熟、张家港四市期中)It is our /driːm/ to make our country better and better.
3. I think my school l is colourful and interesting.
4. Many students in China have more time to do the t they like because they have more free time after school.
5. The boy talks too much and he always asks （无穷尽的）questions.

1. true 2. dream 3. life 4. things 5. endless

【分析】
本题为根据句意及提示完成单词的基础题型，解题思路如下：1. 结合汉语提示回忆对应英语单词，同时注意固定搭配的用法；2. 根据给出的音标匹配对应英语单词，确保符合句子语境；3. 根据首字母提示，结合句子逻辑和常用词汇确定合适单词；4. 最后验证单词的词性、形式是否符合句子语法要求。
【解析】
1. 固定搭配“come true”意为“实现”，结合汉语提示“真实的”，故填true；
2. 音标/driːm/对应的英语单词为dream，结合句意“让我们的国家越来越好是我们的梦想”，故填dream；
3. 句意“我的校园生活丰富多彩且有趣”，首字母为l，“school life”是固定表达，意为“校园生活”，故填life；
4. 句意“中国学生有更多空闲时间做他们喜欢的事情”，首字母为t，things意为“事情”，符合语境，故填things；
5. 汉语提示“无穷尽的”对应形容词endless，可修饰名词questions，故填endless。
【答案】
1. true 2. dream 3. life 4. things 5. endless
【知识点】
英语单词拼写、固定搭配、词性运用
【点评】
本题侧重考查初中英语核心词汇、固定短语及音标认读，属于基础题型，能帮助学生巩固词汇基础，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空
1. (2024·南京鼓楼区期中)I like books about (museum) around the world because I love travelling.
2. I like very much and I want to be a in the future. (science)
3. is good at Maths and thinks it is great fun for . (he)
4. —How does he work out the Maths problems? —He always (go) on the internet to find answers.
5. Jenny often helps her mother (do) housework after school.

1. museums 2. science;scientist 3. He;he;him 4. goes 5. (to) do

【分析】
1. 第1题：由“around the world（世界各地）”可知，此处指多个博物馆，可数名词museum需用复数形式，结合语境确定对应形式。
2. 第2题：第一空表示学科“科学”，用对应名词；第二空表示职业“科学家”，用对应名词，结合语境选择合适形式。
3. 第3题：三个空分别作主语、作主语、在介词后，需对应人称代词的主格、主格、宾格形式。
4. 第4题：时间状语always提示为一般现在时，主语he是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式。
5. 第5题：考查固定搭配help sb (to) do sth，需填该结构的对应形式。
【解析】
1. “世界各地的博物馆”需用可数名词复数，museum的复数为museums，故填museums。
2. 第一空表示“科学”，用名词science；第二空表示“科学家”，用名词scientist，故填science;scientist。
3. 第一空作主语用人称代词主格He，第二空作主语用主格he，第三空在介词for后用宾格him，故填He;he;him。
4. always提示一般现在时，主语he为第三人称单数，动词go的第三人称单数形式为goes，故填goes。
5. 固定搭配help sb (to) do sth，故填(to) do。
【答案】
1. museums 2. science;scientist 3. He;he;him 4. goes 5. (to) do
【知识点】
可数名词复数；人称代词；一般现在时
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法，涵盖名词的数、代词的格、动词时态及固定搭配，难度适中，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.6

1. —I want to go to Beijing for a trip in winter holiday.
—I will stay at home to help my parents do housework.

A.What about you?
B.Will you go to Beijing too?
C.Shall we go there together?
D.Do you want to have a trip?

1. A [解析]考查情景交际。句意:——我想在寒假去北京旅行。你呢?——我将待在家里帮助我父母做家务。“What about...”相当于“How about...”,常用来询问消息或提出建议,意为“……怎么样?”,后接名词、代词或动词的-ing形式。故选A。

【分析】这是一道情景交际题，解题时需结合上下句的对话语境判断合适的问句。上句说话人表示寒假想去北京旅行，下句回答是待在家帮父母做家务，说明中间的问句是询问对方的计划，需逐一分析选项：A选项“What about you?”意为“你呢？”，用于询问对方的情况，符合语境；B选项“Will you go to Beijing too?”与下句回答的待在家不符；C选项“Shall we go there together?”也不符合下句的回答；D选项“Do you want to have a trip?”与上句已说明的旅行计划逻辑不通，因此选A。
【解析】本题考查情景交际用语。根据对话语境，上句提到“我想在寒假去北京旅行”，下句回应“我将待在家里帮助父母做家务”，可知空格处需填入询问对方情况的语句。A项“What about you?”用于询问对方的情况，符合语境；B项询问是否也去北京，与答语矛盾；C项提议一起去，不符合答语；D项询问是否想旅行，与上句重复且逻辑不符，故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际
【点评】本题为基础情景交际题，侧重日常对话用语的运用，只需结合上下文逻辑即可快速选出正确选项，属于易得分题目。
【难度系数】0.8

2. — is the museum?
—Sorry, I don't know. You'd better ask the policeman for help.

A.When
B.Where
C.What
D.Why

2. B [解析]考查特殊疑问句。句意:——博物馆在哪里?——对不起,我不知道。你最好向警察求助。when什么时候;where在哪里;what什么;why为什么。根据“is the museum”“ask the policeman for help”可知,问句就地点提问,要用where。故选B。

【分析】首先观察答句语境，答句提到向警察求助，结合问句结构“______ is the museum”，需判断疑问词的用法：when询问时间，where询问地点，what询问事物，why询问原因。根据语境，问句是对博物馆的位置提问，应选择对应地点的疑问词。
【解析】本题考查特殊疑问句中疑问词的辨析。A选项when用于对时间提问，意为“什么时候”；B选项where用于对地点提问，意为“在哪里”；C选项what用于对事物提问，意为“什么”；D选项why用于对原因提问，意为“为什么”。结合答句“ask the policeman for help”的语境，问句是对博物馆的地点提问，因此选where，答案为B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句、疑问词辨析
【点评】本题为英语基础题，考查常见疑问词的用法，需结合语境判断疑问词的适用场景，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.7

3. I have a of being a doctor. What about you?

A.fight
B.date
C.problem
D.dream

3. D [解析]考查名词辨析。句意:我的梦想是成为一名医生。你呢?fight打架;date日期;problem问题;dream梦想。根据“being a doctor”可知,成为医生是一个梦想,故选D。

【分析】这是一道名词词义辨析题，解题思路为：首先理解句子语境，明确空格处需填入表示“成为医生的某种事物”的名词；接着逐一分析各选项的词义，结合句意排除不符合语境的选项，最终确定正确答案。
【解析】本题考查名词词义辨析。句意：我有一个成为医生的梦想，你呢？A项fight意为“打架；斗争”，不符合语境；B项date意为“日期；约会”，与句意不符；C项problem意为“问题”，不符合语境；D项dream意为“梦想”，“a dream of being a doctor”表示“成为医生的梦想”，符合句意，故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题为英语基础题型，侧重考查常见名词的词义辨析及语境运用，难度较低，只要掌握各选项词义并结合句意即可轻松作答。
【难度系数】0.8

4. (2024·泰州兴化期中)—I am afraid I have to give up my dream of being a basketball player. I'm not tall enough.
—. No dream is too big and no dreamer is too small.

A.Don't lose heart
B.Don't mention it
C.That's not the case
D.You must be joking

4. A [解析]考查情景交际。句意:——恐怕我不得不放弃当篮球运动员的梦想。我不够高。——不要灰心。没有遥不可及的梦想,小人物也有追逐梦想的权利。Don't lose heart别灰心;Don't mention it别提了,不客气;That's not the case事实并非如此;You must be joking你一定是在开玩笑。根据“No dream is too big and no dreamer is too small.”可知,设空处是鼓励对方的话语。故选A。

【分析】先理解对话语境：一方因身高不足想要放弃成为篮球运动员的梦想，另一方需要给予鼓励的回应。接下来分析各选项的含义，结合后半句的鼓励性语句，选出符合语境的选项。
【解析】本题考查情景交际。根据对话，前者因身高问题想放弃篮球梦，后者需给出鼓励的话语。A选项“Don't lose heart”意为“别灰心”，符合鼓励语境；B选项“Don't mention it”用于回应感谢或道歉，不符合语境；C选项“That's not the case”意为“事实并非如此”，无鼓励之意；D选项“You must be joking”意为“你一定在开玩笑”，不符合语境。结合后半句“No dream is too big and no dreamer is too small”的鼓励性表述，可知选A。
【答案】A
【知识点】情景交际
【点评】本题为基础情景交际题，需结合对话语境辨析选项含义，考查日常用语的运用，难度适中。
【难度系数】0.7

5. —What's his favourite subject?
—His favourite subject is .

A.soccer
B.bread
C.book
D.Science

5. D [解析]考查名词辨析。句意:——他最喜欢的科目是什么?——他最喜欢的科目是科学。soccer足球;bread面包;book书;science科学。结合句意可知选D。

【分析】首先明确问句询问的是“最喜欢的科目”，需选择表示科目的名词。逐一分析选项：A选项soccer是足球，属于运动；B选项bread是面包，属于食物；C选项book是书，属于物品；D选项Science是科学，属于科目，符合语境要求，由此确定答案。
【解析】本题考查名词辨析及语境理解。问句“What's his favourite subject?”意为“他最喜欢的科目是什么？”，答语需对应科目类名词。A.soccer（足球，运动）、B.bread（面包，食物）、C.book（书，物品）均不符合“科目”的要求；D.Science（科学，科目）符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】名词辨析、语境理解
【点评】本题为基础英语词汇题，结合日常交际语境考查名词词义辨析，难度较低，学生易通过语境判断出正确选项。
【难度系数】0.8

四、根据汉语提示完成句子
1. 继续努力，你的梦想就会实现的。
Keep on working and your .
2. 你能帮助我找到我的书包吗？
Can you me my schoolbag?
3. 导游带领游客参观消防站。
The guide the visitors the fire station.
4. 这个小男孩对科学很感兴趣，喜欢在家里拆东西。
The boy is interested in science and likes to at home.
5. 他总是上网找答案。
He always to find the answers.

1. dream will come true 2. help;find 3. shows;around 4. take things apart 5. goes on the internet

【分析】本题为根据汉语提示完成句子的基础题型，需先理解每句汉语含义，结合所学英语固定短语、动词搭配，同时根据句子主语和时态确定正确形式，逐一对应填空。
【解析】1. 汉语提示“你的梦想就会实现”，对应固定短语come true，句子结构为“祈使句+and+一般将来时”，故填dream will come true；2. 汉语提示“帮助我找到”，固定搭配help sb do sth，故填help；find；3. 汉语提示“带领某人参观某地”，固定搭配show sb around，主语the guide为第三人称单数，一般现在时，故填shows；around；4. 汉语提示“拆东西”，固定短语take things apart，like to后接动词原形，故填take things apart；5. 汉语提示“上网”，固定短语go on the internet，主语he为第三人称单数，一般现在时，故填goes on the internet。
【答案】1. dream will come true 2. help;find 3. shows;around 4. take things apart 5. goes on the internet
【知识点】固定短语搭配、动词时态
【点评】本题考查常用英语固定短语及基本时态的运用，属于基础题型，需学生牢记常见动词搭配和短语，结合句子结构准确作答。
【难度系数】0.3