2026年能力素养与学力提升九年级化学上册人教版第61页答案
8. 下表列出了几种原子的构成及相对原子质量的大小。请填写表中空格:

答案

8. 0 6 12 6 6 11 23 12 12

解析

【分析】要填写表中空格,需利用原子的核心规律:原子中,质子数=核外电子数;相对原子质量(近似值)≈质子数+中子数。根据这些关系,逐个计算对应原子的空缺数值即可。
【解析】
1. 氢原子:中子数 = 相对原子质量 - 质子数 = 1 - 1 = 0;
2. 碳-12原子:核外电子数 = 质子数 = 6;相对原子质量≈质子数+中子数=6+6=12;
3. 碳-13原子:质子数 = 相对原子质量 - 中子数 =13 -7=6;核外电子数=质子数=6;
4. 钠原子:核外电子数=质子数=11;相对原子质量≈11+12=23;
5. 镁原子:质子数=核外电子数=12;中子数=相对原子质量 - 质子数=24-12=12;
综上,各空依次为:0、6、12、6、6、11、23、12、12。
【答案】0 6 12 6 6 11 23 12 12
【知识点】原子构成、相对原子质量
【点评】本题考查原子内粒子数的关系,核心是掌握“质子数=核外电子数,相对原子质量≈质子数+中子数”的基础规律,属于化学基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
1. 原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239。
下列关于该原子的说法不正确的是 (
D


A.中子数为145
B.核外电子数为94
C.质子数为94
D.核电荷数为239

答案

1.D

解析

【分析】
要解决这道题,需牢记原子内部粒子的核心等量关系:在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数;质子数与中子数之和等于质量数。解题时先根据原子序数确定质子数,再依次推导核外电子数、中子数、核电荷数,最后判断各选项的正误,找出不正确的说法。
【解析】
1. 已知钚的原子序数为94,根据“原子序数=质子数”,可得该原子的质子数为94,故选项C说法正确;
2. 根据“原子中,核外电子数=质子数”,可得该原子的核外电子数为94,故选项B说法正确;
3. 已知该原子的质子数和中子数之和为239(即质量数为239),则中子数=239 - 质子数=239 - 94=145,故选项A说法正确;
4. 根据“原子序数=核电荷数”,可得该原子的核电荷数为94,并非239,故选项D说法错误。
【答案】
D
【知识点】
原子的构成、原子中各粒子的数量关系
【点评】
本题考查原子内部粒子的数量关系,属于化学基础考点,只要牢记原子序数、质子数、核电荷数、核外电子数的等量关系,以及质量数与质子数、中子数的关系,即可快速解答,难度较低。
【难度系数】
0.8
2. 下列关于分子、原子、离子的说法,其中正确的是 (
B


A.保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子
B.分子、原子、离子都可以直接构成物质
C.决定原子质量大小的主要是质子数和电子数
D.原子可通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子

答案

2.B

解析

【分析】
本题考查分子、原子、离子的基本概念,需逐个分析选项,结合微观粒子的性质、物质构成、原子质量决定因素、离子与原子的转化等知识点判断正误,最终确定正确选项。
【解析】
选项A:由分子构成的物质,保持其化学性质的最小微粒是分子。二氧化碳由二氧化碳分子构成,因此保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,而非碳原子和氧原子,A错误。
选项B:构成物质的基本粒子有分子、原子、离子。例如水由水分子构成,铁由铁原子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成,三者均可直接构成物质,B正确。
选项C:原子的质量主要集中在原子核上,原子核由质子和中子构成,电子质量极小可忽略,因此决定原子质量大小的主要是质子数和中子数,而非电子数,C错误。
选项D:原子通过得失电子形成离子,离子也可通过得失电子变回原子(如钠离子得电子形成钠原子),D错误。
【答案】
B
【知识点】
分子、原子、离子的性质;物质的构成
【点评】
本题为化学微观粒子的基础概念题,侧重考查对分子、原子、离子核心知识点的掌握,难度较低,熟记相关基础内容即可正确解答。
【难度系数】
0.8
3. 下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是(
C

答案

3.C

解析

【分析】要判断阳离子,需明确核心规则:阳离子是粒子中质子数大于核外电子数的粒子。解题时,先分别确定每个选项的质子数(圆圈内数字)和核外电子数(各层电子数之和),再比较两者大小,符合“质子数>核外电子数”的即为阳离子。
【解析】根据阳离子的定义,逐一分析选项:
A:质子数=1,核外电子数=2,1<2,为阴离子;
B:质子数=2,核外电子数=2,质子数=核外电子数,为原子;
C:质子数=11,核外电子数=2+8=10,11>10,为阳离子;
D:质子数=17,核外电子数=2+8+8=18,17<18,为阴离子。
综上,符合阳离子特征的是选项C。
【答案】C
【知识点】粒子结构示意图、阳离子判断
【点评】本题考查粒子结构示意图的基础判断,核心是掌握质子数与核外电子数的关系来区分原子、阳离子、阴离子,属于化学基础知识点的应用,难度较低。
【难度系数】0.3
4. 右图是两种粒子的结构示意图,从图中获得的信息不正确的是 (
B


A.①和②的核外电子层数不同
B.②易得到6个电子形成稳定结构
C.②表示原子
D.①表示阴离子

答案

4.B

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确粒子结构示意图的含义:圆圈内数字为质子数,弧线及数字对应电子层和该层电子数;原子满足质子数=核外电子数,阳离子质子数>核外电子数,阴离子质子数<核外电子数;最外层电子数决定元素的化学性质,金属元素最外层电子数一般小于4,易失去电子,非金属元素最外层电子数一般大于等于4,易得到电子。先分析①②两种粒子的质子数、电子数,再逐一判断选项的正误。
【解析】
1. 分析粒子①:质子数为8,核外电子总数=2+8=10,质子数<核外电子数,属于阴离子,电子层数为2层。
2. 分析粒子②:质子数为12,核外电子总数=2+8+2=12,质子数=核外电子数,属于原子,电子层数为3层。
3. 逐一判断选项:
A选项:①电子层数是2,②电子层数是3,二者电子层数不同,该选项正确。
B选项:②最外层电子数为2,小于4,化学反应中易失去2个电子达到稳定结构,并非得到6个电子,该选项错误。
C选项:②质子数=核外电子数(12=12),符合原子的特征,该选项正确。
D选项:①质子数<核外电子数,带负电荷,属于阴离子,该选项正确。
综上,不正确的选项是B。
【答案】
B
【知识点】
原子结构示意图、离子判断、核外电子排布规律
【点评】
本题考查粒子结构示意图的基础应用,需掌握原子/离子的判断方法、最外层电子数与得失电子的关系,是化学学科的基础题型,需仔细分析各选项细节。
【难度系数】
0.6
5. 已知某氧原子的实际质量为$m$ g,其相对原子质量为16。有一种铕(Eu)原子的相对原子质量为152,铕(Eu)原子的质量为 (
A


A.$\dfrac{152m}{16}$ g
B.$\dfrac{152m}{16}$
C.$\dfrac{152m}{12}$ g
D.$\dfrac{152m}{12}$

答案

5.A

解析

【分析】
要解决本题,需明确相对原子质量的定义:相对原子质量是原子实际质量与碳12原子质量的$\frac{1}{12}$的比值。首先根据已知氧原子的实际质量和相对原子质量,算出碳12原子质量的$\frac{1}{12}$的数值,再结合铕原子的相对原子质量,求出铕原子的实际质量,同时注意原子实际质量的单位为g。
【解析】
设碳12原子质量的$\frac{1}{12}$为$x$ g。
根据相对原子质量的定义:$\mathrm{相对原子质量}=\frac{\mathrm{原子实际质量}}{\mathrm{碳12原子质量的}\frac{1}{12}}$,
对氧原子有:$16=\frac{m}{x}$,解得$x=\frac{m}{16}$ g。
设铕原子的实际质量为$M$ g,同理对铕原子有:$152=\frac{M}{x}$,
将$x=\frac{m}{16}$代入得:$M=152×\frac{m}{16}$ g,即铕原子的质量为$\frac{152m}{16}$ g,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
相对原子质量的概念、原子实际质量与相对原子质量的换算
【点评】
本题考查相对原子质量的基础应用,核心是掌握相对原子质量的定义公式,解题时需注意原子实际质量的单位,避免误选无单位的选项,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7