四、算一算。
1. 直接写出得数。
87 - 15 =
7 + 63 =
37 + 22 =
20 + 30 =
53 - 23 =
65 - 6 =
56 + 23 =
100 - 25 =
32 + 16 =
16 + 60 =
53 - 32 =
27 + 42 =

1.72 70 59 50 30 59 79 75 48 76 21 69

【分析】
这是100以内加减法的口算题，按照一年级学习的加减法计算规则计算即可：不进位加法用个位加个位、十位加十位，再把结果合并；不退位减法用个位减个位、十位减十位，再合并结果；进位加法个位相加满10就向十位进1，再算十位的和；退位减法个位不够减时，从十位借1当10，和个位的数合并后再减，最后算剩余十位的数；整十数相加直接把十位上的数相加，末尾补0即可。
【解析】
1. $87-15$：个位$7-5=2$，十位$8-1=7$，结果为72
2. $7+63$：个位$7+3=10$，向十位进1，十位$6+1=7$，结果为70
3. $37+22$：个位$7+2=9$，十位$3+2=5$，结果为59
4. $20+30$：十位$2+3=5$，末尾补0，结果为50
5. $53-23$：个位$3-3=0$，十位$5-2=3$，结果为30
6. $65-6$：个位5不够减6，向十位借1当10，$15-6=9$，十位剩$6-1=5$，结果为59
7. $56+23$：个位$6+3=9$，十位$5+2=7$，结果为79
8. $100-25$：把100看作9个十和10个一，个位$10-5=5$，十位$9-2=7$，结果为75
9. $32+16$：个位$2+6=8$，十位$3+1=4$，结果为48
10. $16+60$：个位$6+0=6$，十位$1+6=7$，结果为76
11. $53-32$：个位$3-2=1$，十位$5-3=2$，结果为21
12. $27+42$：个位$7+2=9$，十位$2+4=6$，结果为69
【答案】
72 70 59 50 30 59 79 75 48 76 21 69
【知识点】
100以内加法口算；100以内减法口算；整十数加减法
【点评】
本题属于基础的计算类题目，主要考查100以内加减法的计算熟练度，计算时注意牢记进位、退位的规则，日常多加练习就能有效提升计算的速度和正确率。
【难度系数】
0.9

2. 列竖式计算。
23 + 62 =
98 - 25 =
36 + 45 =
48 + 47 =
78 - 29 =
82 - 17 =

2.85 73 81 95 49 65

【分析】
计算两位数加减法竖式时，要先遵守两个基本规则：一是相同数位对齐，个位和个位对齐，十位和十位对齐；二是从个位开始计算。做加法时，若个位相加满10，要向十位进1，十位计算时记得加上进上来的1；做减法时，若个位上的数不够减，就从十位退1当10，和个位的数合并后再减，十位计算时记得减去退走的1，我们按规则逐个计算即可。
【解析】
1. 计算$\boldsymbol{23+62}$：
```
2 3
+ 6 2
------
8 5
```
个位：$3+2=5$，十位：$2+6=8$，结果为85。
2. 计算$\boldsymbol{98-25}$：
```
9 8
2 5
------
7 3
```
个位：$8-5=3$，十位：$9-2=7$，结果为73。
3. 计算$\boldsymbol{36+45}$：
```
3 6
+ 4 5
------
8 1
```
个位：$6+5=11$，满10向十位进1，个位写1；十位：$3+4+1=8$，结果为81。
4. 计算$\boldsymbol{48+47}$：
```
4 8
+ 4 7
------
9 5
```
个位：$8+7=15$，满10向十位进1，个位写5；十位：$4+4+1=9$，结果为95。
5. 计算$\boldsymbol{78-29}$：
```
7 8
2 9
------
4 9
```
个位：8减9不够减，从十位7退1当10，$18-9=9$；十位：7退1剩6，$6-2=4$，结果为49。
6. 计算$\boldsymbol{82-17}$：
```
8 2
1 7
------
6 5
```
个位：2减7不够减，从十位8退1当10，$12-7=5$；十位：8退1剩7，$7-1=6$，结果为65。
【答案】
85、73、81、95、49、65
【知识点】
两位数加减法、竖式计算、进退位加减法
【点评】
本题主要考查竖式计算的基础能力，只要牢记数位对齐、从个位计算的规则，注意进位和退位的特殊处理，就能准确得出结果。
【难度系数】
0.9

五、看图列式计算。

□○□=□（个）
□○□=□（个）

6 + 5 = 11 56 - 8 = 48

【分析】
先看左侧题目：问号在大括号下方，是求两个盘子的苹果总数量，先分别数出两个盘子里的苹果数，左边盘子有6个，右边盘子有5个，求总数用加法计算，把两个数量相加即可。
再看右侧题目：问号是求右侧的苹果数量，已知总数量是56个，左边能看到的苹果有8个，求部分量用减法计算，用总数量减去左边的苹果数量就得到所求的数量。
【解析】
1. 左侧列式：数出左边盘子有6个苹果，右边盘子有5个苹果，总数量为两部分相加：
$\boxed{6} \oplus \boxed{5} = \boxed{11}$（个）
2. 右侧列式：已知苹果总数量是56个，左侧可见苹果有8个，所求数量为总数减去已知部分：
$\boxed{56} \circleddash \boxed{8} = \boxed{48}$（个）
【答案】
$6+5=11$；$56-8=48$
【知识点】
20以内加法，100以内减法，看图列式计算
【点评】
这道题结合生活场景考查加减法的实际应用，需要先准确识别图中的已知数量，再根据问号的位置判断是求和还是求部分，进而选择对应的运算解题，有助于巩固加减法的应用逻辑。
【难度系数】
0.8