2026年晨光智学同步指导训练与检测二年级道德与法治上册人教版第18页答案

一、选择。（将正确答案前的字母填在括号里）
1. 下列关于“我和班级的关系”，最贴切的比喻是（

）。

A.班级像一棵大树，我是其中的一片叶子
B.班级像一本书，我是书里的错别字
C.班级像游乐场，我想玩就玩

答案

2. 下列行为中，属于“为班级添光彩”的是（

）。

A.值日时偷懒不扫地
B.主动帮同学修理坏掉的课桌椅
C.在课桌上乱涂乱画

答案

解析

判断各选项行为：A选项值日偷懒不扫地会破坏班级卫生，损害班级利益，不符合要求；B选项主动修理班级坏掉的课桌椅，爱护班级公物，是为班级添光彩的行为；C选项在课桌上乱涂乱画会破坏班级财物，损害班级环境，不符合要求。因此正确答案是B。

3. 下列属于“班级利益和个人利益冲突”的是（

）。

A.小明想带宠物来学校，但班级规定不能带
B.小红想借同桌的橡皮，同桌不愿意
C.小刚把午餐里的鸡腿留给自己

答案

4. 下列行为中，会损害班级荣誉的是（

）。

A.运动会上为班级争光
B.在走廊乱跑，撞倒同学
C.主动捡起地上的纸屑

答案

解析

逐一判断各行为的影响：A选项运动会上为班级争光是为班级增添荣誉的行为，不会损害班级荣誉；B选项在走廊乱跑撞倒同学是违反校园秩序的不当行为，会让他人对班级产生负面评价，损害班级荣誉；C选项主动捡起地上的纸屑是维护班级环境、为班级添光彩的行为，不会损害班级荣誉。