整体把握课文，填写以下内容。

祖国大地 抗争精神 热爱祖国、至死不渝

1. 下面是主持人小语准备的活动导语的部分内容,请你根据要求完成任务。
“太阳”发出了“黎明的通知”,艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把”,他即使“连羽毛也腐烂在土地里面”,也要“常含泪水”,把忠 zhēn 与 juàn 恋呈给“被暴风雨所打击着的土地”。他是具有广泛影响的中国诗坛巨匠之一。同学们,现在请随我们一起走进“艾青诗歌节”,相信大家一定会获得独特的感受!
(1)请帮忙写出活动导语中加点字的读音。
艾()青 打击着()
(2)拟写活动导语时,小语有两个字用拼音代替了,请你将正确的字写出来。
忠 zhēn() juàn()恋

1.(1) ài zhe (2) 贞 眷

2. 同学们就如何朗诵《我爱这土地》进行了讨论,请将对话补充完整。
小华:朗诵《我爱这土地》时,我们要注意(1) ,比如“鸟”字要重读,“永远”“无止息”可以适当延长声音等。
小夏:我觉得朗诵形式可以多样化,比如独诵、双人朗诵、齐声合诵等。
小文:我认为还可以加上(2) ,比如读到“因为我对这土地爱得深沉……”时可以双臂打开,自然向外,抒发对“土地”的无限深情。
小明:我觉得还可以适当借助音乐、视频、服装等辅助手段。

2.(1) 重音和停连 (2) 适当的肢体语言

3. 活动尾声，班长对本课相关内容进行了回顾，其中说法不正确的一项是 （）

A.1938年，在民族危亡的关头，诗人满怀着对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了《我爱这土地》这首慷慨激昂的诗歌。
B.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”写出了这只鸟死得可怜，目的是唤起人们的同情，激起人们的愤恨。
C.诗中多处运用恰当的象征手法。如“这被暴风雨所打击着的土地”象征着正在遭受日寇欺凌的国土，“这无止息地吹刮着的激怒的风”象征着人民心中对侵略者暴行的愤怒。
D.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”中的“我”表面上指喻体“鸟”，实际上指诗人自己，诗人借鸟表达了对祖国的热爱。

3. B 【解析】“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”表现了鸟对土地执着的爱，表达了诗人对祖国的热爱，寄托了诗人决心为祖国奉献一切的强烈愿望。