一、阅读下面语段,完成练习。
美丽的彩 (cǎi chǎi)色 mèng(森 (sēn shēn)林中,住着可爱的 jīng líng(
1. 给语段中的加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 根据拼音写字词。
3.“森”的部首是
4. 写出“精”的形近字,再组词:(
美丽的
梦
)境里,幽静的精灵
)。小伙伴们 lā(拉
)着手,快乐地做 yóu(游
)戏。圆圆的 píng(苹
)果挂在枝头,房子 zhōu(周
)围满是花香。1. 给语段中的加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 根据拼音写字词。
3.“森”的部首是
木
,共12
画。4. 写出“精”的形近字,再组词:(
清
)清水
。答案
1. cǎi√ sēn√
2. 梦 精灵 拉 游 苹 周
3. 木 12
4. 示例:清 清水
2. 梦 精灵 拉 游 苹 周
3. 木 12
4. 示例:清 清水
二、按要求完成句子练习。
1. 仿照例句,将句子补充完整。
例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
(1)柳条又细又长,好像
(2)大树
2. 照样子,用加点词语写写生活中的场景。
例:小猴子真调皮,一 会 儿 爬上假山,一 会 儿 荡起秋千,一 会 儿 跳到猴妈妈的背上。
3. 发挥想象,将句子补充完整。
小蜜蜂们在花丛中一边采蜜一边发出“嗡嗡嗡”的声音,我
猜它们在说:“
”
1. 仿照例句,将句子补充完整。
例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
(1)柳条又细又长,好像
小姑娘长长的头发
。(2)大树
又粗又壮
,好像一个威武的士兵
。2. 照样子,用加点词语写写生活中的场景。
例:小猴子真调皮,
我家的小猫可调皮了,一会儿在沙发上跳来跳去,一会儿抱着线团滚来滚去,一会
儿咬着我的裤脚不松口。
3. 发挥想象,将句子补充完整。
小蜜蜂们在花丛中一边采蜜一边发出“嗡嗡嗡”的声音,我
猜它们在说:“
好多花呀,我们快点儿采花粉,酿成甜甜的蜜吧!
”
答案
1. (1)小姑娘长长的头发
(2)又粗又壮 一个威武的士兵
2. 我家的小猫可调皮了,一会儿在沙发上跳来跳去,一会儿抱着线团滚来滚去,一会儿咬着我的裤脚不松口。
3. 好多花呀,我们快点儿采花粉,酿成甜甜的蜜吧!
(2)又粗又壮 一个威武的士兵
2. 我家的小猫可调皮了,一会儿在沙发上跳来跳去,一会儿抱着线团滚来滚去,一会儿咬着我的裤脚不松口。
3. 好多花呀,我们快点儿采花粉,酿成甜甜的蜜吧!
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