2026年暑假作业及活动新疆文化出版社七年级数学第69页答案
1. 一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上表示如图1,则该不等式组的解集是(
C
)


A.$-2<x<1$
B.$-2<x≤1$
C.$-2≤x<1$
D.$-2≤x≤1$

答案

1.C

解析

【分析】
解这道题首先要掌握数轴表示不等式解集的规则:①端点处是实心圆点,表示解集包含该端点对应的数,对应不等式带等号;端点处是空心圆圈,表示解集不包含该端点对应的数,对应不等式不带等号。②解集的范围在两个端点之间时,是大于左侧端点的数,小于右侧端点的数。先分别判断两个端点对应的不等式,再合并得到不等式组的解集即可。
【解析】
观察数轴:
1. 左侧端点为-2,是实心圆点,说明解集包含-2,对应不等式为$x≥ -2$;
2. 右侧端点为1,是空心圆圈,说明解集不包含1,对应不等式为$x<1$;
3. 不等式组的解集是两个不等式的公共部分,因此该不等式组的解集为$-2≤ x<1$,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
1. 数轴表示不等式解集
2. 一元一次不等式组解集
【点评】
本题属于基础题,主要考查利用数轴确定不等式组解集的能力,只要区分清楚实心点和空心点的含义,就能快速得出答案。
【难度系数】
0.9
2. 若$m>n$,下列不等式不一定成立的是(
D
)

A.$m+2>n+2$
B.$2m>2n$
C.$\dfrac{m}{2}>\dfrac{n}{2}$
D.$m^2>n^2$

答案

2.D

解析

【分析】
本题考查不等式基本性质的应用,解题时可先回顾不等式的三条基本性质,逐一验证每个选项的不等式是否一定成立;对于涉及平方运算的选项,若无法直接用性质判断,可通过举符合条件的反例验证是否存在不成立的情况,最终选出符合要求的答案。
【解析】
我们结合不等式的基本性质逐一分析选项:
不等式的基本性质:①两边加/减同一个数(或式子),不等号方向不变;②两边乘/除以同一个正数,不等号方向不变;③两边乘/除以同一个负数,不等号方向改变。
A选项:给$m>n$两边同时加2,根据性质①,不等号方向不变,可得$m+2>n+2$,一定成立,不符合题意;
B选项:给$m>n$两边同时乘正数2,根据性质②,不等号方向不变,可得$2m>2n$,一定成立,不符合题意;
C选项:给$m>n$两边同时除以正数2,根据性质②,不等号方向不变,可得$\dfrac{m}{2}>\dfrac{n}{2}$,一定成立,不符合题意;
D选项:举反例:当$m=1$,$n=-2$时,满足$m>n$,但$m^2=1^2=1$,$n^2=(-2)^2=4$,此时$m^2<n^2$,因此$m^2>n^2$不一定成立,符合题意。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
不等式的基本性质、举反例判断命题
【点评】
本题是不等式性质的基础考查题,需要熟练掌握不等式变形的规则,尤其注意乘负数、平方等运算可能改变不等号的方向,遇到“不一定成立”类的题型,用举反例的方法可以快速解题。
【难度系数】
0.8
3. 不等式组$\begin{cases}2x+1 > -3 \\ -x+3 ≥ 0\end{cases}$的整数解的个数是( )

A.3
B.5
C.7
D.无数个

答案

3.B

解析

【分析】
要解决本题,首先需分别求解不等式组中的两个一元一次不等式,再求出两个解集的公共部分得到不等式组的解集,最后找出解集中的所有整数,统计个数即可得到答案。求解时要注意:不等式两边同时乘或除以同一个负数时,不等号方向需要改变;找整数解时要注意解集的边界是否包含在内。
【解析】
1. 解不等式$2x+1 > -3$:
移项得$2x > -3 -1$,
合并同类项得$2x > -4$,
两边同时除以2得$x > -2$。
2. 解不等式$-x+3 ≥ 0$:
移项得$-x ≥ -3$,
两边同时乘以$-1$(不等号方向改变)得$x ≤ 3$。
3. 确定不等式组的解集:
两个解集的公共部分为$-2 < x ≤ 3$。
4. 找出整数解:
在$-2 < x ≤ 3$范围内的整数为$-1、0、1、2、3$,共5个。
【答案】
B
【知识点】
一元一次不等式组解法、不等式组整数解求解
【点评】
本题重点考察不等式组的求解及整数解的确定,易错点是解含负系数的不等式时忘记改变不等号方向,或者统计整数解时漏算、多算边界值。
【难度系数】
0.75
二、填空题
1. 不等式$2x+3<-1$的解集是
$x<-2$

答案

1.$x<-2$

解析

【分析】
这是求解一元一次不等式的基础题,解题思路和一元一次方程求解步骤类似,依次按移项、合并同类项、系数化为1的步骤操作即可。首先将含未知数的项留在不等号左侧,常数项移到右侧,注意移项要变号;再合并右侧常数项,最后将未知数的系数化为1,本题中未知数系数为正数,不等号方向无需改变。
【解析】
解:求解不等式$2x+3<-1$
1. 移项:将左侧的$+3$移到不等号右侧,符号变为负,得$2x < -1 - 3$
2. 合并同类项:计算右侧常数项,得$2x < -4$
3. 系数化为1:不等号两边同时除以正数2,不等号方向不变,得$x < -2$
【答案】
$x<-2$
【知识点】
一元一次不等式求解、不等式的基本性质
【点评】
本题属于基础题型,主要考查一元一次不等式的求解步骤,熟练掌握移项规则,以及系数化为1时不等号方向的变化规律即可快速作答。
【难度系数】
0.9
2. 不等式组$\begin{cases}2x+1>-1 \\2x+1<3\end{cases}$的解集是 ______ 。

答案

2.$-1<x<1$

解析

【分析】
要解一元一次不等式组,需先分别求出组内每个一元一次不等式的解集,再找出两个解集的公共部分,该公共部分就是不等式组的解集。求解每个一元一次不等式时,按照移项、合并同类项、系数化为1的步骤操作即可,最后确定两个解集的公共区间即可得到最终结果。
【解析】
分别求解不等式组中的两个不等式:
1. 解不等式$2x+1>-1$:
移项得$2x > -1 -1$,合并同类项得$2x > -2$,
系数化为1得$x > -1$。
2. 解不等式$2x+1<3$:
移项得$2x < 3 -1$,合并同类项得$2x < 2$,
系数化为1得$x < 1$。
两个解集的公共部分为$-1 < x < 1$,即该不等式组的解集。
【答案】
$-1<x<1$
【知识点】
一元一次不等式的解法,一元一次不等式组解集的确定
【点评】
本题属于不等式组的基础考查题型,熟练掌握一元一次不等式的求解步骤,能准确找到多个解集的公共部分,即可快速得到正确答案。
【难度系数】
0.9
3. 不等式组$\begin{cases}3x+4≥0 \\ \frac{1}{2}x -24≤1\end{cases}$的所有整数解的积为 ______ 。

答案

3. 0

解析

【分析】
解决本题的思路很清晰:首先分别求解不等式组中的两个一元一次不等式,再找到两个解集的公共部分得到不等式组的总解集,接着从总解集中筛选出所有整数解,最后计算这些整数解的乘积即可。要注意如果整数解里包含0,根据乘法规则乘积直接为0,不需要逐一计算所有整数的乘积。
【解析】
1. 解不等式$3x+4≥0$:
移项得$3x≥-4$,两边同时除以3,得$x≥-\frac{4}{3}$(即$x≥-1.\dot{3}$)。
2. 解不等式$\frac{1}{2}x -24≤1$:
移项得$\frac{1}{2}x≤1+24$,即$\frac{1}{2}x≤25$,两边同时乘2,得$x≤50$。
3. 确定不等式组的解集:两个解集的公共部分为$-\frac{4}{3}≤ x≤50$。
4. 找出整数解:该范围内的整数有$-1、0、1、2、\dots、50$。
5. 计算乘积:因为整数解中包含0,任何数和0相乘都得0,因此所有整数解的积为0。
【答案】
0
【知识点】
一元一次不等式组的解法,不等式组的整数解,有理数乘法
【点评】
本题侧重考察不等式组的基础求解能力和整数解的识别,解题时注意观察整数解的特征,巧用0的乘法性质可以快速得到结果,避免无效计算。
【难度系数】
0.8
三、解答题
1. 解不等式:$\frac{x}{3}>1-\frac{x-3}{6}$

答案

1.$x>3$

解析

【分析】
本题是一元一次不等式求解类基础题,解题时可参照一元一次方程的求解步骤,依次按去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的顺序计算即可。需注意:去分母时不要漏乘不含分母的常数项,不等式两边同时乘除正数时,不等号方向保持不变。
【解析】
解:第一步去分母,不等式两边同时乘以分母的最小公倍数6,不等号方向不变:
$\begin{aligned}6×\frac{x}{3}&>6×1 - 6×\frac{x-3}{6}\\2x&>6-(x-3)\end{aligned}$
第二步去括号:
$2x>6-x+3$
第三步移项,将含$x$的项移到不等号左侧,常数项移到右侧,移项要变号:
$2x+x>6+3$
第四步合并同类项:
$3x>9$
第五步系数化为1,两边同时除以正数3,不等号方向不变:
$x>3$
【答案】
$x>3$
【知识点】
一元一次不等式解法,不等式的基本性质,去括号法则
【点评】
本题为基础常考题型,核心考察一元一次不等式的标准求解步骤,计算时要注意避免去分母漏乘常数项、去括号时符号出错等常见问题,熟练掌握相关规则即可轻松求解。
【难度系数】
0.8