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1 在进行英语听力考试时，各教室相同的有线扬声器总是同时开始播放，同时结束播放，关于各教室中有线扬声器的电路，下列说法中正确的是（
A.一定是串联
B.一定是并联
C.串联、并联都可行
D.无法判断
B
）。A.一定是串联
B.一定是并联
C.串联、并联都可行
D.无法判断
答案
1.B [解析]各考场的有线扬声器是不能相互影响的,必须能够独立工作,所以它们之间是并联的,故 A、C、D 错误,B正确.故选 B.
解析
【分析】
首先明确串联和并联电路的核心特点：串联电路中各用电器互相影响，一个用电器故障会导致所有用电器无法工作；并联电路中各用电器互不影响，可独立工作。题目中扬声器需独立播放，仅由总开关控制同时启停，据此判断连接方式。
【解析】
串联电路中，各用电器工作时相互制约，若某教室扬声器损坏，其他教室扬声器也无法工作，不符合实际需求；并联电路中，各支路用电器独立工作，互不干扰，总开关可控制所有扬声器同时启停，符合题目描述。因此各教室有线扬声器一定是并联的，A、C、D错误，B正确。
【答案】
B
【知识点】
电路的串联与并联
【点评】
本题结合实际场景考查串并联电路的特点，需区分“同时工作”的表面现象与“独立工作”的本质需求，避免误判。
【难度系数】
0.6
首先明确串联和并联电路的核心特点：串联电路中各用电器互相影响，一个用电器故障会导致所有用电器无法工作；并联电路中各用电器互不影响，可独立工作。题目中扬声器需独立播放，仅由总开关控制同时启停，据此判断连接方式。
【解析】
串联电路中，各用电器工作时相互制约，若某教室扬声器损坏，其他教室扬声器也无法工作，不符合实际需求；并联电路中，各支路用电器独立工作，互不干扰，总开关可控制所有扬声器同时启停，符合题目描述。因此各教室有线扬声器一定是并联的，A、C、D错误，B正确。
【答案】
B
【知识点】
电路的串联与并联
【点评】
本题结合实际场景考查串并联电路的特点，需区分“同时工作”的表面现象与“独立工作”的本质需求，避免误判。
【难度系数】
0.6
2 在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块. 用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片. 下列有关分析正确的是(
A.两个模块相当于开关，彼此串联
B.两个模块相当于开关，彼此并联
C.两个模块相当于电源，彼此并联
D.两个模块相当于电源，彼此串联
B
).A.两个模块相当于开关，彼此串联
B.两个模块相当于开关，彼此并联
C.两个模块相当于电源，彼此并联
D.两个模块相当于电源，彼此串联
答案
2.B [解析]由题可知,脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片,两个模块相当于两个开关,与模块相连的电视能够独立工作,所以两个模块是并联的,故 B 正确.
解析
【分析】
先判断模块的作用：脚踩模块时电视播放，说明模块控制电路通断，属于开关，排除将模块视为电源的选项；再判断连接方式：串联电路中元件互相影响，并联电路中元件独立工作，本题中踩任意模块对应电视独立工作，故为并联，据此选出答案。
【解析】
1. 确定模块的功能：脚踩模块时，对应电视播放，说明模块能控制电路的通断，相当于开关，因此排除选项C、D（C、D将模块视为电源，不符合模块的实际作用）；
2. 判断连接方式：串联电路中各用电器互相影响，一个开关断开则所有用电器都不工作；并联电路中各支路元件独立工作、互不影响。本题中踩任意一个模块，对应电视都能独立工作，说明两个开关互不影响，属于并联，因此选项B正确。
【答案】
B
【知识点】
电路的串并联、电路元件的作用
【点评】
本题结合生活场景考查电路知识，注重理论联系实际，属于基础电路应用题目，难度较低，学生易理解掌握。
【难度系数】
0.7
先判断模块的作用：脚踩模块时电视播放，说明模块控制电路通断，属于开关，排除将模块视为电源的选项；再判断连接方式：串联电路中元件互相影响，并联电路中元件独立工作，本题中踩任意模块对应电视独立工作，故为并联，据此选出答案。
【解析】
1. 确定模块的功能：脚踩模块时，对应电视播放，说明模块能控制电路的通断，相当于开关，因此排除选项C、D（C、D将模块视为电源，不符合模块的实际作用）；
2. 判断连接方式：串联电路中各用电器互相影响，一个开关断开则所有用电器都不工作；并联电路中各支路元件独立工作、互不影响。本题中踩任意一个模块，对应电视都能独立工作，说明两个开关互不影响，属于并联，因此选项B正确。
【答案】
B
【知识点】
电路的串并联、电路元件的作用
【点评】
本题结合生活场景考查电路知识，注重理论联系实际，属于基础电路应用题目，难度较低，学生易理解掌握。
【难度系数】
0.7
3 家庭电路中，插座、电灯、电视、电风扇的连接方式是
并联
（填“串联”或“并联”）的；控制灯的开关和灯是串联
（填“串联”或“并联”）的。答案
3.并联 串联
解析
【分析】要解决这道题，需明确家庭电路中用电器和开关的连接要求：家庭电路的用电器需要独立工作、互不影响，避免使用时互相干扰；而开关的作用是控制对应用电器的通断，只有与用电器串联才能实现精准控制。
【解析】家庭电路中，插座、电灯、电视、电风扇等用电器，为保证各用电器能独立工作、互不影响，因此它们之间采用并联连接；控制电灯的开关，只有与电灯串联，才能通过开关的通断有效控制电灯的亮灭，所以开关与电灯是串联连接。
【答案】并联；串联
【知识点】家庭电路连接，串联与并联电路的应用
【点评】本题考查家庭电路的基础连接常识，属于初中物理的核心基础考点，难度较低，需牢记用电器间、开关与用电器的连接规则。
【难度系数】0.8
【解析】家庭电路中，插座、电灯、电视、电风扇等用电器，为保证各用电器能独立工作、互不影响，因此它们之间采用并联连接；控制电灯的开关，只有与电灯串联，才能通过开关的通断有效控制电灯的亮灭，所以开关与电灯是串联连接。
【答案】并联；串联
【知识点】家庭电路连接，串联与并联电路的应用
【点评】本题考查家庭电路的基础连接常识，属于初中物理的核心基础考点，难度较低，需牢记用电器间、开关与用电器的连接规则。
【难度系数】0.8
4 小明观察到街道上的路灯晚上一起亮，早晨一起灭，其中一盏灯因故障而熄灭，其他路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式为
并联
，每个用电器和控制它的开关的连接方式为串联
.(填“串联”或“并联”)答案
4.并联 串联 [解析]街道上的路灯同时发光同时熄灭,其中一盏灯因故障而熄灭,但其他路灯依然发光,可以断定路灯的连接方式是并联,因为并联电路电流有多条路径,各用电器之间互不影响;每个用电器和控制它的开关的连接方式为串联,这样才能实现对用电器的有效控制.
解析
【分析】
要判断电路连接方式，需依据串并联电路的核心特点：串联电路中各用电器互相影响，一处故障则所有用电器都无法工作；并联电路中各支路用电器独立工作、互不影响。对于开关与用电器的连接，开关需与被控制的用电器串联，才能实现对用电器的有效通断控制。首先分析路灯：一盏灯故障熄灭后其他灯仍发光，说明各路灯工作互不影响；再分析开关与用电器的关系：开关要控制对应用电器，必须与该用电器串联。
【解析】
1. 路灯的连接：串联电路中用电器相互制约，若一盏灯故障，其余灯均无法工作；题目中一盏灯熄灭后其他灯仍正常发光，说明各路灯独立工作，因此路灯为并联。
2. 用电器与开关的连接：开关需与被控制的用电器串联，才能精准控制该用电器的通断；若开关与用电器并联，会造成用电器短路，无法正常控制，因此每个用电器和控制它的开关为串联。
【答案】
并联；串联
【知识点】
串并联电路特点，开关与用电器的连接
【点评】
本题结合生活中的路灯实例，考查串并联电路的应用，属于初中物理电路部分的基础题，通过实际场景帮助理解串并联电路的核心区别，难度适中，学生易掌握。
【难度系数】
0.7
要判断电路连接方式，需依据串并联电路的核心特点：串联电路中各用电器互相影响，一处故障则所有用电器都无法工作；并联电路中各支路用电器独立工作、互不影响。对于开关与用电器的连接，开关需与被控制的用电器串联，才能实现对用电器的有效通断控制。首先分析路灯：一盏灯故障熄灭后其他灯仍发光，说明各路灯工作互不影响；再分析开关与用电器的关系：开关要控制对应用电器，必须与该用电器串联。
【解析】
1. 路灯的连接：串联电路中用电器相互制约，若一盏灯故障，其余灯均无法工作；题目中一盏灯熄灭后其他灯仍正常发光，说明各路灯独立工作，因此路灯为并联。
2. 用电器与开关的连接：开关需与被控制的用电器串联，才能精准控制该用电器的通断；若开关与用电器并联，会造成用电器短路，无法正常控制，因此每个用电器和控制它的开关为串联。
【答案】
并联；串联
【知识点】
串并联电路特点，开关与用电器的连接
【点评】
本题结合生活中的路灯实例，考查串并联电路的应用，属于初中物理电路部分的基础题，通过实际场景帮助理解串并联电路的核心区别，难度适中，学生易掌握。
【难度系数】
0.7
5 如图所示，利用水果制成电池给LED灯供电，为提高水果电池的电压，各水果之间应该
串联
。同时还发现，如果有一个LED灯断路，其他的灯也不亮了，说明这一串LED灯之间是串联
的。（填“串联”或“并联”）答案
5.串联 串联
解析
【分析】要解决这道题，需结合串并联电路的特点分析：首先，电池串联时总电压等于各电池电压之和，并联时总电压等于单个电池电压，因此提高水果电池电压需让水果电池串联；其次，串联电路中各用电器相互影响，一处断路则整个电路断开，并联电路中各用电器互不影响，一处断路不影响其他用电器，据此判断LED灯的连接方式。
【解析】1. 提高水果电池电压：根据串并联电路的电压特点，串联电池组的总电压等于各单个电池电压之和，并联电池组的总电压与单个电池电压相等，所以要提高水果电池的电压，各水果之间应串联。2. 判断LED灯的连接方式：串联电路中各用电器相互影响，若一个用电器断路，整个电路都无法工作；并联电路中各用电器互不影响，一个断路不影响其他用电器。题目中一个LED灯断路，其他灯也不亮，说明这些LED灯之间是串联的。
【答案】串联 串联
【知识点】串联电路、电压规律
【点评】本题结合实际应用考查串并联电路的特点，属于基础题，需掌握串并联电路的基本特性即可解答。
【难度系数】0.7
【解析】1. 提高水果电池电压：根据串并联电路的电压特点，串联电池组的总电压等于各单个电池电压之和，并联电池组的总电压与单个电池电压相等，所以要提高水果电池的电压，各水果之间应串联。2. 判断LED灯的连接方式：串联电路中各用电器相互影响，若一个用电器断路，整个电路都无法工作；并联电路中各用电器互不影响，一个断路不影响其他用电器。题目中一个LED灯断路，其他灯也不亮，说明这些LED灯之间是串联的。
【答案】串联 串联
【知识点】串联电路、电压规律
【点评】本题结合实际应用考查串并联电路的特点，属于基础题，需掌握串并联电路的基本特性即可解答。
【难度系数】0.7
6 小丽家最近购买了一台标有一级能效的电冰箱.她通过观察发现,这台电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明灯工作时互不影响,温控开关控制压缩机,与冰箱门联动的开关控制照明灯.据此判断:该冰箱内部电路中,压缩机和照明灯在电路中的连接方式是
并联
(填“串联”或“并联”)的;压缩机的主要部件是一个电动机,电动机在电路图中的符号是[图1]
.答案
6.并联
[解析]由题意知,压缩机和冷藏室内的照明灯工作时互不影响,根据并联电路各支路上的用电器互不影响可知:压缩机和照明灯在电路中的连接方式是并联的;电动机在电路图中的符号是.解析
【分析】
首先，判断用电器的连接方式：串联电路中各用电器工作时互相影响，一处故障整个电路无法工作；并联电路中各支路用电器独立工作、互不影响。题目明确压缩机和照明灯工作时互不影响，据此可判断连接方式。其次，回忆电动机在电路图中的符号，电动机的符号为圆圈内标注字母“M”，两端连接导线的图形，对应题目给出的符号图。
【解析】
1. 电路连接方式判断：根据并联电路的特点，各支路用电器独立工作、互不影响，题目中压缩机和照明灯工作时互不影响，因此它们的连接方式是并联。
2. 电动机的电路图符号：电动机在电路图中的符号为。
【答案】
并联
【知识点】
电路连接方式、电动机符号
【点评】
本题结合生活中的电冰箱电路，考查串联与并联电路的特点，以及常见电学元件的电路图符号，属于基础题，需牢记串联、并联电路的区别和常见元件符号。
【难度系数】
0.2
首先，判断用电器的连接方式：串联电路中各用电器工作时互相影响，一处故障整个电路无法工作；并联电路中各支路用电器独立工作、互不影响。题目明确压缩机和照明灯工作时互不影响，据此可判断连接方式。其次，回忆电动机在电路图中的符号，电动机的符号为圆圈内标注字母“M”，两端连接导线的图形，对应题目给出的符号图。
【解析】
1. 电路连接方式判断：根据并联电路的特点，各支路用电器独立工作、互不影响，题目中压缩机和照明灯工作时互不影响，因此它们的连接方式是并联。
2. 电动机的电路图符号：电动机在电路图中的符号为
。【答案】
并联
【知识点】
电路连接方式、电动机符号
【点评】
本题结合生活中的电冰箱电路，考查串联与并联电路的特点，以及常见电学元件的电路图符号，属于基础题，需牢记串联、并联电路的区别和常见元件符号。
【难度系数】
0.2
7 (2024·镇江中考)某学校电动门既可以用遥控器开启，也可以用按钮开关开启.电动门开启时，电动机工作，警示灯L亮起.若取下警示灯L，电动机仍能工作.按下遥控器相当于$S_1$闭合，按下按钮开关相当于$S_2$闭合.符合上述要求的电路是(
D
).答案
7.D [解析]本题考查串、并联电路的设计,弄清楚电路设计要求是关键.由题意可知,遥控器开关$S_1$与按钮开关$S_2$中的任何一个开关闭合时,电动机工作且警示灯L亮起,说明开关$S_1$与$S_2$并联;取下警示灯L时电动机仍能工作,说明警示灯L与电动机并联.题图A中只有两个开关均闭合时电动机工作且警示灯L亮起,但取下警示灯时电动机不能工作,故A不符合题意;题图B中任何一个开关闭合时电动机工作且警示灯L亮起,但取下警示灯时电动机不能工作,故B不符合题意;题图C中只有两个开关均闭合时电动机工作且警示灯L亮起,故C不符合题意;题图D中任何一个开关闭合时,电动机工作且警示灯L亮起,取下警示灯时电动机仍能工作,故D符合题意.
归纳总结 用电器与用电器串联时会相互影响,取下任何一个用电器,另一个用电器也不工作;用电器与用电器并联时互不影响,取下任何一个用电器时另一个用电器仍能工作;若两个开关均闭合时用电器才工作,则两个开关串联后与用电器串联;若两个开关中任何一个开关闭合时用电器都能工作,则两个开关并联后与用电器串联.
归纳总结 用电器与用电器串联时会相互影响,取下任何一个用电器,另一个用电器也不工作;用电器与用电器并联时互不影响,取下任何一个用电器时另一个用电器仍能工作;若两个开关均闭合时用电器才工作,则两个开关串联后与用电器串联;若两个开关中任何一个开关闭合时用电器都能工作,则两个开关并联后与用电器串联.
解析
【分析】
首先明确题目要求：①开关S₁（遥控器）和S₂（按钮）中任意一个闭合时，电动机M和警示灯L都工作；②取下警示灯L后，电动机仍能工作。根据电路特点：开关只要一个闭合就导通，说明S₁与S₂并联；用电器互不影响（取下L后M仍工作），说明L与M并联。接下来逐一分析选项是否符合这两个要求。
【解析】
1. 分析选项A：S₁、S₂串联，只有两个开关都闭合时电路才导通，不符合“任意一个开关闭合就工作”的要求，且取下L后电路断开，M无法工作，排除A。
2. 分析选项B：S₁、S₂并联，满足任意一个开关闭合的要求，但L与M串联，取下L后电路断路，M无法工作，不符合要求，排除B。
3. 分析选项C：S₁、S₂串联，只有两个开关都闭合时电路才导通，不符合“任意一个开关闭合就工作”的要求，排除C。
4. 分析选项D：S₁、S₂并联，满足任意一个开关闭合的要求；L与M并联，取下L后M所在支路仍导通，电动机可工作，完全符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
串并联电路设计、电路连接
【点评】
本题结合实际应用考查串并联电路的设计，需根据开关和用电器的工作特点判断连接方式，关键是理解“任意开关闭合”和“用电器互不影响”的电路特征。
【难度系数】
0.6
首先明确题目要求：①开关S₁（遥控器）和S₂（按钮）中任意一个闭合时，电动机M和警示灯L都工作；②取下警示灯L后，电动机仍能工作。根据电路特点：开关只要一个闭合就导通，说明S₁与S₂并联；用电器互不影响（取下L后M仍工作），说明L与M并联。接下来逐一分析选项是否符合这两个要求。
【解析】
1. 分析选项A：S₁、S₂串联，只有两个开关都闭合时电路才导通，不符合“任意一个开关闭合就工作”的要求，且取下L后电路断开，M无法工作，排除A。
2. 分析选项B：S₁、S₂并联，满足任意一个开关闭合的要求，但L与M串联，取下L后电路断路，M无法工作，不符合要求，排除B。
3. 分析选项C：S₁、S₂串联，只有两个开关都闭合时电路才导通，不符合“任意一个开关闭合就工作”的要求，排除C。
4. 分析选项D：S₁、S₂并联，满足任意一个开关闭合的要求；L与M并联，取下L后M所在支路仍导通，电动机可工作，完全符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
串并联电路设计、电路连接
【点评】
本题结合实际应用考查串并联电路的设计，需根据开关和用电器的工作特点判断连接方式，关键是理解“任意开关闭合”和“用电器互不影响”的电路特征。
【难度系数】
0.6
8 如图所示的电路中,要使灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联,则应闭合开关
S₃
;要使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联,则应闭合开关S₁、S₂
.答案
8.$S_3$ $S_1$、$S_2$
关键提醒 正确分析电路的连接方式以及开关的位置是关键.
关键提醒 正确分析电路的连接方式以及开关的位置是关键.
解析
【分析】要判断$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的连接方式，需依据串并联电路的电流路径特点分析：串联电路电流只有一条路径，依次经过所有用电器；并联电路电流有多条独立路径，各用电器两端分别连接电源两极。需逐一分析开关闭合时的电流走向，确定符合要求的开关组合。
【解析】1. 使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联：需电流仅一条路径，依次经过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$。当闭合$\mathrm{S}_3$，断开$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$时，电流从电源正极出发，经$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{S}_3$、$\mathrm{L}_2$回到电源负极，仅一条路径，因此$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联。2. 使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联：需电流有两条独立路径，分别经过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$。当闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$，断开$\mathrm{S}_3$时，电流从电源正极出发分为两支：一支经$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{S}_1$回到电源负极；另一支经$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{L}_2$回到电源负极，两支路独立，因此$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联。
【答案】$\mathrm{S}_3$；$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$
【知识点】串联电路、并联电路、电路连接
【点评】本题考查串并联电路的判断，核心是明确串并联电路的电流路径差异，通过分析开关闭合后的电流走向即可得出结论，需注意避免短路情况。
【难度系数】0.6
【解析】1. 使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联：需电流仅一条路径，依次经过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$。当闭合$\mathrm{S}_3$，断开$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$时，电流从电源正极出发，经$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{S}_3$、$\mathrm{L}_2$回到电源负极，仅一条路径，因此$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联。2. 使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联：需电流有两条独立路径，分别经过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$。当闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$，断开$\mathrm{S}_3$时，电流从电源正极出发分为两支：一支经$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{S}_1$回到电源负极；另一支经$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{L}_2$回到电源负极，两支路独立，因此$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联。
【答案】$\mathrm{S}_3$；$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$
【知识点】串联电路、并联电路、电路连接
【点评】本题考查串并联电路的判断，核心是明确串并联电路的电流路径差异，通过分析开关闭合后的电流走向即可得出结论，需注意避免短路情况。
【难度系数】0.6
9 如图所示，1、2、3、4表示电路的4个连接点。将图中
1、4
接起来，灯$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联在电路中；将图中1、2点，3、4点分别连接起来，灯$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联
在电路中。答案
9.1、4 并联
解析
【分析】要判断$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$的连接方式，需依据串并联电路的特点：串联电路电流只有一条路径，元件依次连接；并联电路电流有多条路径，元件并列连接。先明确电源位置（2、3间的电源，3为正极，2为负极），再通过电流路径分析不同连接点的电路结构。
【解析】1. 使$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联：电流需从电源正极（3）出发，依次经过$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$回到电源负极（2），因此需连接1和4，此时电流路径为：电源正极→3→$\mathrm{L}_{1}$→1→4→$\mathrm{L}_{2}$→2→电源负极，电流仅一条路径，两灯依次连接，为串联。2. 连接1、2和3、4时：电流从电源正极（3）分为两条支路，一条是3→$\mathrm{L}_{1}$→1→2→电源负极，另一条是3→4→$\mathrm{L}_{2}$→2→电源负极，两灯两端分别接电源两端，电流有两条独立路径，故为并联。
【答案】1、4；并联
【知识点】串联电路判断、并联电路判断
【点评】本题考查串并联电路的判断，核心是用电流法区分电路连接方式，属于电路基础题型，需掌握串并联的电流路径特点。
【难度系数】0.6
【解析】1. 使$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联：电流需从电源正极（3）出发，依次经过$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$回到电源负极（2），因此需连接1和4，此时电流路径为：电源正极→3→$\mathrm{L}_{1}$→1→4→$\mathrm{L}_{2}$→2→电源负极，电流仅一条路径，两灯依次连接，为串联。2. 连接1、2和3、4时：电流从电源正极（3）分为两条支路，一条是3→$\mathrm{L}_{1}$→1→2→电源负极，另一条是3→4→$\mathrm{L}_{2}$→2→电源负极，两灯两端分别接电源两端，电流有两条独立路径，故为并联。
【答案】1、4；并联
【知识点】串联电路判断、并联电路判断
【点评】本题考查串并联电路的判断，核心是用电流法区分电路连接方式，属于电路基础题型，需掌握串并联的电流路径特点。
【难度系数】0.6
